§ 79 Jahresrohmiete (1) 1 Jahresrohmiete ist das Gesamtentgelt, das die Mieter (Pächter) für die Benutzung des Grundstücks auf Grund vertraglicher Vereinbarungen nach dem Stand im Feststellungszeitpunkt für ein Jahr zu entrichten haben. 2 Umlagen und alle sonstigen Leistungen des Mieters sind einzubeziehen. 3 Zur Jahresrohmiete gehören auch Betriebskosten (z. B. Gebühren der Gemeinde), die durch die Gemeinde von den Mietern unmittelbar erhoben werden. 4 Nicht einzubeziehen sind Untermietzuschläge, Kosten des Betriebs der zentralen Heizungs-, Warmwasserversorgungs- und Brennstoffversorgungsanlage sowie des Fahrstuhls, ferner alle Vergütungen für außergewöhnliche Nebenleistungen des Vermieters, die nicht die Raumnutzung betreffen (z. Bereitstellung von Wasserkraft, Dampfkraft, Preßluft, Kraftstrom und dergleichen), sowie Nebenleistungen des Vermieters, die nur einzelnen Mietern zugute kommen. Jahresrohmiete 1964 tabelle e. (2) 1 Statt des Betrags nach Absatz 1 gilt die übliche Miete als Jahresrohmiete für solche Grundstücke oder Grundstücksteile, 1. die eigengenutzt, ungenutzt, zu vorübergehendem Gebrauch oder unentgeltlich überlassen sind, 2. die der Eigentümer dem Mieter zu einer um mehr als zwanzig Prozent von der üblichen Miete abweichenden tatsächlichen Miete überlassen hat.
2 Die übliche Miete ist in Anlehnung an die Jahresrohmiete zu schätzen, die für Räume gleicher oder ähnlicher Art, Lage und Ausstattung regelmäßig gezahlt wird. (3) (weggefallen) (4) (weggefallen) (5) Bei Fortschreibungen und Nachfeststellungen gelten für die Höhe der Miete die Wertverhältnisse im Hauptfeststellungszeitpunkt.
Die Aufgabentypen entsprechen den Aufgaben im Schulbuch, wodurch sich das Material besonders zur Übung, Wiederholung und Aufarbeitung eignet. Sehr gut gefällt mir die CD-ROM, die mit dem Arbeitsheft mitgeliefert wird. Sie bietet noch einmal einen ganz besonderen Aufforderungscharakter für Schülerinnen und Schüler! Ina Lussnig, Verlagsinfo Das Unterrichtswerk WELT DER ZAHL geht vom Prinzip des ganzheitlichen Lernens aus: "Das Kind lernt mit den Sinnen, mit Gefühl, mit Verstand. " Ein abwechslungsreiches Angebot an Übungen hilft, Fertigkeiten zu sichern, Einsicht zu vertiefen und Strukturen beim Rechnen zu entdecken. Der "Zahlenblick" wird (z. B. durch "Wecker-Aufgaben") geschärft. Arbeitsheft welt der zahl 4 2020. Durch den Vergleich verschiedener Lösungswege in "Rechenkonferenzen" wird die Fähigkeit zu flexiblem Rechnen entwickelt. Die Gedanken zur Qualitätsentwicklung und -sicherung werden durch eigens konzipierte Seiten im Schülerband sowie Hilfen in den Begleitmaterialien umgesetzt. Ein systematischer Sachrechenlehrgang und authentische Sachsituationen helfen, Aspekte der Lebenswirklichkeit mathematisch zu erschließen.
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