Emilie Wüstenfeld, um 1870 Emilie Wüstenfeld, geborene Capelle, (* 17. August 1817 in Hannover; † 2. Oktober 1874 in Hamburg) war eine Frauenrechtlerin und Philanthropin, die sich für Mädchenbildung und weibliche Berufsbildung einsetzte. Leben [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Emilie war das dritte Kind des Kaufmannes Wilhelm Eberhard Capelle, den sie jedoch im Alter von fünf Jahren verlor. Emilie-Wüstenfeld-Gymnasium - Verzeichnis der Schulen. Sie wuchs mit ihren beiden älteren Brüdern und einer jüngeren Schwester in einem großen Kaufmannshaushalt auf, den die Witwe mit einem Geschäftsführer weiterführte und der die Einbeziehung der Töchter in die hauswirtschaftlichen Aufgaben ermöglichte. Hierin wird der Grund für Emilies spätere Einstellung vermutet, dass "eine erweiterte Erwerbsfähigkeit die Befähigung zur Führung aller Haushaltsgeschäfte voraussetze. " [1] Im Alter von 27 Jahren heiratete Emilie [1] 1841 den Kaufmann Julius Wüstenfeld aus Hamburg. Sammelgrabtafel Hervorragende Frauen, Althamburgischer Gedächtnisfriedhof 1846 rief Emilie Wüstenfeld einen ökumenischen Frauenverein ins Leben, der unter der Bezeichnung "Frauenverein zur Förderung freier christlicher Gemeinden und humaner Zwecke" tätig wurde.
Dem Fach Deutsch kommt eine wichtige fächerübergreifende Aufgabe zu, da zentrale Felder des Unterrichts, darunter sowohl ein richtiger und adressatengerechter sprachlicher Ausdruck sowie der sichere Umgang mit Texten und Medien, das Fundament der meisten anderen Unterrichtsfächer bilden. In diesem Rahmen legen wir auch großen Wert auf eine Zusammenarbeit mit der Begabten- und Sprachlernförderung an unserer Schule und gestalten den Unterricht mit regelmäßigen Wettbewerbsteilnahmen, fächerübergreifenden Projekten und außerunterrichtlichen Aktivitäten. Der Deutschunterricht der Oberstufe beschäftigt sich an erster Stelle mit ausgewählten literarischen Werken, die unter bestimmten Gesichtspunkten, die durch das Zentralabitur vorgegeben sind, beleuchtet werden (in den vergangenen Jahren z. B. "Rebellion und Narzissmus", "Grenzüberschreitungen: Identität und Kultur", "Amerika im Kopf", "Väter und Töchter"). Emilie wüstenfeld schule de. Neben einer inhaltlichen und sprachlichen Interpretation des Werkes an sich werden dabei auch der zeitgeschichtliche Kontext, die Literaturepoche, autobiographische Aspekte und die Rezeptionsgeschichte untersucht.
Unsere Schule antwortet auf sich wandelnde gesellschaftliche Bedingungen und Anforderungen. Sie ist Vorbild darin, so zu lernen und an sich zu arbeiten, wie sie es von den Schüler*innen erwartet. Entwicklung ist ein Grundprinzip am ewg, wobei wir darauf achten, dass Neues und Bewährtes in einem ausgewogenen Verhältnis stehen. Emilie wüstenfeld schule livingston. Wir, die Lehrer*innen, entwickeln unseren Unterricht regelmäßig weiter. Dabei orientieren wir uns an aktuellen didaktischen Erkenntnissen sowie an den Ergebnissen schulinterner und -externer Evaluation. Kooperation, gegenseitige Hospitationen und kollegiale Zusammenarbeit in Teams sind selbstverständlich. Wir bilden uns zielgerichtet, kontinuierlich und systematisch fort. Unsere Schule besitzt eine Feedback-Kultur, in der sich Lehrer*innen, Schüler*innen, Eltern und Schulleitung gegenseitig Rückmeldung über ihr Handeln geben. Wir sind eine Schule, die kontinuierlich an ihrem umfassenden Profil, ihren pädagogischen Prinzipien sowie ihrem Selbstverständnis von Unterricht und schulischem Zusammenleben arbeitet.
Die restlichen 600 Schüler sollen in der ehemaligen Berufsschule in der Eckernförder Straße unterrichtet werden, so Albrecht weiter. Der Umzug der Klassen sei mit Beginn der Sommerferien 2019 geplant. Studiencheck: Das Kinderglück liegt in Eimsbüttel Eine Erhebung von der Jugendhilfeeinrichtung "SOS-Kinderdorf Hamburg" hat ergeben, dass die Chance auf Kinderglück in Eimsbüttel besonders hoch ist. Wie ermittelt man eigentlich Kinderglück? Was braucht ein Kind, um glücklich zu sein? Wir haben uns die Erhebung und die gerade veröffentlichten "Stadtteilprofile 2017" angeguckt. Ein paar Fakten. Emilie Wüstenfeld Gymnasium bewerten - schulen.de. Einige Eltern und Schüler klagten über zu lange Schulwege und forderten, die ehemalige William-Lindley-Schule in der Bundesstraße 58 als Ausweichstandort zu nutzen. Auch mit der Begründung, dass diese im Sommer 2019 frei wird, da die Berufsschule nach Wilhelmsburg zieht. Mit einer Petition gegen den Umzug wurden seit dem 20. Januar bereits rund 370 Unterschriften gesammelt. Aufwendiger Umbau nötig "Die vorgeschlagene Lösung wurde nach eingehender Prüfung verworfen", teilte Albrecht mit.
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