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Die rege Beteiligung der Schülerinnen und Schüler zeigt, dass viele Muslime sich das Fach gewünscht haben. " Der Islamische Religionsunterricht ist ein ordentliches Schulfach. Die Unterrichtssprache ist Deutsch. Die Leistungen werden benotet und sind versetzungsrelevant. Islamischer Religionsunterricht kann eingerichtet werden, wenn sich mindestens zwölf Schülerinnen und Schüler dafür anmelden. Islamunterricht in NRW eingeführt. Lerngruppen können jahrgangsübergreifend und auch schulübergreifend gebildet werden. Den islamischen Religionsunterricht gibt es bislang an 33 Grundschulen für etwa 2. 000 Schülerinnen und Schüler. Rund 40 Lehrkräfte haben die nötige Qualifizierung und die Unterrichtserlaubnis durch den Beirat erhalten. Insgesamt gibt es in Nordrhein-Westfalen rund 320. 000 Schülerinnen und Schüler muslimischen Glaubens. Der islamische Religionsunterricht wird schrittweise zunächst an Grundschulen eingeführt, ab kommendem Schuljahr auch in der Sekundarstufe I. Im Unterschied zur Islamkunde, die seit 1999 im Rahmen eines Modellversuchs erteilt werden kann, werden die Inhalte bekenntnisorientiert, aus der Perspektive des Glaubens, vermittelt.
Ministerin Löhrmann: Wichtiger Beitrag zur Anerkennung der Schülerinnen und Schüler muslimischen Glaubens Das Ministerium für Schule und Weiterbildung teilt mit: Seit Beginn des neuen Schuljahres steht in Nordrhein-Westfalen der islamische Religionsunterricht an den ersten Grundschulen für Schülerinnen und Schüler muslimischen Glaubens auf dem Stundenplan. Schulministerin Sylvia Löhrmann machte sich heute selbst ein Bild beim Besuch des Unterrichts an der Gemeinschaftsgrundschule Sandstraße in Duisburg. In Gesprächen mit den teilnehmenden Schülerinnen und Schülern, dem Lehrer Hüseyin Çetin und der Schulleiterin Ulrike Settner-Reinhard ließ sie sich von den ersten Erfahrungen berichten. Zertifikatskurs islamischer religionsunterricht nrw.de. "Es freut mich, dass der islamische Religionsunterricht hier so schnell ein selbstverständlicher Bestandteil des Stundenplans geworden ist", so Ministerin Löhrmann. "Es ist ein wichtiges Zeichen der Anerkennung, dass es für die Schülerinnen und Schüler muslimischen Glaubens ein dem christlichen Religionsunterricht gleichgestelltes Fach gibt.
Topinformationen Lehrprogramme und Bildungsaktivitäten Lehrerfortbildung Der niedersächsische Schulversuch "Islamischer Religionsunterricht" findet derzeit an ca. 40 Standorten statt. Im Schuljahr 2007/2008 waren bereits über 1. 400 Schülerinnen und Schüler angemeldet. Hierbei erteilen Lehrkräfte islamischen Glaubens Religionsunterricht im Umfang von zwei Wochenstunden in deutscher Sprache. Die Lehrkräfte werden durch das Niedersächsische Landesamt für Lehrerfortbildung und Schulentwicklung (NiLS) in religionsdidaktischen und islamisch-theologischen Fragen fortgebildet. Das IIT ist durch die Mitwirkung am Zertifikatskurs unmittelbar in das Fortbildungsprogramm eingebunden. Lehrprogramme - irp. Ferner war das wissenschaftliche Personal des IIT in der Vergangenheit an Fortbildungsprogrammen und Zertifizierungskursen für Lehrkräfte der islambezogenen Schulfächer in Nordrhein-Westfalen und Bayern beteiligt. Lehrerinnen und Lehrer in Nordrhein-Westfalen, die bisher in der sogenannten "Islamkunde" über den Islam "informierten", müssen nun auch die konfessionelle Perspektive ihrer Religion vertreten und einen authentischen und konfessionell begründeten islamischen Religionsunterricht gestalten können.
Die Islamkundelehrer seien aufgeklärte Muslime, erläuterte Ulla Ohlms vom Schulministerium. "Sie schaffen für die Kinder die Balance zwischen Glauben und Lebenswirklichkeit. " Muslime hoffen auf mehr Anerkennung Mit der schrittweisen Einführung des islamischen Religionsunterrichts verbindet der Koordinationsrat der Muslime in Deutschland (KRM) die Hoffnung auf mehr gesellschaftliche Anerkennung. "Wir sind zuversichtlich, dass der Islam ganz selbstverständlich von der Politik und Gesellschaft als Religionsgemeinschaft angesehen wird", sagte KRM-Sprecher Aiman Mazyek. Die Kritik am Religionsunterricht in den Moscheen habe Spuren bei den Muslimen in Deutschland hinterlassen, führte Mazyek weiter aus. Er habe aber nun die Hoffnung, dass der Religionsunterricht ein Schritt zur Gleichstellung, Gleichberechtigung und Teilhabe an den gesellschaftlichen Prozessen sei. Zertifikatskurs islamischer religionsunterricht nrw positiv auf coronavirus. Der Prozess werde die Muslime in diesem Land voranbringen. Der Münsteraner Professor für islamische Religionspädagogik, Mouhanad Khorchide, erklärte, der Religionsunterricht in den Moscheen solle nicht durch den schulischen ersetzt werden.
Der Unterricht trage auch "zur Identitätsstärkung der muslimischen Schülerinnen und Schüler bei", sagte die Ministerin. Die Schülerinnen und Schüler könnten sich in diesem Unterricht "auch kritisch mit der Geschichte des Islam und der Religion" auseinandersetzen. Zudem stärke der islamische Religionsunterricht "die Toleranz-Kompetenz gegenüber Andersdenkenden und Andersgläubigen", betonte Gebauer. Nun gilt es nach ihren Worten, "die Qualität des islamischen Religionsunterrichts weiter zu verbessern. NRW will islamischen Religionsunterricht an 130 Schulen einführen - DOMRADIO.DE. " Dies gelte etwa für das von vielen Lehrkräften als unzureichend bezeichnete Lehrmaterial sowie für einen Ausbau der Fortbildung. Islamischer Religionsunterricht wird in Nordrhein-Westfalen seit 2012 im Rahmen eines Modellversuchs an Grund- und weiterführenden Schulen angeboten. An der Auswahl der Lehrer und der Erarbeitung der Lehrpläne wirkt ein achtköpfiger Beirat mit, der zur Hälfte aus muslimischen Wissenschaftlern und zur Hälfte aus Vertretern besteht, die das Schulministerium im Einvernehmen mit den islamischen Organisationen bestimmt.
Der Modellversuch läuft bis 2019. Die Landesregierung hat bereits erklärt, den Unterricht danach weiter anbieten zu wollen.
Eine Kopie der (vorläufigen) Unterrichtserlaubnis oder ggf. zunächst des entsprechenden Antrags ist vor Beginn des Zertifikatskurses im Dezernat 46 der zuständigen Bezirksregierung vorzulegen.