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Für die Konzentration auf einen Text, ein Bild oder eine Aufgabe des Schulbuchs können Sie den Fokus einschalten. Klicken Sie zuerst auf das Fokus-Symbol in der Palette. Der Cursor verändert sich zu einem Kreuz. Mit der Maus oder der Zeige-Funktion am Whiteboard können Sie nun einen Rahmen genau um den Inhalt herum aufziehen, der sichtbar bleiben soll. Dieser Rahmen kann danach noch verschoben oder in der Größe angepasst werden. Green line 2 workbook lösungen seite 36 mois. Zum Schließen des Fokus klicken Sie wieder auf dasselbe Symbol. IV. Hervorheben und kommentieren: Notizen, Markierungen, Links, Lesezeichen Sie haben im Digitalen Unterrichtsassistenten die Möglichkeit, Markierungen und Notizen anzubringen. Mit dem Aus- und An-Schalter auf der linken Seite in der unteren Navigation können Sie Ihre Notizen ein- oder ausblenden. Die Palette Notizen wird automatisch auf "Ein" geschaltet, wenn der Stift, der Marker oder der Notizzettel angeklickt werden. Mit Klick auf "Aus" werden Markierungen und Notizen wieder ausgeblendet. Stift, Textmarker, Löschen-Werkzeug Mit dem Stift und dem Marker können Sie direkt Notizen auf dem Buch anbringen.
Klicken Sie auf das Symbol, so öffnet sich ein Fenster mit dem entsprechenden Hinweis und ggf. einem zusätzlichen Material. Eigene Materialien Die erste Rubrik im Rubrikenmenü gibt Ihnen die Möglichkeit, auf Zusatzmaterialien im Internet oder auf Dokumente Ihres Rechners zu verlinken: Setzen Sie einen Link auf eine Internet-Adresse (URL) oder einen Link auf eigenes Material, das auf der Festplatte Ihres Rechners liegt. Ein solcher Link auf eigenes Material öffnet sich bei der erneuten Nutzung allerdings nur, wenn Sie den Digitalen Unterrichtsassistenten wieder von demselben Rechner aus starten. Bitte beachten Sie, dass Sie in der Online-Version nur Zugriff auf die hinterlegten Webseiten haben. Green Line 2 Workbook mit Lösungen Lehrerausgabe online kaufen | eBay. III. Fokussieren: Der Einsatz im Unterricht Der Digitale Unterrichtsassistent unterstützt Ihren Unterricht am Whiteboard oder mit dem Beamer auf vielfältige Weise. Nutzen Sie die interaktiven Inhalte, den Fokus und die Abdecken-Funktion. Vollbildansicht Die Vollbildansicht aktivieren Sie durch Klick auf das entsprechende Symbol in der unteren grauen Leiste.
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Er erbaute unter anderem 1864 in Kairo den Gezira-Palast als Gästehaus für hohe ausländische Besucher. Der Palast ist heute Teil eines Marriott Hotels. Franz machte sich auch um die Sammlungen und Denkmäler islamischer Kunst in Ägypten verdient. Er war Mitbegründer des Museums für islamische Kunst in Kairo. Im Jahr 1887 kehrte er zunächst nach Deutschland zurück und lebte ab 1897 in Graz. 1904 verlieh ihm die Universität Graz die Ehrendoktorwürde. Schriften [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] mit Régis de Curel: Cirque du Caire In: Revue générale de l'architecture et des travaux publics 27, 1869, S. 276–277 Taf. 54. Cairo's Neubauten. In: Romberg's Zeitschrift für Praktische Baukunst 31, 1871, S. 193–198. 325–330 Taf. 21–22, 35–36. Die Baukunst des Islam (= Handbuch der Architektur II, 3, 2). ▷ bilding Kunst- und Architekturschule, Hötting, Bildungsorganisation - Telefon , Öffnungszeiten , News. Bergstrasser, Darmstadt 1887 ( Digitalisat); 2. Auflage 1896 ( Digitalisat). Die Grab-Moschee des Sultans Kait-Bai. (= Die Baukunst, Serie 1, Heft 3). Spemann, Berlin / Stuttgart o. J. [1898]. Eine Wanderung durch die arabischen Monumente Kairos.
B. brandschutztechnische Vorgaben der Muster-Schulbau-Richtlinie und ggf. die Musterbauordnung über den Bau- und Betrieb von Versammlungsstätten. Darüber hinaus sind unter Umständen die Vorgaben der Nutzer hinsichtlich der Arbeitsstättenverordnung in die Planung zu integrieren. Der Titel "Brandschutz in Schulen und Bildungseinrichtungen" zeigt zum Einstieg in das Thema zunächst die Entwicklung der brandschutztechnischen Richtlinien auf. Die Autorin erläutert die Schutzziele und Rahmenbedingungen, um die Risikobetrachtung von Schulen zu erleichtern. Anhand zahlreicher Praxisbeispiele bietet der Leitfaden eine konkrete Hilfestellung für die Abwägung der brandschutztechnischen Anforderungen in Schulgebäuden. Chris van Uffelen Kindergarten, Krippe, Hort, KiTa Architektur und Raumgestaltung. Deutschland, Österreich, Schweiz, Liechtenstein 2020, 288 S., Fotos, Pläne, Zeichnungen. Kunst und architekturschule van. 28. 5 cm, Hardcover ff publishers Der Band stellt 67 Bauten der frühkindlichen Betreuung aus dem deutschsprachigen Raum und den letzten 5-10 Jahren in Wort und Bild vor.
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In wachsenden Städten haben Schulstandorte das Potenzial, polyvalente Anlagen sowie lebendige Quartierszentren zu werden. UmBau 31 untersucht sowohl theoretische als auch praktische Aspekte der Mehrfach- und Umnutzung von Bildungsbauten. Im Zentrum stehen Fragen des Schulumfelds und der Übergangsräume zwischen Schule und Stadt im Sinne eines gegenseitigen Lernens. Jenny Winter Brandschutz in Schulen und Bildungseinrichtungen Leitfaden für Schulgebäude mit neuen pädagogischen Konzepten 2021, 232 S., 150 farbige Abbildungen und 4 Karten/Tabellen. Kunst und architekturschule heute. 24 cm, Softcover Feuertrutz Verlag Für die Planung von Schulgebäuden und die Erstellung der dazugehörigen Brandschutzkonzepte müssen Brandschutzfachplaner und -sachverständige in der Praxis eine ganze Reihe von Besonderheiten berücksichtigen. Neben den Schutzzielen und den bauaufsichtlichen Anforderungen der jeweiligen Landesbauordnung müssen für die Planung von Schulen und Bildungseinrichtungen weitere Vorschriften und Regelwerke herangezogen werden, wie z.