08 Jul Einmaleins mit Zehnerzahlen (Übungskartei) Gepostet um 08:31Uhr in Mathematik 11 Kommentare Einmaleins mit Zehnerzahlen (Kleine Übungskartei) Eines unserer letzten Themen im Matheunterricht ist das Einmaleins mit Zehnerzahlen. Zum Üben habe ich daher eine kleine Kartei mit verschiedenen Aufgaben erstellt. Insgesamt sind es 10 Aufgabenkarten geworden, die alle über eine Selbstkontrolle verfügen. Ich würde mich freuen, wenn euch die Kartei gefällt und ihr sie (evtl. Einmaleins mit zehnerzahlen ideenreise. auch erst nach den Ferien) verwenden könnt! Da es leider noch dauert, bis Strato das Problem mit den Links in den Griff bekommt, habe ich dieses Material nun über die Dropbox verlinkt. Sobald bei Strato wieder alles klappt, lege ich den Link dann um. Einmaleins mit Zehnerzahlen (Übungskartei): Hier zum Material (Dropbox-Link)
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DIFFERENZIERUNG Wer geht beim Erstellen der Tabelle vom Einmaleins aus, wer zählt die Reihen hoch? 70 · 6 in 70er Schritten hochzuzählen und damit den Zahlenraum in diesen Schritten zu durchwandern bringt auch Gewinn. Kinder, die den Zusammenhang zwischen 70 · 6 und 7 · 6 nicht sehen oder das Einmaleins noch nicht sicher beherrschen, trainieren parallel zum Zehner- auch das gewöhnliche Einmaleins, z. B. Einmaleins mit Zehnerzahlen - Großes Einmaleins. mit der Einmaleins- Lernkartei. Zu jeder Rechnung des Einmaleins (7 · 6 = 42) wird auch die entsprechende des Zehner-Einmaleins (70 · 6 = 420) gesagt. ERWEITERUNGEN Wer kann auch von anderen Startzahlen aus in Zehnerschritten zählen? Beispiel: immer "+40" von 10 aus ergibt 50, 90, 130, 170,... STICHWÖRTER Analogieaufgabe, Einmaleins, Reihe, Zehner, Zehner-Einmaleins, Zehnerzahl LITERATUR ---
Die folgenden Ausführungen sind eine schriftliche Zusammenfassung der im Video dargestellten Inhalte. Was heißt es, die Aufgaben des Zehnereinmaleins und Zehnereinsdurcheins sicher zu beherrschen? Die Aufgaben des Zehnereinmaleins umfassen die Aufgaben des kleinen Einmaleins, bei denen einer der beiden Faktoren verzehnfacht wird. So wird z. B. aus der Aufgabe 3·5=15 durch die Verzehnfachung des ersten Faktors die Aufgabe 30·5=150, oder durch die Verzehnfachung des zweiten Faktors die Aufgabe 3·50=150. Einmaleins mit zehnerzahlen wegerer. Das Zehnereinmaleins schließt also an die Aufgaben des kleinen Einmaleins an (Wittmann & Müller, 2018, S. 139). Da die Division die Umkehrung der Multiplikation darstellt, lassen sich aus jeder Aufgabe des Zehnereinmaleins die Ergebnisse von Zehnereinsdurcheinsaufgaben ableiten (Wittmann & Müller, 2018, S. 143). Aus dem oben aufgeführten Beispiel der Zehnereinmaleinsaufgabe 3·50=150 kann die Umkehraufgabe 150:50=3 gebildet werden. Gleiches gilt für die Umkehrung der Aufgabe 30·5=150 zu der Zehnereinsdurcheinsaufgabe 150:5=30.
3 Ausbildungsvergütung/-kosten Die Teilnahme an der Weiterbildung wird nicht vergütet. Erforderliche Praktika im Rahmen der beruflichen Tätigkeit werden entsprechend vergütet. In der Regel fallen Lehrgangs- und Prüfungsgebühren an. 4 Ausbildungsdauer Die Dauer der Weiterbildung variiert je nach Bildungsanbieter und Unterrichtsform (Vollzeit/Teilzeit/Fernunterricht). Bewerbungsschreiben stationsleitung pflege fur. 5 Ausbildungsform/-aufbau Die Weiterbildung erfolgt an speziellen Facheinrichtungen des Gesundheitswesens. Die Regelungen über die Weiterbildung variieren je nach Bundesland. Die Weiterbildung kann in Vollzeit, Teilzeit oder in Form von Fernunterricht absolviert werden. Im Rahmen der Weiterbildung werden verschiedene Module unterrichtet, insgesamt umfasst der Aufwand ca. 460 Unterrichtsstunden. 6 Ausbildungsabschluss/Prüfung Die Abschlussprüfung besteht aus einer mündlichen, schriftlichen und praktischen Prüfung. In der mündlichen und schriftlichen Prüfung wird das Erlernte abgefragt, der praktische Teil befasst sich mit der Anwendung der erlernten Methoden.
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