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Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 80 Querformat-12°, geheftete Ausgabe. die Bücher sind Oppbd., m. zahlr. (das Sagenbuch ist ohne Abb. ), Einbände etwas berieben, sonst gut. Mit farbigen Illustrationen, 8 Seiten auf fester Pappe. Einband berieben und bestossen, Rückendeckel etwas beschabt. Mit offener Rechnung versenden wir gerne an Bibliotheken und Institutionen, Schulen, Universitäten etc. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250 13, 5 x 10, 7 cm, illustrierter Pappband mit Leinenstreifen am Rücken. Hardcover. Oktav. 216 Seiten. Gebunden. gut erhalten. /D0405 520 Gramm. Gebraucht ab EUR 3, 95 fester Pappband, etwas breiter DinA 5, quadratisch, mit farbiger Deckelillustration, NUR 24 Seiten, Bilderbuch mit Farbillustrationen von Elke Counsell, dazu Text, minimale Gebrauchsspuren, SEHR gut erhalten / SEHR guter Zustand aus dem Englischen; ISBN 3894374462. Die maus hat rote strümpfe an text message. Original Leinenrücken und Kartondeckel Unpaginiert PV Nr. 1270/16. 10 unpag. Seiten aus dickem Karton, durchgehend ganzseitig farbig illustriert, Deckelmotiv Micky Maus, Donald Duck und einer der 3 Tick/Trick/Track-Brüder.
Diese positive Sicht auf die zwischenmenschlichen Interaktionen, ist das Gegenteil von dem was wir sonst so erfahren. Wir werden oft auf Schwächen hingewiesen, auf das was noch gelernt werden muss und auf das, woran wir noch zu arbeiten haben. Den Blick auf seine Fähigkeiten zu lenken, die am deutlichsten zum Vorschein kommen über Filmaufnahmen in realen Situationen, das ist das Ziel, von Marte Meo ®.
Seit mehr als 40 Jahren entwickle ich Marte Meo als Methode, die Menschen ermutigen soll, in ihrer eigenen Geschwindigkeit und aus eigener Kraft, die Möglichkeiten und Chancen zur Entwicklung ihrer ganz persönlichen Potentiale zu nutzen. Daher habe ich mich bei der Entwicklung von Marte Meo stets an den Wachstumsmöglichkeiten von Menschen orientiert. Marte Meo Konzept: Das Goldenen Geschenk Im alltäglichen Leben gibt es zahlreiche Möglichkeiten, die Entwicklung von Kindern zu unterstützen und ihnen so ein "goldenes Geschenk" zu geben von dem sie dann ein ganzes Leben profitieren. Dieses Konzept gibt mit Hilfe der Videobilder detaillierte Informationen, die zu einer Qualitätsverbesserung der Interaktionsmomente im Alltag beitragen. Im Mittelpunkt der Marte Meo Methode steht die Qualität einzelner Interaktionen. Denn es ist die Qualität der Interaktionen, die die Entwicklung unterstützt und Möglichkeiten für Wachstum und Wohlbefinden schaffen kann. Diese Möglichkeiten nicht zu verpassen, sondern zur Verbesserung der Lebensqualität zu nutzen, das ist das zentrale Anliegen der Marte Meo Methode.
Konkret: Wie kannst du z. B. Kinder, Jugendliche, Menschen und Pflege-und Altenheimen in deinem beruflichen Kontext so begleiten, dass diese aus sich heraus wachsen können? Wie kannst du diese Begleitung bei einem "erzieherisch-anspruchsvollen" Kind/Jugendlichen/Pflegebedürftigen leisten? Wie bei Kindern mit Entwicklungsauffälligkeiten? Und wie bei Eltern die vielleicht davor stehen, das Sorgerecht ihrer Kinder zu verlieren oder es schon verloren haben? Wie kannst du also ganz allgemein Menschen darin begleiten, Problem und Schwierigkeiten in ihrem Leben auch als Chance zu Veränderung und zu eigenem Wachstum zu sehen? Und das alles ohne sich selbst zu überfordern? Hier setzt die Marte Meo mit Hilfe der Videographiearbeit an. Mit Unterstützung der Aufzeichnung von gelingenden positiven Momente zwischen Menschen, lernst du bei deinem Gegenüber Entwicklung anzuregen statt zu kompensieren. Konkret heißt dies: Nicht du machst immer wieder für ein langsames Kind die Schuhe zu, sondern leitest und begleitest es Schritt für Schritt darin, es selber zu tun.
Parallel dazu werden durch die Marte Meo - Unterstützungselemente Fähigkeiten entwickelt, wie Konzentration, Ausdauer, Eigenständigkeit, planvolles und strukturiertes Handeln, Eigeninitiative, Ideenreichtum, und vieles mehr daraus Resultierendes. Marte Meo bedeutet "aus eigener Kraft". Durch Marte Meo werden die natürlichen inneren Entwicklungsprozesse aktiviert und nicht kompensiert. Alle im Kind bereits vorhandenen Fähigkeiten werden erkannt, verstärkt und darauf weitere Fähigkeiten aufgebaut. Dadurch kann ein Kind weder über- noch unterfordert werden, sondern es kann nach seinem Tempo und auf seine Weise lernen und seine Kompetenzen entwickeln. Diese Art von Entwicklung bringt Selbst-Bewusstsein und Selbst-Wert und stärkt die positive Persönlichkeit, wodurch wieder Resilienz und innere Kraft entstehen. Das Kind ist nicht vom Erwachsenen abhängig, denn dieser eröffnet dem Kind die Möglichkeit sich selbst zu entwickeln. Diese Tatsache nimmt dem Erziehenden, dem Betreuenden viel Druck.
Marte Meo ® ist ein entwicklungsunterstützender Ansatz der mit Filmaufnahmen arbeitet um Verhalten sichtbar und damit bewusst zu machen. Der Ansatz wurde in den 70iger Jahren von der Niederländerin Maria Aarts entwickelt. Sie spricht davon, dass jedem Mensch Goldminen, also Potenzial, mitgegeben wurde, nur manchmal sind diese uns nicht bewusst und man bekommt nur schwer einen Zugang zu seinen Fähigkeiten. So schlummern sie unbenutzt in uns. Marte Meo ® kommt aus dem Lateinischen und bedeutet so viel wie: etwas aus eigener Kraft erreichen. Dies zeigt schon den wichtigen Punkt des Ansatzes: nämlich bei Eltern und bei Personen, die im sozialen Bereich tätig sind wie Erzieher, Lehrer, Altenpfleger, aber auch bei Kindern selbst, auf die Fähigkeiten zu schauen die da sind. Diese Potentiale werden mit Hilfe von Filmaufnahmen aufgezeigt, damit sie ins Bewusstsein treten können. Wenn uns unsere Begabungen erst einmal bewusst werden sind wir auch in der Lage, sie zu aktivieren und weiter zu entwickeln.
Marte Meo ist eine videobasierte Methode zur Entwicklungsunterstützung und Beratung. Sie stellt Eltern, Angehörigen und Fachkräften detaillierte und praktische Informationen zur Verfügung, wie sie Kinder, Jugendliche und Erwachsene bei der Bewältigung ihrer jeweils ganz individuellen Entwicklungsaufgaben in unterschiedlichen Lebensphasen unterstützen können. Diese Informationen werden mit Hilfe von differenzierten und sehr genauen Interaktionsanalysen aus kurzen Videoclips alltäglicher Situationen gewonnen. Ziel der Methode ist es, Eltern, Angehörige und Fachleute zu befähigen, unterstützende Interaktions- und Kommunikationsfähigkeiten mit Hilfe der Videobilder wahrzunehmen, zu trainieren und weiterzuentwickeln, um sie dann in alltäglichen Interaktionen bewusst einzusetzen. In der intensiven und langjährigen Zusammenarbeit mit Eltern habe ich die Erfahrung gemacht, dass Mütter, Väter und andere Bezugspersonen vor allem verstehbare und brauchbare Informationen darüber benötigen, wie sie Kinder bestmöglich in ihrer Entwicklung unterstützen können.
Unterscheidung von Lob und Bestätigung Das Loben ist beziehungsabhängig: Es ist subjektiv, was gelobt wird und was nicht. Die Gefahr besteht, dass das Kind Dinge wiederholt, weil es dem entsprechenden Erwachsenen gefallen möchte. Das Kind lernt, was dem Erwachsenen gefällt und was nicht und nicht was es selber mag und kann. Lob bewertet. Die Bestätigung benennt und "macht groß". Die Bestätigung ist beziehungsunabhängig: das Benennen von Wahrgenommenem bezieht sich auf das Kind: "Du hast einen blauen Hund gemalt. " und ist unabhängig von dem Erwachsenen. Zum Weiterstöbern: