Sagen Sie den Kindern, daß sie von zwei Frauen hören werden, die wußten, wie wichtig es ist, einem guten Beispiel zu folgen und selbst ein gutes Beispiel zu geben. Aus der heiligen Schrift Erzählen Sie den Kindern anhand der unter "Vorzubereiten" aufgeführten Schriftstellen von Rut und Noomi. Zeigen Sie zum passenden Zeitpunkt auch das Bild. (Vorschläge dazu siehe "Die Abschnitte aus den heiligen Schriften lehren", Seite VII. ) Vermitteln Sie den Kindern, daß Rut dem guten Beispiel Noomis folgte, dann aber selbst ein gutes Beispiel gab, dem andere folgen konnten. Besprechen/Fragen Lesen Sie bei der Unterrichtsvorbereitung die folgenden Fragen sowie die angegebenen Schriftstellen. Entscheiden Sie sich für die Fragen, die den Kindern Ihrer Ansicht nach die Schriftstellen am besten veranschaulichen und ihnen zeigen, wie sie die gelernten Grundsätze anwenden können. Wenn Sie die Schriftstellen im Unterricht gemeinsam lesen und besprechen, können die Kinder neue Erkenntnisse gewinnen. • Warum verließen Noomi, ihr Mann und ihre beiden Söhne Betlehem, um sich in Moab niederzulassen?
Rut und Noomi Im Religionsunterricht werden oftmals nur die Geschichten männlicher Figuren thematisiert. Eine seltene aber hervorragende Möglichkeit dieser Einseitigkeit entgegenzuwirken bildet das Buch Rut. Das Buch Rut ist eine kurze Erzählung im Alten Testament, die die Weggeschichte der Moabiterin Rut und ihrer Schwiegermutter Noomi beschreibt. Zu Beginn der Geschichte stehen Noomi und ihre Familie, die wegen einer Hungersnot ihre Heimat Betlehem verlassen müssen und in Moab einen Neuanfang wagen. Zunächst scheint alle gut zu gehen, doch dann stirbt Noomis Mann Elimelech überraschend. Einige Zeit später sterben auch die mittlerweile erwachsenen und mit zwei Moabiterinnen verheirateten Söhne Machlon und Kiljon. So bleiben nur noch Noomi und ihre beiden Schwiegertöchter Rut und Orpa übrig. Ihrer Lebensgrundlage beraubt, beschließt Noomi nach Betlehem zu ihren Verwandten zurückzukehren. Zunächst begleiten sie beide Schwiegertöchter, doch Noomi schickt sie schließlich zurück nach Hause, da sie ihnen die Erfahrung fremd zu sein ersparen will.
Caritas, Diakonie, Ekklesiologie, Grundfunktionen der Kirche, Grundfunktionen von Kirche, Kirche, Koinonia, Leiturgia, Martyria Die SuS teilen sich in Gruppen auf und erarbeiten die 4 Grundfunktionen von Kirche: Martyria, Caritas/Diakonia, Leiturgia und Koinonia Am Ende stellen die jeweiligen Gruppen dem Plenum Ihre Erarbeitung vor. Die Form kann natürlich abgeändert werden.
Inhaltsbezogene Kompetenzen Prozessbezogene Kompetenzen Wahrnehmen und Darstellen W 2... an Beispielen aus Schule und Lebensumfeld darstellen, unter welchen Bedingungen menschliches Zusammenleben gelingen oder zu Konflikten führen kann 1. 1.... die existenzielle Dimension von Situationen und Erfahrungen beschreiben; 1. 2. … Situationen erfassen, in denen Fragen nach Grund, Sinn, Ziel und Verantwortung des Lebens aufbrechen; 1. 3. … religiöse Spuren in ihrer Lebenswelt sowie grundlegende Ausdrucksformen religiösen Glaubens beschreiben und sie in verschiedenen Kontexten wiedererkennen; 1. 5. … aus ausgewählten Quellen, Texten und Medien Informationen erheben, die eine Deutung religiöser Sachverhalte ermöglichen. G 1 … Gottesvorstellungen in Bildern, Liedern und Erzählungen darstellen. Deuten und Verstehen B 3... Formen bildhafter Sprache in der Bibel und ausgewählte Symbole (Weg, Wasser, Licht, Brot, Feuer) erklären 2. 1. … Grundformen religiöser Sprache erschließen; 2. … in Lebenszeugnissen und ästhetischen Ausdrucksformen Antwortversuche auf menschliche Grundfragen entdecken und (…) darstellen; 2.
Ziel In den Kindern den Wunsch wecken, dem Beispiel rechtschaffener Menschen zu folgen und selbst ein gutes Beispiel zu geben. Vorzubereiten Studieren Sie gebeterfüllt: Rut 1:1-5 – Noomi und ihre Familie ziehen nach Moab. Ihr Mann und ihre Söhne sterben. Rut 1:6-22 – Rut bleibt bei Noomi, als Noomi nach Betlehem zurückkehrt. Rut 2 – Rut liest Ähren auf den Feldern Boas. Rut 4:9-17 – Boas heiratet Rut. Sie bekommen einen Sohn, den sie Obed nennen. Zusätzlicher Lesestoff: Johannes 7:42 – Christus ist ein Nachkomme Davids und wird in Betlehem geboren. Befassen Sie sich mit der Lektion, und überlegen Sie, wie Sie den Kindern die Abschnitte aus der Schrift vermitteln wollen. (Siehe "Die Unterrichtsvorbereitung", Seite VI, und "Die Abschnitte aus den heiligen Schriften lehren", Seite VII. ) Überlegen Sie, welche Fragen und welche Vorschläge für Aktivitäten am meisten dazu beitragen, daß die Kinder das Unterrichtsziel erreichen. Sie brauchen: Die Bibel für jedes Kind. Mehrere große Fußspuren aus Papier.
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