Hier wird meiner Meinung nach auch die Ungleichheit von Rita im Gegensatz zu ihrer Familie deutlich. Während sich die Familie nur auf das Augenscheinliche verlässt, sieht Rita die inneren Werte ihres Bräutigams. Aus diesem Grunde würde ich sagen, dass die Kommunikationsabläufe komplementär sind, wodurch das 5. Axiom Watzlawicks zum Einsatz kommt. In der KG ist ein leichter Spannungsaufbau, der durch das ungesittete Verhalten der gesamten Familie verstärkt wird und dadurch, dass Nanni und die Mutter immer alberner werden. Dadurch dass sich der Leser die Figurenkonstellation erschließen muss, wird ihm die genaue Handlung nicht sofort klar. Alleine dadurch schon wird die Spannung mit jedem Satz angehoben, weil der Leser bei jedem Satz hofft, dass jetzt langsam alles aufgedeckt würde… In den Zeilen 61-73 ist eine sehr interessante Textstelle. Kommunikationsanalyse ein netter karl zéro. Zum einem, weil dies für den Leser eine überaschende Wendung ist und zum anderen, weil hier die Gefühle der Tochter sehr gut zum Ausdruck gebracht werden.
Erst die Tatsache der Verlobung schafft eine radikale Wendung im Familienklima: Abrupt verwandelt sich "der Fremde" in "einen von uns", der nun nach den Richtlinien gegenseitiger Achtung und menschlichen Respekts behandelt werden muss, den alle Familienmitglieder für sich reklamieren. Die plötzliche Wende aber wirkt sehr unglaubwürdig, denn im Eskalationsteil der Geschichte haben alle Spötter offenbart, wie sie wirklich über den Neuen denken. Kommunikationsanalyse ein netter kerl. Vom äußeren Erscheinungsbild schließen sie auf einen "weichen Charakter", der nicht zum Bild des kernigen Typen passt, der als männliche Rollendefinition bei den Familienmitgliedern hoch im Kurs zu stehen scheint. Diese Selbstoffenbarung dürfte als Hypothek über dem weiteren Familienleben schweben, auch wenn die Eltern nach der emotionalen Wende kräftig zurückrudern. Eine Menge ist zu tun, um Ritas Vertrauen in die Loyalität und Aufrichtigkeit der Familie wiederherzustellen. Die Geschichte macht deutlich, dass in der Kommunikation das Nonverbale eine ganz große Rolle spielt.
Rita: Wie geht es dir? Warum? Wie hast du das Verhalten deiner Familie empfunden? Warum hast du dennoch gesagt, dass du mit ihm verlobt bist? Wie hast du dich dabei gefühlt? Schritt 5: Austausch im Plenum Der Verlauf des Gesprächs zwischen den Familienmitgliedern am Esszimmertisch wird im Plenum besprochen. Mögliche Hilfsfragen sind: Welche Eindrücke habt ihr vom Gesprächsverlauf? Wie wirken die einzelnen Familienmitglieder auf euch? Wie verhalten sich die Familienmitglieder bevor und nachdem sie wissen, dass Rita verlobt ist? Was sagt das über die einzelnen Figuren und über deren Verhältnis zu Rita aus? Schnell durchblicken - So einfach kann es gehen - Wohmann, Ein netter Kerl - Kommunikationsanalyse. Es sollte thematisiert werden, dass nachdem Ritas noch heimlicher Verlobter das Abendessen der fünfköpfigen Familie verlassen hat, ihn in Anwesenheit von Rita die Schwestern und die Mutter verspotten und beleidigen. Insbesondere Nanni und die Mutter sind verletzend. Milene ist zwar eher zurückhaltend, lacht jedoch auch mit. Auch der Vater macht sich hintergründig über Ritas Verlobten lustig, indem er seine Ängstlichkeit betont.
Svenja Weeske: "Für das Gefängnis hatten wir sehr viel mehr Anmeldungen als Plätze. " Das hat sie auch erwartet: Immerhin kommt man nicht alle Tage in die Einrichtung. Dabei geht es bei der Lesereise nicht in eine Zelle, sondern in den Besucherraum. Eben der spielt aber auch in der Geschichte "Tim und das Geheimnis der blauen Pfote", die Lutz Venten vorliest, eine Rolle. Denn dort trifft das Eichhörnchen Tim seinen Vater. Der hat Nüsse geklaut und ist jetzt im Gefängnis: "Das Zimmer, in dem wir Papa treffen werden, ist der Besucherraum. Papa kommt durch eine andere Tür als ich herein", liest Venten, der die Geschichte mit Bedacht ausgewählt hat. Und trifft den Nerv der Kinder: Die warten gespannt, dass sich das Geheimnis um die blaue Pfote von Tim lüftet. Aufgetaucht ist diese mit dem plötzlichen Wegbleiben des Vaters – und verschwindet, als Tim erfährt, was geschehen ist und wo sein Papa sich aufhält. "Auch wenn es schlimm ist, was passiert ist, es ist weniger schrecklich, wenn darüber geredet wird", fasst Lutz Venten zusammen.
Wovon soll die Familie jetzt leben? Wie kann sie finanzielle Unterstützung beantragen? Wie bekomme ich nach der Haft wieder eine Arbeitsstelle? Wo finde ich soziale Einrichtungen, die weiterhelfen können? Welche Hilfemöglichkeit habe ich mit meinem Aufenthaltsstatus? Einen ausführlichen und gut verständlichen Wegweiser zu Fragen rund um die Haft in vier Sprachen (deutsch, englisch, russisch, arabisch) finden Sie hier bei der BAG-S. Sie können die Broschüre bestellen oder herunterladen. Auf der Homepage der BAG-S finden Sie auch andere nützliche Informationen. "Schulden und Inhaftierung: Eine Broschüre für ver- und überschuldete Gefangene" beantwortet Fragen rund um das Thema Geld: Verträge, Versicherungen, Schulden, Mahnverfahren, Pfändungen etc. Sie können sie hier herunterladen. "Positiv in Haft": Broschüre der Deutschen Aidshilfe für inhaftierte Menschen mit HIV/ Aids Strafvollzugsarchiv: Kostenlose Rechtsberatung für Gefangene. Hier können Sie sowohl Merkblätter zu bestimmten strafvollzugsrechtlichen Themen herunterladen als auch sich individuell beraten lassen.