Kurzvorstellung des Autors und Textquellen - ein Angebot von Fünf epochale Erfindungen Bilderreiche Darstellung von Erfindungen der Renaissance, die das Leben bis heute prägen, Artikel von Christa Miranda, 2017 auf dem SRF. Renaissance für Profis "Ewiger Frühling, hier liegt die Zauberformel", Interview mit dem Historiker Bernd Roeck über die europäische Renaissance von Marc Reichwein, 2017, in: die Welt. Die Sixtinische Kapelle Virtuell begehbare Darstellung der Sixtinischen Kapelle auf dem Portal des Vatikanmuseums. Die Gutenberg-Galaxy Vortrag von Michael Giesecke: "Die Gutenberg-Galaxy un die Krise der Nationalstaaten" in der Hochschule für Grafik und Buchkunst, Leipzig 2016. Medien- und kompetenzorientierte Unterrichtseinheiten Diese Module fördern neben dem Aufbau von Fachwissen schwerpunktmäßig ausgewiesene Kompetenzen und können teilweise von den Schülerinnen und Schülern selbstständig und online bearbeitet werden. Darstellung und Arbeitsblätter zur Epoche der Renaissance (Bayern2, radiowissen).
Beginn der Neuzeit - Renaissance - Erfindungen - Entdeckungen Im virtuelles Geschichtsheft für den Unterricht am städtischen Louise-Schroeder-Gymnasium in München ist auch der Renaissance ein Abschnitt gewidmet. Hauptsächlich wird die Entdeckung der neuen Welt behandelt. Christoph Kolumbus Wikipedia liefert einen Überblick vom Leben und den Reisen des höchstwahrscheinlich italienischen Seefahrers Cristoforo Colombo, eingedeutscht Christoph Kolumbus, der in spanischen Diensten stand und 1492 den amerikanischen Kontinent erreichte. Christoph Kolumbus und die Entdeckung und Eroberung Amerikas Eine höchst informative Website, die zahlreiche Aspekte des Lebens von Christoph Kolumbus behandelt. Man findet eine Biografie, Artikel über seine umstrittene Herkunft, das Weltbild seiner Zeit und seine Routen, um nur einige zu nennen. Man kann auch im Bordbuch von Kolumbus nachschlagen. Colonial Slavery Powerpointpräsentation v. Dr. Ursula Prutsch Institut für Geschichte der Universität Wien zum Thema Sklaverei in Amerika den LehrerInnen zur Verfügung gestell am Seminar "Lateinamerika: regionale und thematische Fallstudien" vom 9-11.
5. Vom Buchdruck zur globalen Kommunikation Der Druck des Catholicon um 1460 wird Johannes Gutenberg zugeschrieben. Im Mittelalter war Lesen und Schreiben ganz wenigen Kirchenmännern vorbehalten. Die Analphabetenquote lag in Europa bei 90 Prozent. Bücher – vorab natürlich die Bibel - mussten umständlich von Kopisten abgeschrieben werden. Aber wer schrieb, konnte auch falsch abschreiben oder gar umschreiben und besass eine Monopolstellung – bis zur Renaissance. Johannes Gutenberg (1400 – 1468) verband Reproduktionsverfahren, die teilweise bereits bekannt waren, zu einem Gesamtsystem mit in Blei gegossenen einzelnen Lettern. Plötzlich konnten Bibeln und Flugschriften rasch gedruckt und in Umlauf gebracht werden. Die Erfindung des Buchdrucks 1450 in Mainz ist von epochaler Bedeutung: Sie ermöglichte den Zugang zu Wissen und Bildung und sie bildete den Brandbeschleuniger der Reformation. Es ist die Geburtsstunde der Massenkommunikation.
Stunde einer Geschichtseinheit zur Renaissance in der 7. Klasse im Gymnasium. Die Fragen haben einen sehr unterschiedlichen Schwierigkeitsgrad, da das Leistungsniveau in der Klasse sehr heterogen war. Im Allgemeinen ist es jedoch sehr einfach und hat die Schüler sehr motiviert. plus Lösung 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von kyra_80 am 28. 2009 Mehr von kyra_80: Kommentare: 2 Drei begnadete Renaissancekünstler Einfachee Lückentexte mit vorgebenen Wörtern für Geschichte - 2. Klasse HS Österreich - über folgende Künstler: Leonardo da Vinci, Michelangelo Buonarotti u. Albrecht Dürer. 1 Seite, zur Verfügung gestellt von amadea am 03. 2010 Mehr von amadea: Kommentare: 0 Gitterrätsel: Mittelalter / Renaissance Baden-Württemberg, Kl. 7; Einstieg in Stunde über "Kolumbus" 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von regasu am 03. 05. 2009 Mehr von regasu: Kommentare: 0 Humanismus und Renaissance Arbeitsblatt mit einer Grafik, welche von den SuS erklärt werden muss. Außerdem ein Silbenrätsel und mit Begriffen, die als richtig bzw. falsch erkannt werden müssen.
4. Von der Zentralperspektive zu CAD-Programmen Raffaels «Schule von Athen» ist ein Paradebeispiel für die zentralperspektivische Malerei des frühen 16. Jahrhunderts. Die Renaissance gilt als jene Epoche, welche der Architektur entscheidende Impulse gegeben hat. Der Architekt und Bildhauer Filippo Brunelleschi (1377-1446) studierte römische Ruinen und begann, diese genau zu vermessen. Er gilt als Wiederentdecker der Zentralperspektive, die man bereits in der Antike in Ansätzen kannte, die aber seither in Vergessenheit geraten war. Diese Entdeckung ermöglichte es, für Bauwerke Pläne anzufertigen. Was bisher bloss im Kopf der Baumeister gespeichert war, konnte nun visuell dargestellt werden – manche sagen sogar, das sei die Geburtsstunde des Architekten. Die Zentralperspektive revolutionierte auch die Malerei: Sie ermöglichte es Künstlern, die räumliche Welt viel realistischer darzustellen, als wäre der Betrachter Teil der Szenerie. Letztlich stützen sich auch die heutigen CAD-Programme, die Zeichenprogramme für Baupläne, auf diese Entdeckung.
Leonardo da Vinci im Schulunterricht Bildrechte: Web Gallery of Art, CC0 Zum 500. Todestag von Leonardo da Vinci Vor 500 Jahren, am 2. Mai 1519, starb Leonardo da Vinci mit 67 Jahren in Amboise in Frankreich. Er gilt als einer der berühmtesten Universalgelehrten aller Zeiten. Leonardo da Vinci war Maler, Bildhauer, Architekt, Musiker, Mechaniker, Ingenieur, Philosoph und Naturwissenschaftler - er experimentierte, zeichnete, erfand und schaffte eine Kunst, in der wissenschaftliche Erkenntnis und Ästhetik zusammenflossen. Bekannt wurde Leonardo da Vinci insbesondere für die Mona Lisa, für seine anatomischen Zeichnungen und für seine Proportionsstudie "Der vitruvianische Mensch". Neben der Kunst trugen die diversen Erfindungen zu seinem Ruhm bei, darunter ein Fallschirm, ein Taucheranzug, ein Panzer und ein Fluggerät mit Luftschraube - ein Vorläufer des modernen Helikopters. In unserem Dossier finden Sie Hintergrundinformationen zu Leonardo da Vincis Leben und Schaffen, weiterführende Links sowie kostenloses Unterrichtsmaterial.
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Einmalschutzhandschuh, sehr hohes Tastempfinden, hervorragender Tragekomfort, erhöhte Reißfestigkeit, verbesserte Griffigkeit durch Fingerspitzenrauung, gute Chemikalienbeständigkeit, anschmiegsame Passform. Lebensmittelunbedenklich gem. EU 1935/2004, beständig gegen eine Vielzahl von Zytostatika, virenbeständig nach ASTM F1671:2007, silikonfreie Handschuhoberfläche/lackindifferent, erfüllt die Anforderungen der EN 455 / Medizinprodukt i. Dermatril p 743 durchbruchzeiten. S. d. Richtlinie 93/42/EWG. Einsatzgebiete: Labor und Forschung, Chemische Industrie, Lebensmittelindustrie, Elektronikindustrie, Computerindustrie, Reinigungs- und Wartungsarbeiten, Produktschutz.
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