Beratungen und Fortbildun g Beratung und Betreuung von Initiativen bei der Planung und Durchführung von Umweltprojekten, insbesondere bei der Gestaltung und Schaffung naturnaher, kindgerechter Freiflächen und ökologischer Lernorte Der Arbeitskreis "Grün macht Schule" bietet Informationen, Beratung und Betreuung von Initiativen bei der Planung und Durchführung von Umweltprojekten, insbesondere bei der Gestaltung und Schaffung naturnaher, kindgerechter Freiflächen und ökologischer Lernorte auf vorhandenen Schulfreiflächen. Ziel ist hierbei die Entwicklung eines Konzeptes, das die Wünsche und Bedürfnisse der Betroffenen berücksichtigt und die Integration der Projekte in das pädagogische und organisatorische Konzept der Einrichtung ermöglicht. Das Arbeitstreffen dient dem Informationsaustausch und der Kontaktaufnahme der einzelnen Projekte. Diavortrag zum Thema Schulhofgestaltung: Diese Veranstaltung richtet sich an Schulen, die eine Umgestaltung ihrer Freiflächen beabsichtigen. Entsprechend den Grundsätzen und Zielen von "Grün macht Schule" sollen Konzepte zur Umgestaltung unter besonderer Berücksichtigung von Eigeninitiativen und Eigenleistungen vermittelt und erarbeitet werden.
G rün macht Schule ist auch auf internationaler Ebene aktiv. Es ist Mitglied des Zusammenschlusses von internationaler Institutionen und Planungsexperten "Schoolyard Diversity", die sich dafür einsetzen, dass Freiflächen für Kinder der und Jugendlichen ökologisch, kind- und jugendgerecht gestaltet werden. Ebenso sollen Kinder und Jugendliche an der Planung und Umsetzung aktiv beteiligt werden. Der Arbeitskreis Grün macht Schule ist ein gemeinsames Projekt der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft (SenBJW) und des Fördervereins Freilandlabor Britz e. V. Im Team arbeiten ein Landschaftsarchitekt, drei Lehrer der Pädagogischen Beratungsstelle der SenBJW und einer Verwaltungsangestellten zusammen. Weitere Informationen zu "Grün macht Schule" erhalten Sie unter oder als Download Flyer Grün macht Schule
In der Planungsgruppe sollten vertreten sein die Kindern der Kita, Kita-Leitung, Erzieherinnen und Erzieher, Eltern, der Träger, der Hausmeister, Initiativen der näheren Umgebung, das Quartiersmanagement, Landschafts- oder Spielraumplaner sowie "Grün macht Schule". Grundsätzlich stehen die Planungstreffen allen Interessierten offen. Sie werden durch gewählte Vertreterinnen einberufen und organisiert.
Hier geht es zu Programm & Anmeldung: dagogik Am 31. März 2022 findet ein durch den NAJU organisiertes Klimakitanetzwerk-Treffen in Potsdam statt. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen, daran teilzunehmen! Den Flyer dazu gibt es hier. Wir möchten auf eine kostenlose Online-Veranstaltung am 17. 03. 2022 zum Thema "Mehr Vielfalt für Wildbienen, Schmetterlinge & Co - Warum jeder Quadratmeter heimischer Wildpflanzen zählt" der Kampagne Tausende Gärten Tausende Arten aufmerksam machen! Vielleicht entdeckt Ihr/ entdecken Sie in Eurem/ Ihrem Kita-Garten noch den passenden Ort dafür. Der NAJU Berlin hat einen tollen Frühlingswettbewerb für Kitas und Schulen ins Leben gerufen! Alle weiteren Infos sind hier zu finden: Erlebter Frühling. Viel Spaß beim Mitmachen! Die Bundesanstalt für Landwirtschaft und Ernährung hat in Zusammenarbeit mit dem Bundesinformationszentrum Landwirtschaft die Broschüre "Kinderfreundliche Pflanzen für Kita, Kindergarten und Spielplatz" herausgebracht. Darin sind jede Menge toller Pflanzenportraits und spannende Verwendungsmöglichkeiten zu finden.
Mit wie vielen Punkten ein bestimmtes Verhalten bewertet wird, steht zwar in der Anleitung, doch diese ist nur Theorie. Man braucht dazu auch die praktische Erfahrung und die wird auf separaten Schulungen vermittelt. Nicht zuletzt gibt es auch noch so etwas wie klinische Erfahrung, die zwar aus wissenschaftlicher Sicht unbrauchbar (weil nicht objektiv) ist, im Bedarfsfall aber wichtig sein kann, wenn es darum geht, vor lauter Tests den Patienten mit seinen Problemen im Blick zu behalten. ADOS 2 | Praxisorientierte Einführung | Köln. Ich habe die Extreme bewusst so deutlich geschildert, auch wenn die Bewertungen verschiedener Untersucher nach erfolgter Schulung gut vergleichbar sein sollen. Die Beispiele wurden absichtlich so überzeichnet dargestellt, damit klar wird, warum die Werte (nicht Cut-offs) aus solchen Tests prinzipiell Abweichungen aufweisen können. Die Zahlen allein lassen wie gesagt keine fundierten Rückschlüsse zu, so lange man all die o. g. Rahmenbedingungen nicht kennt.
Anwender von ADOS können das Ergänzungs-Kit Kleinkind-Modul als Upgrade zum ADOS-2 kaufen. Es beinhaltet alle neuen Materialien sowie die Stimulusmaterialien zum Kleinkind-Modul. Academy «ADOS-2: Diagnostische Beobachungsskala für Autistische Störungen - 2» Erhalten Sie einen Überblick zur ADOS-2 an unseren 2-tägigen Trainingsangeboten: Hier finden Sie den Seminartermin in der Schweiz. Hier finden Sie den Seminartermin in Deutschland. Oder profitieren Sie erstmals von unserem 1. 5 tägigen Workshop zur ADOS-2 und ADI-R. Sie möchten mehr erfahren? Ados test auswertung dauer. Dann klicken Sie hier. Wir freuen uns über Ihre Anmeldung! Zuverlässigkeit Interrater-Reliabilität sowie Retest-Reliabilität sind in allen Teilstichproben gegeben und liegen im guten bis exzellenten Bereich. Testgültigkeit Zufriedenstellende Diagnosekonvergenz mit dem Diagnostischen Interview für Autismus - Revidiert (ADI-R), bei gleichermaßen moderater Korrelation der korrespondierenden Subskalen der Verfahren. Die Übereinstimmung von ADOS und klinischer Konsensusdiagnose ist gegeben.
Hinweis zur Veranstaltung: Seminarbeschreibung Das Testverfahren ADOS-2 enthält standardisierte Aufgaben, die es ermöglichen, Verhaltensweisen zu beobachten, die direkt relevant sind für die Diagnose von ASS auf verschiedenen Entwicklungsniveaus und Altersstufen. Das strukturierte Testverfahren umfasst fünf Module, welche abhängig von Alter und Sprachniveau zur Wahl stehen, um anhand von gezielt inszenierten spielerischen Elementen, Aktivitäten und Gesprächen für die Diagnose einer ASS relevante Sachverhalte und Symptome zu prüfen. Das Ziel des Seminars besteht darin, einen Überblick über alle Module und die Durchführung des Verfahrens zu vermitteln. Ados test auswertung 2020. Hierbei werden Rollenspiele durchgeführt, um die Anwendung des ADOS-2 auch praktisch zu üben.