Dazu gehört auch Kompromissfähigkeit. Gelingt das nicht, entsteht in dieser Phase Isolation statt Intimität. Generativität vs. Stagnation (31. bis 65. Lebensjahr): Generativität bedeutet, sich um andere Menschen zu kümmern, auch die nachfolgenden Generationen. Das muss jedoch nicht zwangsläufig den eigenen Nachwuchs betreffen. Sigmund Freud VS. Erik Erikson (Vergleich bei der Latenzzeit / 4.Phase des Stufenmodells / Kritik ) - YouTube. Soziales Engagement zählt ebenfalls dazu. Kümmert man sich in dieser Phase nur um sich selbst, führt dies in eine Stagnation. Wichtig ist die richtige Balance zwischen Generativität und der Stagnation. Nimmt letztere Überhand, kann dies zu Depressionen oder einer ausgeprägten Ich-Bezogenheit führen. Integrität vs. Verzweiflung (65. Lebensjahr bis zum Tod): Das Ausscheiden aus dem Berufsleben oder der Auszug der Kinder aus dem Haus bieten neue Freiheiten. Wie sich der Mensch hier weiterentwickelt, hängt davon ab, mit welcher Sicht er auf sein bisheriges Leben zurückblickt. Sieht er einen positiven Verlauf, wird er glücklich und zufrieden weiterleben. Ist er mit dem, was er im Rückblick sieht, unzufrieden, kann sich Verzweiflung einstellen.
Erikson vs Freud Erikson und Freud sind zwei Namen, die man nicht verpassen darf, wenn man über Psychologie spricht. Sigmund Freud wird der Vater der Psychologie genannt. In Bezug auf Theorien ist Freud für seine psychosexuelle Theorie bekannt, und Erikson ist bekannt für seine psychosoziale Theorie. Obwohl beide glaubten, dass sich die Persönlichkeit in einer Reihe von vorbestimmten Stadien entwickelt, haben beide unterschiedliche Erklärungen. Während Freud seine Theorie auf Sex gründete, legte Erikson dem sexuellen Antrieb eines Individuums keine große Bedeutung bei. Auf der anderen Seite konzentrierte sich Erikson auf Identität. Eine Gegenüberstellung der Entwicklungstheorien von Freud und Erikson - GRIN. Freud glaubte, dass sich die Identität eines Individuums in der Jugend entwickelte. Erikson glaubte jedoch, dass sich die Identität eines Individuums im Leben einer Person entwickelte und weiterentwickelte. Anders als Freuds Gedanken, dass die Reifung eine wichtige Rolle spielte, legte Erikson mehr Wert auf die kulturellen Anforderungen an ein Kind. Freuds psychosexuelle Theorie spricht über verschiedene Entwicklungsstadien wie: Orale Phase, Analregion, Phallusstadium, Stadium der Latenz, Genitalstadium.
- Work & Travel Lerntipps: - Gratis Ratgeber - Allgemein - Elternratgeber - Lernspiele - Lernumgebung - Inhaltsangabe Gedichtinterpretation - Gedichtanalyse - Literaturepochen Lernvideos: Impressum AGB Datenschutz Cookie Manager Auf dieser Seite findest du Referate, Inhaltsangaben, Hausarbeiten und Hausaufgaben zu (fast) jedem Thema. Die Referate bzw. Hausaufgaben werden von unseren Besuchern hochgeladen. Sigmud Freud und Erik H. Erikson waren beide Psychoanalytiker bzw. Tiefenpsychologen, die Modelle entwickelt haben, welche die geistige, krperliche, und emotionale Entwicklung von Menschen im Kindesalter beschreiben. Freud erikson vergleich tabelle in english. Jedoch unterscheiden sich die beiden Modelle darin, dass Freuds Phasenmodell psychosexuell und Eriksons Stufenmodell psychosozial verankert ist. Beide Modelle nutzen bestimme Phasen, die ein Kind durchluft, jedoch die Art und Weise wie sie durchlaufen wird und mit welchen Ergebnissen ist bei beiden grundlegend anders. Bei dem Phasenmodell Freuds fngt die Entwicklung prenantal an (Stichwort: Atmosphre).
Das dritte Stadium der psychosexuellen Entwicklung wird als phallisches Stadium bezeichnet. 5 In diesem Stadium konzentriert sich die Energie der Libido auf die Genitalien. Kinder werden sich ihrer anatomischen Geschlechtsunterschiede bewusst, was dazu führt, dass Jungen den Ödipus-Komplex erleben, während Mädchen den Elektra-Komplex erleben. Am Ende dieser Phase beginnen sie, sich mit ihrem gleichgeschlechtlichen Elternteil zu identifizieren. Eriksons dritte Phase der psychosozialen Entwicklung ist die Phase Initiative versus Schuld. 6 In dieser Phase beginnen Kinder, mehr Kontrolle über ihre Umwelt zu übernehmen. Freud erikson vergleich tabelle psychology. Sie beginnen, mit anderen Kindern zu interagieren und ihre zwischenmenschlichen Fähigkeiten zu entwickeln. Diejenigen, die in dieser Phase erfolgreich sind, entwickeln einen Sinn, während diejenigen, die kämpfen, mit Schuldgefühlen zurückbleiben. Alter 7 bis 11 Jahre Freud glaubte, dass dieses Alter eher als Übergangszeit zwischen Kindheit und Jugend diente. 7 Erikson hingegen glaubte, dass Kinder weiterhin ein Gefühl von Unabhängigkeit und Kompetenz entwickeln.
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