Wir machen einen Plan: Wer, was, wann, wozu? Damit Du gut in Gruppen arbeiten kannst, brauchst Du einen klaren Arbeitsplan. Ein Gruppenarbeitsplan enthält alle wichtigen Einzelheiten zu Deiner Gruppenarbeit: Wer? = Mit wem arbeitest Du zusammen? Was? = Welche Aufgabe habt ihr zu lösen? Wann? = Wie viel Zeit steht zur Verfügung? Wozu? Gruppenarbeitsplan – #MethodenGuide. = Welches Ziel muss erreicht werden? Wenn Du einen klaren Plan hast, weißt Du zu jeder Zeit, was ihr in der Gruppe gemeinsam erreichen wollt, wann euer Ergebnis fertig sein muss und was Deine Aufgaben in der Gruppenarbeit sind. Jeder aus der Gruppe beteiligt sich am Gruppenarbeitsplan. Ihr macht eine gemeinsame Planung. Du machst darauf aufbauend eine eigene Planung, damit ihr mit Deiner Hilfe sicher zum Ziel kommt. Ihr notiert das Thema / die Aufgabe und die zur Verfügung stehende Zeit. Ihr entscheidet euch, wie ihr das Arbeitsergebnis vorstellt (Präsentation, Vortrag, Lernplakat, Rollenspiel usw. ). *Es kann auch sein, dass die Präsentationsform vom Lehrer vorgegeben ist.
Bei der Sandwich-Methode geht es um die aktive Auseinandersetzung mit einer bestimmten Thematik in Gruppen und die Präsentation der Ergebnisse durch die Schüler*innen. Das Lernkino (alternativ auch Klassenkino) ist eine geeignete Methode zum Einstieg in ein neues Thema. Durch verschiedene "Lern-Feature" kann ein Thema durch emotionale Zugänge zu vermittelt und multimedial alle Sinne zu aktiviert werden. Diese Methode beschreibt eine Sitzordnung, in der sich die SuS einfinden, damit alle gut sehen können. Wenn die SuS die Methode kennen, reicht im Idealfall, das Stichwort zu nennen, damit sich die SuS sich entsprechend im Raum einfinden. Methoden presentation gruppenarbeit 2020. Beim "Galerie- bzw. Museumsgang" steht das Präsentieren der Ergebnisse durch die SuS im Vordergrund. Die Methode bietet neben Bewegung auch eine Vielzahl an Variationen und regt zur Reflexion an. In dieser Methode geht es darum die Meinungen/Reflexionen/Lösungen der SuS in anonymer Form in einem Hut zu sammeln (Es kann beispielsweise eine Konfliktfrage aufgegreiffen oder eine Art der Evaluation sein).
2008, S. 53). Dabei steht in der Sozialen Gruppe nicht das Ziel im Vordergrund, sondern die Art und Weise, wie man das Ziel erreicht. Durch die soziale Gruppenarbeit wird beispielsweise die Teamfähigkeit, das Selbstwertgefühl, die Selbstwahrnehmung sowie die Fremdwahrnehmung, die Zusammenarbeit mit anderen Menschen, verbessert. Es werden unterschiedliche Methoden in der sozialen Gruppenarbeit verwendet, beispielsweise Rollenspiele, Interaktionsspiele usw. (vgl. Maus et al. 53 f. ) Die angewandte Methode sollte dabei inhaltlich sowie zeitlich auf die Gruppenarbeit abgestimmt werden (vgl. 113). Obwohl die Gruppenleiterin oder der Gruppenleiter eine wichtige Funktion für die sozialen Gruppenarbeit erfüllt, darf er/sie nicht zu stark in die Gruppenarbeit intervenieren. Die Aufgaben des Gruppenleiters sind es zu beobachten, Anregungen zu schaffen und aufzuklären (vgl. Methoden presentation gruppenarbeit en. 109). Die Vorteile der soziale Gruppenarbeit sind folgende: – Soziale Gruppenarbeit richtet sich an mehrere Menschen, somit kann mehreren Menschen gleichzeitig geholfen werden.
In Präsenzseminaren ordneten sich die Teilnehmer in vier Ecken zu: Wer interessier sich für – Theater – Musik – Kunst/Design – Technik / Maschinen Erst einmal verteilen sich die Teilnehmer in die vier Ecken, danach muss ich oft etwas "nachbessern", damit die Gruppen in etwa gleich groß sind. Es kommt nicht auf einen mehr oder weniger an, aber es sollten in jeder Gruppe mindestens 3 sein. Im Online-Seminar kann die Zuordnung so erfolgen, dass die Teilnehmer neben dem entsprechenden Stichwort ihre Namen schreiben oder bei einer größeren Gruppe habe ich es im Chat gemacht. Ich schreibe dort: "Theater" und alle, die sich da zuordnen wollen, schreiben ihre Namen drunter oder ich (die Namen sieht man ja). Methoden – Ideensammlung, Gruppenarbeit, Konkretisierung – Markt der Möglichkeiten (Präsentation). Überraschende Aufgabenstellung Erst wenn die Gruppenaufteilung klar ist, wir die Aufgabenstellung verkündet. Es ist immer schön, die Gesichter zu sehen, wenn ich die Aufgabe verkünde. Denn erst einmal sind sie oft leicht entsetzt oder geschockt und denken: "Oje, hätte ich mich doch lieber bei Kunst gemeldet".
Ins Plenum werden im Anschluss daran und je nach Ziel der Gruppenarbeit nur noch die offenen Fragen, Übereinstimmungen und Unterschiede usw. vorgestellt. Weitere Aufgaben für die erste Stufe der Zusammenführung können sein: ein gemeinsames Bild/ eine gemeinsame Vision entwickeln. Hier findet der intensive Austauschprozess in den Gruppen statt; ins Plenum werden nur Teilaspekte eingespeist. Wettbewerb mit Jury: Diese Form der Präsentation von Ergebnissen empfiehlt sich, wenn das Ziel der Gruppenarbeit war, Ideen, Vorschläge oder Problemlösungsstrategien auszuarbeiten, und es dann um eine Auswahl der besten geht. Ablauf: Schon vor der Gruppenarbeit wird ein Kriterienkatalog aufgestellt, nach denen die Gruppenarbeiten hinterher bewertet werden. Kreative Präsentation nach Gruppenarbeiten. Die Ergebnisse werden wie in einem Wettbewerb vor der Jury präsentiert, wobei die Jury alle TeilnehmerInnen sind, die nicht in der präsentierenden Gruppe sind. Zur Bewertung können beispielsweise Punkte vergeben werden und die Jury muss jeweils begründen, warum sie so bewertet hat.
Pantomime ist eine spielerische und kreative Methode, um Begriffe oder Vorgänge darzustellen. Durch diese Form des Umsetzens werden die jeweiligen Inhalte vertieft und gesichert. Das Erraten von pantomimisch dargestellten Wörtern/ Phrasen aktiviert das Vorstellungsvermögen und Gedächtnis. Methoden presentation gruppenarbeit video. Die Wandzeitung lässt sich vielseitig zur Visualisierung und Dokumentation von bestimmten Themen und Arbeitsprozessen, aber auch für Ergebnissicherungen und Meinungsaustausch in der Klasse nutzen. Die Methode eignet sich für das Präsentieren und Vergleichen von Arbeitsergebnissen. Es handelt sich um eine Methode zur Sicherung und Wiederholung, bei die SuS eine Zahl erhalten, mit der sie willkürlich aufgerufen werden, um sich zu einem Unterrichtsinhalt zu äußern. Es handelt sich hierbei um eine Gruppenarbeit, bei der die SuS zunächst einzeln und dann gemeinsam in der Gruppe zu einem Ergebnis kommen. Anschließend tauschen sich die Gruppen unter einander der Reihe nach durch den "schnellen Schuh" aus. Diese Methode ähnelt der Methode "Gruppenpuzzle" Mithilfe dieser Methode präsentieren die SuS einerseits ihre Ergebnisse (möglichst interessant) an ihrem Markstand und informieren sich ebenfalls über andere Themen an anderen "Informationsständen" wie auf einer Art Informationsmesse/Markt.
Es wurde also nicht nur drüber geredet, sondern alle konnten mitmachen und die Methode so konkret erleben, dass sie diese später für die eigene Arbeit auch nutzen konnten. Das war also auch keine Präsentation im eigentlichen Sinne, sondern gleich eine praktische Erprobung und Teilhaben-Lassen. 2. Kurze knackige Präsentationen mit Krea-AGs Ansonsten liebe ich die "Krea-AGs" und ihre "kreative Präsentation". Hier geht es weniger darum, dass die Rest-Gruppe detailliert etwas lernt, sondern die Essenz auf witzige und kurzweilige Art präsentiert bekommen. Die eigentliche Arbeit und das eigentliche Lernen findet während der Erarbeitung in der AG statt. Das ist oft nicht in Kürze nachher zu präsentieren. Aber eine kreative Ergebnis-Präsentation erfreut alle. Darsteller wie Zuschauer. Kreative Gruppenbildung vorher Schon die Aufteilung auf die Gruppen kann auf kreative und überraschende Weise stattfinden. Das geht vor allem gut, wenn alle ohnehin das gleiche Thema bearbeiten sollen, nur eben auf unterschiedliche Art.
Weitere Infos findest du auf der Homepage des Bundeswettbewerbs Fremdsprachen Bundeswettbewerb Theatertreffen der Jugend Für den Bundeswettbewerb Theatertreffen der Jugend musst du eine Aufführung deiner Gruppe aufzeichnen und einreichen. Außerdem musst du erklären, warum du dich für das ausgewählte Stück entschieden hast, wie du auf die Inszenierung gekommen bist, wie die Proben abliefen, wie du dich organisiert hast und wie die Produktion funktioniert hat. Future jobs schreibwettbewerb piper. Ob du dich für ein modernes oder klassisches Stück entscheidest, ist dir überlassen. Kreativität ist ausdrücklich erwünscht! Die Sieger werden zu einem einwöchigen Festival nach Berlin eingeladen, dürfen das Stück dort vor Publikum präsentieren, besuchen verschiedene Workshops und lernen die Theaterszene Berlins kennen. Weitere Infos gibt es auf der Webseite der Berliner Festspiele Schreibwettbewerb - Schöne deutsche Sprache Jedes Jahr im April hast du die Chance, dich für den Schreibwettbewerb zu bewerben, indem du einen literarischen Text verfasst.
Sie werden eure Texte bewerten und die Gewinner_innen kren. Werft also unbedingt einen Blick auf ihre Tipps! Das Wissenschaftsjahr 2018 - Arbeitswelten der Zukunft Das Wissenschaftsjahr 2018 widmet sich dem Thema Arbeitswelten der Zukunft. Durch die Digitalisierung, alternative Arbeitsmodelle und die Entwicklung knstlicher Intelligenz stehen Forschung und Zivilgesellschaft vor neuen Chancen und Herausforderungen: Wie werden die Menschen in Zukunft arbeiten? Wie machen sie sich fit dafr? Und welche Rolle spielen Wissenschaft und Forschung bei der Gestaltung eben dieser neuen Arbeitswelten? Das Wissenschaftsjahr 2018 zeigt, welchen Einfluss soziale und technische Innovationen auf die Arbeitswelten von morgen haben und wie diese nicht nur den Arbeitsalltag verndern, sondern auch neue Mastbe im gesellschaftspolitischen Dialog setzen. Erleben. Future jobs schreibwettbewerb 2021. Erlernen. Gestalten. unter diesem Motto werden Brgerinnen und Brger im Wissenschaftsjahr 2018 dazu aufgerufen mitzumachen, Fragen zu stellen und gemeinsam Lsungsanstze zu finden.
Kategorie: Kurzgeschichten zum Thema FutureJobs Zeichenbegrenzung: 6. 000 inkl. Leerzeichen. Geringfgige berschreitungen sind kein Problem! Bitte gebt eurer Geschichte einen aussagekrftigen Titel (nicht FutureJobs! ) 2. Kategorie: Texte aller Art zum Thema FutureJobs Alles ist erlaubt: Gedichte, Essays, Poetry Slam, Mini-Dramen, Monologe, fiktive Stellenausschreibungen, erfundene Broschren... was auch immer euch einfllt. Wenn ihr in eurem Beitrag Bilder zur Illustration verwenden wollt, mssen es eigene Bilder sein (selbst gemalt, fotografiert, erstellt! ). Zeichenbegrenzung: 6. Geringfgige berschreitungen sind kein Problem. Bitte gebt eurem Beitrag einen aussagekrftigen Titel (nicht FutureJobs! ). So geht's Bitte schickt euren Text bis zum 1. August 2018 (Einsendeschluss) per E-Mail an Bitte verwendet ein gngiges Textformat (,,, ) und mglichst kein pdf. Bitte fgt eurem Beitrag den Teilnahmebogen separat bei. FutureJobs - Der Schreibwettbewerb im Wissenschaftsjahr 2018 - Arbeitswelten der Zukunft | Autorenwelt. Einsendungen ohne Teilnahmebogen werden nicht bercksichtigt. Indem ihr euren Beitrag einreicht, stimmt ihr den Teilnahmebedingungen zu.
0, wo die Teilnehmer in einer realen Fertigungsumgebung ihre technischen Codierungskenntnisse und ihr Teamgeist einsetzen können. Sie lösen gemeinsam Aufgaben, die sich mit den Themen Deep Learning, 5G, Digital Twin, Smart Devices und Mitarbeiterunterstützung (worker... Weiterlesen
Geschichten rund um die Zukunft des Geldes sind bei dem Schreibwettbewerb Magic Future Money gefragt. Hoffnungsvolle Autoren können dabei mit einer auf deutsch verfassten Story teilnehmen – 30 ausgewählte Geschichten sollen dann in einem Buch veröffentlicht werden, wobei jeweils ein Preisgeld von 0, 01 Bitcoin winke. "Magic Future Money": Schreibwettbewerb zur Zukunft des Geldes | heise online. Zum derzeitigen, zuletzt stark steigenden Kurs sind das umgerechnet rund 310 Euro. Gesucht seien "Geschichten, die im weitesten Sinne zukunftsgewandt sind und deren Handlung durch die An- oder Abwesenheit irgendeiner Art von 'Geld' und die sich daraus ergebenden Konsequenzen beeinflusst ist", heißt es auf der Seite zum Wettbewerb. Von Liebesgeschichte bis Krimi In welchem Umfang Geld dabei in der Story auftauche, wolle man nicht vorgeben – auch seien alle möglichen Genres von romantischer Liebesgeschichte bis zum dystopischen Krimi denkbar. Vor allem gehe es um die literarische Qualität und inspirierende Ideen und Visionen. Die Geschichte müsse man selber verfasst und noch nicht woanders veröffentlicht haben; ebenfalls dürfte sie nicht länger als 5000 Wörter sein.
Insofern kann ich nur alle jungen Menschen dazu ermutigen, sich an dieser wunderbaren Aktion zu beteiligen und die Chance zu nutzen, ihre Sicht auf die Dinge darzustellen. "