Edvard Grieg: In der Halle des Bergkönigs (Kl. 5–10) Dieses wohl bekannteste Werk von Edvard Grieg wird hier auf Stabspielen nachgespielt. Wie das geht, wird für jedes Instrument einzeln in einem extra langsamen Teach-Me-Video gezeigt. Peer Gynt im Reich der Trolle - Entwicklung einer Tanzgestaltung. In einem Kombi-Video ist zu sehen und zu hören, wie der Satz im Originaltempo klingt. Musizierspaß und Herausforderung sind garantiert. 4 Videos, PDF-Arbeitsblatt 5, 99 € Ausschnitt – Xylofon Ausschnitt – Metallofon Ausschnitt – Bass-Xylofon Ausschnitt – Tutti
"Peer Gynt" im Musikunterricht der Grundschule Wenn Peer Gynt auf Reisen geht, klingt die Welt nach Abenteuern. Grieg komponierte die Bühnenmusik zum dramatischen Gedicht von Henrik Ibsen, welches motivgeschichtlich an norwegische Volks- und Feenmärchen angelehnt ist. Kinder sind von den abenteuerlichen Ausflügen des Fantasten Peer fasziniert und begleiten ihn auf seiner Reise in die Halle des Bergkönigs, mit dem Schiff über die Meere oder zum arabischen Scheich in Marokko. Wie Sie die Bühnenmusik von Edvard Grieg mit Grundschüler*innen hören und musikalisch gestalten können? Das erfahren Sie in dem Heft "Peer Gynt" aus unserer beliebten Reihe "Klassik in der Grundschule"! Das Materialpaket gibt's als Heft inkl. CD, oder als praktischen Download, mit dem Sie sofort loslegen können! In der halle des bergkönigs grundschule de. Holen Sie sich jetzt "Peer Gynt" – Klassik in der Grundschule" direkt in Ihren Musikunterricht. Mit dem Unterrichtsmaterial zu Peer Gynt in die Welt großer Orchesterwerke eintauchen… Ihre Schüler*innen lernen Spannendes über die Geschichte von Peer Gynt und die Kompositionen.
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/"Da rennt jemand weg. " Hört man die Musik danach noch einmal, sind die Kinder sehr motiviert, dazu zu erzählen. Der Arbeitsauftrag, eine Geschichte zu schreiben, die genau zu dieser Musik passt, wird meist gern angenommen. So setzen sich die Kinder schon bei der Entwicklung ihrer individuellen Vorstellungen, beim Schreiben und genauen Anpassen der Texte an die Musik, bei deren Präsentation und dem Feedback dazu sehr intensiv mit der Musik auseinander und lernen sie so sehr gut kennen (Jeschonneck 2018). Nicht nur der zaghafte Anfang und das furiose Ende, sondern auch die Übergange von langsam – leise – vorsichtig bis hin zu schnell – laut – ungezügelt werden in Sprache gefasst. Dies hilft bei der späteren Tanzgestaltung. Danach wird den Kindern das Originalprogramm zu Griegs Musik erzählt, s. Material-Hinweis. Szenisch-tänzerische Darstellung Das Trollmärchen wird szenisch-tänzerisch dargestellt: Dabei agieren ein König, eine Prinzessin, Peer Gynt und viele Trolle (s. Abb. In der halle des bergkönigs grundschule hotel. 1). Fast ohne Vorbereitung kann direkt losgetanzt werden, die Musik kennen die Kinder durch die schreibende Annäherung ja schon sehr gut, ihre Motivation ist jetzt: Los legen und bewegen!
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