< Zurück Details zum Arbeitsblatt Kategorie Rationale Zahlen Titel: Multiplizieren und Dividieren von Rationalen Zahlen Beschreibung: Arbeitsblatt mit Lösungen zum Thema Rationale Zahlen Anmerkungen des Autors: Sie haben hier die Möglichkeit, zwischen 2 Lösungsblättern zu wählen: nur die Lösungen der 10 Aufgaben oder der ausführliche Rechengang aller Aufgaben Umfang: 1 Arbeitsblatt 3 Lösungsblätter Schwierigkeitsgrad: mittel - schwer Autor: Erich Hnilica, BEd Erstellt am: 07. 11. 2012
Im Bereich der rationalen Zahlen ℚ sind die vier Grundrechenoperationen Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division (außer durch 0) uneingeschränkt ausführbar. Addition Zwei rationale Zahlen mit gleichen Vorzeichen werden wie folgt addiert: Man bildet die Beträge und addiert sie. Man gibt der Summe das Vorzeichen der Ausgangswerte. Zwei rationale Zahlen mit unterschiedlichen Vorzeichen werden wie folgt addiert: Man bildet die Beträge und subtrahiert den kleineren vom größeren Betrag. Man gibt der Summe das Vorzeichen, das die Zahl mit dem größeren Betrag hat. Subtraktion Von einer rationalen Zahl a wird eine rationale Zahl b subtrahiert, indem man zu a die zu b entgegengesetzte Zahl (–b) addiert. Multiplizieren und dividieren mit rationale zahlen die. a – b = a + (–b) Multiplikation Zwei rationale Zahlen werden multipliziert, indem man ihre Beträge multipliziert und das Vorzeichen des Produkts gesondert bestimmt. Das Produkt ist positiv, wenn beide Faktoren gleiche Vorzeichen haben, negativ, wenn beide Faktoren unterschiedliche Vorzeichen haben.
Kontrolliere deine Ergebnisse mit den Musterlösungen. Wie viele Punkte hast du erreicht? Wähle den passenden Link unten aus. Aufgabenfuchs Aufgabe 59-60
Du kannst, anstatt zu dividieren, auch mit dem Kehrwert multiplizieren. Wir schauen uns das an einem Beispiel an: Division rationaler Zahlen - Beispiel Beispiel Hier klicken zum Ausklappen Wir dividieren die beiden Zahlen $\Large{\frac{18}{5}}$ und $\Large{\frac{6}{1}}$.
Autor/in: Robert Murauer Durchführende Institution/en: Berufsschule Attnang (417015) Fach: Mechanische Technologie Schulstufe: 10. bis 13. Schulstufe Dateien: Kurzfassung, Langfassung Link/s: Geführtes Lernen Weiterführendes Projekt von: Vom Frontalunterricht zu einer neuen Form im fachtheoretischen Unterricht an Berufsschulen - "Geführtes Lernen"
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Bei meiner frühmorgendlichen Wanderung durchs schöne Gauertal durfte ich gleich mehrere meiner liebgewonnenen Tierfreunde begrüßen. Als die Sonne die ersten Bergspitzen erleuchtete und langsam der Tag erwachte, waren sie wie ich bereits unterwegs: Bachstelze, Murmeltier, Wildhase, Gämse und Rotwild Mit meinem Fernglas ging ich auf Beobachtungstour und hielt diese besonderen Begegnungen sogar mit meiner Fotokamera … Continue reading "Die Tierwelt erwacht" Krokusse und Enziane sprießen, Vögel zwitschern, die Sonne strahlt – die Wandersaison hat begonnen! Geführtes Lernen – Imstwiki. Ich liebe den Frühling mit seiner wundervollen Blumenpracht, wenn die Wiesen sich in kunterbunten Farben zeigen und die Natur langsam wieder zum Leben erwacht. Besonders jetzt im April und Mai zeigt sich der Sonnenbalkon Bartholomäberg wieder von seiner allerschönsten stern konnte … Continue reading "Bezauberndes Frühlingserwachen" Der Abend des Ostersonntag wurde zu einem ganz besonderen Erlebnis für meine zwei Städtereisenden aus Spanien.