Kuba-Krise Tabletgeeignete Web-Dokumentation über die Kuba-Krise auf Planet Schule. Welt im Film Filmothek des Bundesarchivs: Kinowochenschauen (Welt im Film, Welt im Bild) und Auftragsproduktionen des Presse- und Informationsamts der Bundesregierung 1945-2004. Linksammlung: Kalter Krieg — Landesbildungsserver Baden-Württemberg. Test: Ost-West-Konflikt Multiple-Choice-Online-Wissenstest zum Kalten Krieg mit Fragen für Klasse 10 des Gymnasium, andere Schulformen sind einstellbar, auf der Selbstlernumgebung des Portals Kalter Krieg bpb Sammel-Dossier mit zahlreichen Beiträgen zum Kalten Krieg und seinen Auswirkungen auf Deutschland. Ihr Name Ihre E-Mail Adresse [Pflichtfeld] Website Betreff Nachricht [Pflichtfeld] Ich bin kein Roboter
Std. Kompetenz- orientierung Thema / Inhalt Methoden / Medien Daten und Begriffe III. Kalter Krieg S. können wesentliche Ereignisse und Kennzeichen des Kalten Krieges beschreiben und in diesem Rahmen die Bedeutung der Weltmächte USA und Sowjetunion erklären. 17. Sachkompetenz Interpretationskompetenz Grundlagen im Überblick Wiederholung Systemunterschiede liberaldemokratisches System vs. Sozialismus (Zusammenfassen nach Stichworten) Theoretischer Text (z. B. Czempiel in Böckle/Krell: Politik und Ethik der Abschreckung, Mainz 1984, S. 86f. ) zum Ost-West-Konflikt Weltkarte und Fieberkurve zum Ost-West-Konflikt Erörterung im Gespräch: Wie sollten sich Konfliktgegner in einem derart strukturierten Konflikt verhalten? Arbeitsblatt: Kalter Krieg - Geschichte - Neuzeit. Wie kam es zum Kalten Krieg? – Ausgangslage 1945 aus Sicht der USA und der SU Quellenarbeit (GA): Diskussion 1945 Konferenz von Potsdam; Kalter Krieg 18. Methodenkompetenz Blockbildung – Strategien – Feindbilder im Kalten Krieg Karten, Texte, Bilder auswerten Blockbildung; 1949 NATO; Containment 19.
Truman erhielt Unterstützung in Kongress und Volk indem er die UdSSR als Feindbild der freien Welt stilisierte. Der Marshall-Plan bot allen europäischen Staaten Unterstützung zum Wiederaufbau. Die UdSSR und alle Länder in ihrem Einflussbereich lehnten ab, da sie politische Zugeständnisse befürchteten und schlossen sich enger zusammen. 1947/48 wurde eine Währungsreform in den drei Westzonen Deutschlands und Berlins durchgeführt. Die Sowjetunion betrachtete diesen Schritt als Bruch der Potsdamer Beschlüsse, wonach Deutschland als politische und wirtschaftliche Einheit zu wahren war, und antwortete mit der Blockade Berlins. Der Westen reagierte mit der Luftbrücke. Die Isolierung Westberlins verstärkte die Furcht im Westen vor einer sowjetischen Expansion in Europa. 08 Der Kalte Krieg G5 1949 wurden die drei Westzonen zur BRD vereint. Zudem wurde mit der Gründung der NATO der entscheidenden Schritt zur auch militärischen Westintegration der Bundesrepublik vollzogen. Unterricht kalter krieg ist. Die UdSSR antwortete mit Gründung der DDR.
Einführung Dieser Beitrag stellt eine Einführung in das vorliegende Heft dar. Dabei werden fachliche Hinweise gegeben, didaktisch-methodische Vorschläge gemacht sowie eine Übersicht über die Materialien aufgezeigt. Zum Dokument Im Rahmen dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Die 68er" erarbeiten sich die SuS ein Grundverständnis über die Ereignisse im Jahr 1968. Übung zum Thema "Kalter Krieg" | Unterricht.Schule. Des Weiteren beschäftigen sie sich mit der frauenspezifischen Sicht auf die Ereignisse und arbeiten dabei mit Originalquellen, wie beispielsweise zeitgenössischem Bild- und Filmmaterial. Die 68er: Die Perspektive der Jugendlichen Die SuS lesen Zitate über Forderungen, Wünsche und Sorgen der Jugendlichen aus dem Jahr 1968 und notieren diese. Des Weiteren beschreiben sie ein Bild eines Protests von Studenten an der Hamburger Universität anlässlich der Rektoratsübergabe 1967. Abschließend recherchieren die SuS Hintergründe und Ursachen für diese Universitätsproteste. Die Auswirkungen des Kalten Krieges auf Deutschland Die SuS erarbeiten sich in einem Gruppenpuzzle verschiedene Auswirkungen des Kalten Krieges auf Deutschland.
Wenn sie freien und unabhängigen Nationen helfen, ihre Freiheit zu bewahren, verwirklichen die Vereinigten Staaten die Prinzipien der Vereinten Nationen. Die freien Völker der Welt rechnen auf unsere Unterstützung in ihrem Kampf um die Freiheit. Wenn wir in unserer Führungsrolle zaudern, gefährden wir den Frieden der Welt - und wir schaden mit Sicherheit der Wohlfahrt unserer eigenen Nation. […] Truman-Doktrin [1] Ende der "One World"-Idee Strategien des Westens Aus der Truman-Doktrin entwickelten sich containment (Eindämmung) roll-back (Zurückdrängen) massive retaliation (bei Angriff massive Vergeltung) Eindämmung Betrachte das Plakat "Vereinte Abwehr"! Beschreibe, was es darstellt. Überlege, welche politische Situation beschrieben worden ist und was es aussagen soll! roll-back Erkläre, was man sich wohl unter diesem Begriff vorstellen muss. Kalter krieg film unterricht. Überlege, welche Probleme bei einem erfolgreichen roll-back entstehen würden. massive-retaliation NATO Gründung der NATO (Nordatlantik-Pakt-Organisation) 1948 -> 1955 Warschauer Pakt Über die Funktion der Nato: to keep the Americans in to keep the Russians out to keep the Germans down Baron Ismay Erläutere, was mit diesem Bonmot gemeint ist.
Dossier Der Marshallplan - Selling Democracy Der Marshallplan sollte die enorme wirtschaftliche Not nach dem Zweiten Weltkrieg lindern. Das Dossier informiert über Entstehung, Entwicklung und Wirkungsgeschichte des Marshallplans.
PC in die Domäne einbinden Im Prinzip steht jetzt der Anmeldung der PCs an der Domäne nichts mehr im Weg. Loggen Sie sich unter Windows als Administrator ein. Ein Rechtklick auf den Arbeitsplatz bringt Sie zum Reiter "Computername". Gehen Sie dort auf "Ändern", geben Sie Ihre Domäne ein und bestätigen Sie den Beitritt mit dem User root und dem in Samba dafür vergebenen Passwort. Domänen-Beitritt: Loggen Sie sich unter Windows als Administrator ein, nutzen Sie aber beim eigentlichen Beitritt "root" und das Linux-root-Passwort. Nach einer kurzen Pause sollte alles erledigt sein. Jetzt ist nur noch ein Reboot nötig, und der Rechner hängt in der Domäne. Erfolgsmeldung: Der PC ist in die Domäne aufgenommen. Wählen Sie beim nächsten Anmelden einen unter Samba vergebenen Benutzernamen und das dazugehörige Passwort. Bei "Anmelden an" tragen Sie den Namen Ihrer Domäne ein. Debian Linux, Netzlaufwerke, Windows Domain – flurweg.net. User-Anmeldung: Ab jetzt können sich die Benutzer des PCs an der Domäne anmelden. Jetzt sollten Sie noch manuell den öffentlichen Share "public" mit einem Laufwerksbuchstaben verbinden, und fertig ist das sichere Domänen-Netzwerk.
Dieses muss den Namen der Domäne enthalten sowie den Ablauf seiner Gültigkeit. Die Konfigurationsdatei "" im Verzeichnis "/etc/samba" steuert die Anbindung: gksu gedit /etc/samba/ Die Datei sollte folgende Daten enthalten: [global] realm =
Ein Abgleich eines Windows-DC mit einem reinen LDAP-Server, wie er zur Authentifizierung von Benutzern in Linux-Umgebungen eingesetzt wird, ist dabei nicht ohne weiteres möglich. AD-Integration mit FreeIPA Aus diesem Grund stehen oft unterschiedliche Identity-Management Stores zur Verfügung, in denen die Benutzer der verschiedenen Landschaften verwaltet werden. Im Linux-Umfeld setzt sich immer mehr das FreeIPA-Framework durch. Samba: Verbinden Sie Debian mit einer Windows-Domäne (I) | Unter Linux. Es vereint unterschiedliche Open Source-Tools unter einem Dach, beispielsweise auch einen LDAP- und Kerberos-Server. Benutzer können dann mittels LDAP und Kerberos auf einem Client-System authentifiziert werden. Das FreeIPA-Framework ermöglicht seit einiger Zeit eine Integration in bestehende Windows-Domänen. Zum einen besteht die Möglichkeit, Benutzerobjekte aus dem AD auf einen FreeIPA-Server zu synchronisieren, sodass diese dann als eigenständige Objekte im LDAP-Baum des FreeIPA-Servers vorhanden sind. Seit Version 3. 1 kann das Framework auch einen Trust zu einer Windows Server 2008 R2-Domäne aufbauen, wobei dann Benutzer aus der AD-Domäne auf Resourcen der FreeIPA-Domäne zugreifen können.