1. März 2021 Foto: Sarah Bauer Sarah Bauer, geboren 1995 in Tübingen in BaWü, studierte Gebärdensprachen mit Nebenfach Erziehungs- und Bildungswissenschaften im Bachelor an der Universität Hamburg. Kurt und käthe klinger stiftung von. In ihrem anschließenden Masterstudiengang in Gebärdensprachen arbeitete sie unter anderem als Studentische Hilfskraft der Institutsleitung und als Tutorin. Sie suchte den interdisziplinären Austausch, indem sie eigeninitiativ Seminare an der Fakultät für Erziehungswissenschaft (Fachbereich EW2, Kompetenzbereich Hören und Kommunikation) besuchte und ein Praktikum mit einem eigenen studentischen Forschungsprojekt absolvierte. "Durch das KURT UND KÄTHE KLINGER – STIFTUNG Stipendium bietet sich mir die Möglichkeit zur individuellen Promotion. Dabei kann ich meine bisherigen Interessensschwerpunkte verknüpfen, sodass das Projekt auf diese zugeschnitten ist: Metaphern in der Deutschen Gebärdensprache (L1) und der deutschen Schriftsprache (L2). Ich werde nebst linguistischen Aspekten auch den (Schrift-)Spracherwerb von Metaphern untersuchen und dabei die Bedeutung von Metaphern sowohl im als auch für den (Fremd-)Sprachenunterricht berücksichtigen.
1. Juli 2014, von Dr. Wolfgang Roehl Der Vorstand der KURT UND KÄTHE KLINGER - STIFTUNG hat sich dem Vorschlag der Auswahlkommission für die diesjährigen Lehrpreise angeschlossen und nominiert als Preisträger für den KURT UND KÄTHE KLINGER-Lehrpreis Herrn Prof. Dr. André Zimpel für die Lehrveranstaltung "Bildung und Erziehung unter den Bedingungen der Beeinträchtigungen der geistigen Entwicklung". Die positive Ressonanz des vergangenen Jahres hat den Vorstand bewogen, auch im Oktober 2014 einen KLINGER-Abend zu veranstalten, in dessen Rahmen er den Preisträger ehren möchte und zur Stiftungsarbeit sowie zu laufenden Projekten berichten wird. Kurt und käthe klinger stiftung 1. gez. Prof. Karl Dieter Schuck Vorstandsvorsitzender der KURT UND KÄTHE KLINGER - STIFTUNG
Didactic concept Die Seminarzeit ist in STiNE von 18:15-19:45 Uhr dokumentiert. Die freiwillige Teilnahme an der darüberhinausgehenden Diskussionsrunde von 19:45-21:15 Uhr ist sehr erwünscht. Sollte das Seminar ausgebucht sein, bitte für ein mögliches Nachrückverfahren zur ersten Seminareinheit erscheinen. Kontakt: menschenbilder-psychologie (ät) Semester WiSe 19/20
Ein Prospekt" Birgit Recki hält einen Vortrag zum Thema "Kant über das Glück. Ein Prospekt". Beitrag aus dem News-Kanal 3. Dezember 2014 | Campus Hochschulranking: Unsere Fakultät unter den Top 50 der Welt Die Fakultät für Rechtswissenschaft der Universität Hamburg schaffte es beim QS World University Ranking auf Platz 41. der Welt im Bereich "Law"... Beitrag aus dem News-Kanal Aktuelles 3. Dezember 2014 | Studium und Lehre Auszeichnung für Dr. Geneuss Am 2. Kurt und käthe klinger stiftung forschungsstipendien und forschungspreise. Dezember 2014 wurde Dr. Julia Geneuss, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Strafrecht, Strafprozessrecht, Internationales... Dezember 2014 | Veranstaltung Gastvortrag ehem. Richter am Jugoslawien-Strafgerichtshof Am Freitag, den 5. 2014 wird Frederik Harhoff, Professor für Völkerrecht an der Süddänischen Universität und Richter am Jugoslawien-Strafgerichtshof... Beitrag aus dem News-Kanal Aktuelles 2. Dezember 2014 | Forschung FS Sonne -Auslaufen zur 7. Probefahrt Foto: Norbert Verch Nach der erfolgreichen Vorstellungsreise des FS SONNE mit Besuchen in Wilhelmshaven, Bremen Hamburg, Warnemünde und Kiel ist das Schiff am 02.
Grundlagen und Forschungsstand Die konzeptionelle Grundlage der Forschung bilden die Handlungskonzepte frühkindlicher Demokratiebildung: "Die Kinderstube der Demokratie" sowie "Mitentscheiden und Mithandeln in der Kita". Die von Hansen, Knauer und Sturzenhecker (ab 2001) entwickelten Modelle demokratischer Partizipation mit Kindern in Kindertageseinrichtungen werden seit 2003 schätzungsweise in 300 Kitas realisiert und umgesetzt. Forschungsprojekte belegen die Kompetenz von Kindern, sich aktiv und engagiert an demokratischen Prozessen zu beteiligen (u. a. Richter/Lehmann/Sturzenhecker 2017). Aktuelles : Geschichte und Theorie politischen Denkens : Universität Hamburg. Hierbei wurde jedoch ein wichtiges Qualitätsmerkmal von frühkindlicher Bildung, nämlich das der Inklusion in demokratischen Prozessen und Verfahren des Mitentscheidens und Mithandelns in Kitas, bisher zu wenig berücksichtigt. Zielsetzung und Fragestellung Hier setzt das PInK- Projekt an und hat zum Ziel, aufzuzeigen, inwieweit demokratieorientierte Kitas unter Bedingungen von Vielfalt und Differenz allen Beteiligten (insb.
Daraus lassen sich Standards für demokratisches Handeln in der Kita ableiten. Gleichzeitig wurde die Herausforderungen deutlich, die für die pädagogischen Fachkräfte mit diesen Handlungsperspektiven verbunden sind. Die Studie wurde gefördert vom Ministerium für Soziales, Gesundheit, Jugend, Familie und Senioren des Landes Schleswig-Holstein. Ausgewählte Literatur: Hansen, Rüdiger; Knauer, Raingard; Redecker, Sabine (2022): Was pädagogische Fachkräfte im Kita-Alltag tun, um Kinder demokratisch zu beteiligen – eine Fallstudie, In: Knauer, Raingard; Sturzenhecker, Benedikt (Hrsg. Projekte Demokratische Partizipation. 244 - 273. Knauer, Raingard; Hansen, Rüdiger; Redecker, Sabine 2021: Was pädagogische Fachkräfte tun, um Kindern Partizipation zu ermöglichen, in: Kita aktuell ND, 29. Jg, S. 188 - 191. DEMOKRATIE IN DER HEIMERZIEHUNG In diesem schleswig-holsteinischen Modellprojekt wurden Elemente des Konzepts "Die Kinderstube der Demokratie" auf das Handlungsfeld der Heimerziehung übertragen. Ziel war auch hier die Unterstützung einer strukturellen Verankerung demokratischer Partizipation.
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Spielwaren werden zunehmend online verkauft oder in Discountern. Oder auch bei Müller, in vielen seiner Drogeriemärkte. In den Siebzigern übernahm die Schweizer Firma "Franz Carl Weber" das Traditionshaus, verpasste ihm als Logo ein Schaukelpferd und expandierte rasant. (Foto: Robert Haas) Was sich hält, sind kleinere Läden mit Profil, die eine Nische besetzen. Zum Beispiel "Kunst und Spiel" an der Leopoldstraße in Schwabing, gegründet 1956 und mittlerweile längst ebenfalls ein Traditionsgeschäft. Der Laden setzte von Beginn an auf nachhaltiges, ökologisches Spielzeug. Das Geschäft gehe soweit gut, er könne sich nicht beklagen, sagt Geschäftsführer Florian Bartsch. Das Rezept: keine Massenprodukte; nichts, was man überall anders auch bekommen könne, sagt er. Parfümerie / Parfümerien aus Gelnhausen / Main-Kinzig-Kreis. Dafür verkauft "Kunst und Spiel" nicht nur Spielzeug, sondern auch Bücher, Bastelsachen, Kunstpostkarten. "Unsere Kunden wollen Persönlichkeit und keinen Plastikschrott" "Unsere Kunden wollen Persönlichkeit und keinen Plastikschrott", sagt auch Julika Kafka, die mit Claudia Achilles das "Stadtkind" führt.
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Der kleine Laden im Rathaus verkauft Spielsachen, Kinderkleider, Haarspangen mit Glitzer und anderen bunten Kleinkram. Alles sei sorgfältig ausgewählt, sagt Kafka. Sie wisse, wo ihre Produkte herkommen, wie sie hergestellt werden. Und sie kenne ihre Kunden und die Kleidergrößen der Söhne und Töchter. Viele kommen schon, seit das Geschäft vor knapp zehn Jahren eröffnet wurde. Parfümerie / Parfümerien aus Fulda / Fulda. Die Stammkundschaft, die lieber im Rathaus kauft als im Internet, hat "Stadtkind" bislang auch durch die harten Monate der Corona-Pandemie geholfen. Das Weihnachtsgeschäft laufe sogar richtig gut, sagt Kafka. Besonders gefragt seien klassische Spielwaren: Holzspielzeug, Gesellschaftsspiele, Puzzle, einfach alles, was bei einem weiteren Lockdown die Langeweile vertreiben könnte. Die Pandemie hat auch "Kunst und Spiel" gebeutelt. Händler und Hersteller lieferten verspätet und unvollständig, sagt Geschäftsführer Florian Bartsch. Und durch die 2-G-Regel käme weniger Kundschaft als sonst. Trotzdem wächst das Geschäft, Bartsch übernimmt den Laden nebenan, eine frühere Parfümerie.
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