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Unterrichtsentwurf / Lehrprobe (Lehrprobe) Deutsch, Klasse 2 Deutschland / Hessen - Schulart Grundschule Inhalt des Dokuments Unterrichtsfach: MUSIK Thema der Unterrichtsstunde: E. Grieg: "In der Halle des Bergkönigs" (Musik transformieren - Szenisches Spiel) Ziel: Die SuS transformieren das Gehörte (Musik und Geschichte) in ein szenisches Spiel und präsentieren ihre Ergebnis Herunterladen für 120 Punkte 347 KB 14 Seiten 2x geladen 467x angesehen Bewertung des Dokuments 220468 DokumentNr wir empfehlen: Für Schulen: Online-Elternabend: Kinder & Smartphones Überlebenstipps für Eltern
Zurück Vor 135 Credits Für Sie als Mitglied entspricht dies 13, 50 Euro. Themenbereich Musik Musik-Impulse: E. Grieg "Morgenstimmung" Information/Komponistenporträt: E. Grieg Arbeitshilfe: In der Halle des Bergkönigs Hilfe/Bewegungsspiel: Trolle/Im Trollwald... und noch vieles mehr... Hier kommen die Schüler in den Genuss, die "Morgenstimmung" und "In der Halle des Bergkönigs" aus der Peer Gynt Suite op. 46 von E. Grieg ganzheitlich zu erleben. In der halle des bergkönigs grundschule de. Sie erfahren etwas über das Gedicht v... Funktionale Aktiv Inaktiv Funktionale Cookies sind für die Funktionalität des Webshops unbedingt erforderlich. Diese Cookies ordnen Ihrem Browser eine eindeutige zufällige ID zu damit Ihr ungehindertes Einkaufserlebnis über mehrere Seitenaufrufe hinweg gewährleistet werden kann. Session: Das Session Cookie speichert Ihre Einkaufsdaten über mehrere Seitenaufrufe hinweg und ist somit unerlässlich für Ihr persönliches Einkaufserlebnis. Merkzettel: Das Cookie ermöglicht es einen Merkzettel sitzungsübergreifend dem Benutzer zur Verfügung zu stellen.
Audio-Klangmuster (mp3), PDF mit Partitur, Info und Rhythmusübung 1, 99 € Mitspielsatz "Hoch" (Kl. Peer Gynt in der Halle des Bergkönigs - YouTube. 4-8) Ein Klassenmusiziersatz, der zu "Hoch" von Tim Bendzko mitgespielt werden kann. Audio-Klangmuster (mp3), PDF mit Partitur, Info und Rhythmusübung 1, 99 € Edvard Grieg: In der Halle des Bergkönigs (Kl. 5-10) Dieses wohl bekannteste Werk von Edvard Grieg wird hier auf Stabspielen nachgespielt. 4 Videos, Arbeitsblatt 5, 99 €
"In der Halle des Bergknigs" ist ein Orchesterstck, das der norwegische Komponist Edvard Grieg als Bhnenmusik fr das Schauspiel "Peer Gynt" von Henrik Johan Ibsen schrieb. Peer Gynt ist eine norwegische Mrchengestalt, die sich in der Welt der Trolle bewegt. Dieses, nur sehr kurze Stck ist aufgrund seiner aussagekrftigen Musik ein ideales Beispiel, Kindern zu zeigen, wie man mit Instrumenten, mit Lautstrke sowie Geschwindigkeit Stimmungen ausdrcken kann. In der halle des bergkönigs grundschule 12. Zudem ist der Handlungsort dieses Mrchenstcks sehr kindgerecht, spielt es doch unter Trollen. Das von Ihnen aufgerufene Arbeitsblatt ist in drei Teile aufgeteilt: Der erste Teil befasst sich mit dem Komponisten Edvard Grieg, der zweite Teil mit dem Mrchenhelden Peer Gynt, und im dritten Abschnitt geht es schlielich um den Musikteil "In der Halle des Bergknigs". Durch abwechslungsreiche Methoden wurde versucht, Grundschulkindern gerecht zu werden und sie zu motivieren, sich mit der Thematik auseinanderzusetzen. Wir haben uns dazu eines Lckentextes, einer Leseaufgabe, bei der es gilt, Falschaussagen zu finden und durchzustreichen, sowie einer Tabelle mit Behauptungen, die ebenfalls auf ihre Richtigkeit hin untersucht werden sollen, bedient.
Zur Bearbeitung dieses bungsblattes mssen die Kinder sich zuvor jedoch mit der Thematik auseinandergesetzt haben. Ideal ist es, wenn ihnen die Musik ebenfalls zur Verfgung steht. Aufgrund des Schwierigkeitsgrades ist das Arbeitsblatt fr Schlerinnen und Schler der 3. Mitspielsätze - Studio Neumann - Musik & Bildung. und/oder 4. Grundschulklasse gedacht. Dabei kann es zum Einsatz als Lernkontrolle, als unterrichtsbegleitendes Material oder aber als bungsblatt fr daheim eingesetzt werden.
Diese sukzessive Steigerung von Angst und Bedrängnis (Peer Gynt) und von Zurückhaltung bis hin zur dreisten Aggressivität (Trolle) wird von Kindern schnell wahrgenommen und in Bewegung umgesetzt. Musik verstehen durch "Kreatives Schreiben " Griegs Musik wirkt sehr assoziativ auf die zuhörenden Kinder und ist gut geeignet für die Klassenstufen 3 – 6. Die Kinder sind oft schon beim ersten Hören kaum zu bremsen, impulsiv-motorisch auf die Musik zu reagieren. In i hrem Kopf steigen innere Bilder (Assoziationen) auf. Nach dem ersten Hören der Musik wird über ihre Höreindrücke gesprochen, diese werden an der Tafel oder auf einem Plakat fest gehalten. Außer Äußerungen zur Musik wie: "Die Musik wird immer schneller. " / "Das ist immer dasselbe. " /"Es wird immer l auter! In der halle des bergkönigs grundschule 10. " gibt es auch außermusikalische Anmerkungen, die innere Vorstellungen beschreiben: "Da ist einer auf der Jagd, er verfolgt einen Geparden und schleicht sich an. " /"Es ist ein Ein brecher, der schleicht durch ein Haus und am Schluss kommt die Polizei und verhaftet ihn. "
Wie plane ich sowas konkret? Mein Fachseminar ist da nicht wirklich hilfreich und mein FL schon gar nicht Vielleicht könnt Ihr mir ein paar Anregungen geben, wäre Euch wirklich sehr dankbar! Liebe Grüße, Janna welche Klassenstufe soll es denn sein? von: bernstein erstellt: 18. 2006 12:48:16 welche Vorbildung in Richtung Programmmusik haben die Schüler? Mit der Peer-Gynt-Suite habe ich noch keine Erfahrungen im Unterricht gemacht, wohl aber mit etlichen anderen Programmstücken. gib mal oben rechts den Begriff "Programmmusik" ein. Übrigens: herzlich Willkommen hier auf der seite. bernstein Muskredaktion... von: aljanna erstellt: 18. 2006 12:51:20 Hallo! Es geht um die Jahrgangsstufe 6. Habe hier schon ein wenig nach Material gesucht, aber dazu nichts gefunden. Wie bekommt man in eine Unterrichtsreihe den roten Faden? Gruß, Janna... 2006 18:34:01 @sihi vielen Dank, das ist schonmal ein Anfang Werde mich nach dem Buch aus dem Helbling Verlag mal umschauen. Gruß, Janna Beim Helbling Verlag von: binimaja erstellt: 18.