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Entsprechend will die Schulseelsorge in der (unabdingbar ökumenischen! ) Zusammenarbeit mit KollegInnen und Eltern Freiräume in der Schule eröffnen, die die SchülerInnen ihre je eigene Werthaftigkeit, ihren Sinn und ihre Identität entdecken helfen. Schulseelsorge meint also ein diakonisches Bemühen um die Menschen der Engelsburg: in Freiheit können sie Gebrauch machen von den Angeboten, die das Ziel verfolgen, Schule als christlich geprägten Lebens-, Lern- und Erfahrungsraum zu erleben, in dem Erfahrungen von Angenommensein und Geachtetwerden, von Verdanktsein, von Freude und Gelingen ebenso wie die von Verzweiflung, Sinnkrise und Scheitern ihren berechtigten, geachteten und vor allem beachteten Platz haben. Gründe für eine christliche schule e. Schulseelsorge Was bedeutet es für uns, eine christliche Schule zu sein? Neben den traditionellen religiösen Elementen gibt es eine Reihe christlicher Elemente, die den Schulalltag prägen und leiten. Mehr » Gottesdienste Die Gestaltung und Durchführung der Gottesdienste für alle Jahrgangsstufen findet in der Regel durch das Schulseelsorgeteam statt.
Leitbild der Ch ristlichen Schule Kiel – Grund- und Gemeinschaftsschule in freier Trägerschaft Wir sind eine christliche Schule. Die Christliche Schule Kiel ist eine Grund- und Gemeinschaftsschule mit Nachmittagsbetreuung. In ihr arbeiten Menschen, die zu unterschiedlichen christlichen Gemeinden gehören. Uns verbindet der Glaube, dass Gottes Liebe jedem Menschen gilt und unerschütterlich ist. Gründe für eine christliche schule saarland. Sein Vertrauen in uns begründet unser Vertrauen in ihn und untereinander. Wir gestalten ein vielfältiges und nachhaltiges Schulleben. Grundlage unserer Arbeit ist ein christliches Menschenbild, in dem jeder Mensch als einzigartig und von Gott gewollt und geliebt gesehen wird. Wir wollen, dass die Schülerinnen und Schüler in ihrer Persönlichkeitsentwicklung gestärkt und unterstützt werden, damit sie ihre Zukunft selbstwirksam, verantwortungsvoll und positiv gestalten können. Durch überschaubare Klassen schaffen wir die Voraussetzungen, jede Schülerin und jeden Schüler gezielt wahrzunehmen, Vertrauen aufzubauen und Gemeinschaft miteinander zu leben.
die Leistungsfähigkeit, die Gefühls- und Willenskräfte der Kinder entwickelt, die Kreativität fördert, Zugänge zur Einheit von Glauben, Denken und Tun schafft, die Erschließung eines christlichen Welt- und Lebensverständnisses auf der Grundlage der Bibel gewährleistet 7. Hinsichtlich der Organisation und Gestaltung des Unterrichts wird neben allgemein anerkannten Unterrichtsprinzipien wie Anschaulichkeit, Fasslichkeit u. a. Gründe für eine christliche schule in german. m. vor allem auf nachfolgend genannte Grundsätze orientiert: Die Leistungsfähigkeit und der Leistungswille der Kinder wird vordergründig dadurch zu entwickeln versucht, dass an ihren vorhandenen Veranlagungen und Fähigkeiten, an individuelle Stärken angeknüpft wird. Eine Wertschätzung der Persönlichkeit der Kinder, die ausschließlich von ihrer Leistungsfähigkeit ausgeht, wird abgelehnt. Die Schule soll sich durch ein breites und flexibles Bildungsangebot auszeichnen. Das wird durch ein ausgewogenes Angebot von obligatorischen, wahlobligatorischen und fakultativen Unterricht, aber auch durch flexible Angebote im obligatorischen Unterricht (Nutzung von Formen wie offener Unterricht, Kern-Kurs-Unterricht, Binnendifferenzierung) angestrebt.
Ein Bildungsmonopol des Staates wie im Nationalsozialismus sollte es nicht mehr geben dürfen. Sobald Privatschulen anerkannte Abschlüsse (zum Beispiel Abitur oder Realschulabschluss) vergeben wollen oder durch ihren Besuch die Schulpflicht erfüllt werden soll, handelt es sich um Ersatzschulen, deren Besuch den Besuch einer entsprechenden öffentlichen Schule ersetzt. Ersatzschulen bedürfen einer eigenen staatlichen Anerkennung oder Genehmigung und sind der staatlichen Aufsicht unterworfen. Solche Privatschulen erhalten – die Höhe variiert je nach Landesrecht - eine staatliche Refinanzierung. Eine Ersatzschule muss in ihren Erziehungs- und Bildungszielen, in ihrer räumlichen und technischen Ausstattung und in der Ausbildung ihrer Lehrer den Standards der öffentlichen Schulen im jeweiligen Bundesland entsprechen. WDR-Beitrag: Sind christliche Privatschulen gefährlich?. So hat die vielgepriesene Freiheit einer Ersatzschule hinsichtlich ihrer Lerninhalte und Bildungsziele dort ihre Grenzen, wo staatlich anerkannte Abschlüsse erworben werden sollen; sobald dies der Fall ist, unterliegen sie der staatlichen Genehmigungspflicht.
"Richtet euer Herz auf alle Worte, die ich euch heute bezeuge, damit ihr sie euren Kindern befehlt, dass sie darauf achten, alle Worte dieses Gebotes zu tun. " (5Mose 32, 46) In der Bibel werden stets die Eltern als Erziehungsbeauftragte Gottes genannt. Das hat sich bis heute nicht geändert. Die geistliche und geistige Erziehung der Kinder, in der Gott den Mittelpunkt bildet, ist wichtigstes Erziehungsziel christlicher Eltern und der Gemeinde. In den vergangenen Jahrzehnten konnte dem auf Grund der sozialistischen Diktatur nur in begrenztem Umfang nachgekommen werden. Zehn gute Gründe für die Brede – Brede online. Durch die gewonnene Freiheit ist nun die Gründung christlicher Schulen auch für uns Realität geworden. Im Westen Deutschlands gibt es schon ca. 40 freie Evangelische Schulen (Bekenntnisschulen) bzw. Initiativgruppen. Diese Schulen können auf jahrelange Erfahrungen zurückblicken, wovon nun auch der Osten profitieren kann. Da nur Lehrer eingestellt werden, die im lebendigen Glauben an Jesus Christus stehen, haben christliche Eltern und Lehrer dasselbe Erziehungsziel: den Kindern Jesus Christus nahezubringen.
Gleichzeitig ist die Freiheit derjenigen Schülerinnen und Schüler zu wahren, die nicht am Religionsunterrichtteilnehmen möchten; für sie wird das Fach "Werte und Normen" in den weiterführenden Schulen eingerichtet. 5 Gesellschaftliches Zusammenleben Das Zusammenleben in einer multireligiösen und multikulturellen Gesellschaft gelingt nur, wenn Kenntnisse der eigenen wie anderer Religionen und Kulturen beiden einzelnen Personen gegeben sind. Luthers FamilienZeit: 7 Gründe für die christliche Schule und 6 Stichworte. Der Religionsunterricht vermittelt die dafür notwendigen Kenntnisse, Fähigkeiten und Erfahrungen. 6 Religionsunterricht als Grundlage Der Religionsunterricht schafft die Grundlage für Toleranz, Respekt und ein Leben mit Differenzen. 7 den dialog suchen Im Religionsunterricht lernen Schülerinnen und Schüler, durch den Dialog mit anderen eigene Standpunkte zu entwickeln und andere zu verstehen. 8 Die Rede von Gott im Zentrum. Der Religionsunterricht lebt von der für alle erkennbaren Position des Faches und der Unterrichtenden: im Zentrum der religiösen Bildung steht nach evangelischem Verständnis die Rede von Gott.