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Nur einmal, weil bei einem Wettbewerb vor Ort jeder Teilnehmer auch nur einmal vorlesen dürfte und der erste Eindruck gewertet wird. Auf dem Bild zu sehen sind, von links: Dr. Birgitt Kokemüller, Deutschlehrerin und Fachleitung Deutsch an der Oberschule Bodenwerder; Yalin-Sarp Sagir, Gewinner des Vorlesewettbewerbs auf Kreisebene; Heike Leupold, Leiterin der Stadtbücherei Holzminden; Nadine Steinführer, Vertreterin der Schulleiterin Yalin-Sarp Sagir von der Oberschule Bodenwerder hat den diesjährigen Kreisentscheid gewonnen. Heike Leupold, Leiterin der Stadtbücherei Holzminden, die den Vorlesewettbewerb ausrichtet, betonte, dass Yalin-Sarp den Vorlesewettbewerb mit großem Abstand für sich entscheiden konnte. Die Jury war sich einig, Yalin-Sarp hat seine Textpassage aus J. K. Anmelden - IServ - oberschule-rosengarten.de. Rowlings "Harry Potter und der Stein der Weisen" nicht nur "perfekt gewählt", sondern auch "die Stimmung der Geschichte wunderbar gespiegelt", "sehr flüssig" und "sehr sicher" gelesen. Darüber hinaus hat er sich "gut in die Protagonisten hineinversetzt" und den Personen "unterschiedliche Stimmlagen zugeordnet", so die Meinung der Jury, die aus der Autorin Nina Schiefelbein, Lesepatin Angelika Böhmer, Buchhändlerin Alexa Eckhoff, der pädagogischen Schulkraft Astrid Seeliger und dem Jugendwart Heiko Zufall bestand.
Zum Teil wurde dies mit Filmdokumentationsmaterial über das Leben der Juden im 2. Weltkrieg unterstützt, ebenfalls gab es einen 3D-Einblick in das Versteck der Familie. Vertieft wurde das Theaterstück durch gesungene alte jüdische Lieder von Frau Krause, die sich dabei selbst an der Gitarre begleitete. Die Willkürlichkeit der NS-Herrschaft wurde deutlich, als Frau Krause Judensterne an Menschen an der Leinwand klebte, die anschießend von Herrn Schlüter abgenommen und vernichtet wurden. Einige Schüler meinten, dass sie sich durch die Lesung sehr gut in Anne Frank hineinversetzen konnten und dass sie sich ein Leben in dem Versteck nicht vorstellen können. Sie fanden es beeindruckend, wie die Familien mit ihrer schwierigen Situation umgangen sind. Andere Schüler, die schon den Film gesehen hatten, meinten, dass sie noch einmal einen anderen Zugang zu Anne Frank gefunden haben. Iserv oberschule bodenwerder. Eine andere Schülerin ergänzte, dass es Anne Frank ja innerlich gar nicht so viel anders ging als ihr selbst und dass sie froh ist, in besseren Zeiten zu leben.
Unter Anleitung eines Klassenleiters gehören soziales Lernen, Gruppenarbeit und Schulsozialarbeit zum Lehrangebot wie Deutschkurse für ausländische Schüler. Gewaltprävention und Streitschlichtung werden als wichtige Kompetenzen angestrebt. Geschichte der Hauptschule Ende der 1960er Jahre ging die Hauptschule aus der Oberstufe der Volksschule hervor. Iserv oberschule bodenwerder webmail. Sie existiert in einigen Bundesländern als eigenständige Schulform und gilt dort als Regelschule bzw. Pflichtschule.