herunterladen die PowerPoint-Vorlage oder das Google Slides-Thema Virtual Reality kostenlos. Virtual Reality im Unterricht » mit VR lernen. Mit dieser Vorlage können Sie Präsentationen erstellen kreativ, business, pädagogische. Dieses Thema umfasst die Farbe blau, weiß, lila. Merkmale - Vollständig editierbar und leicht zu bearbeiten - 25 einzigartige Dias - Enthält bearbeitbare Diagramme und Karten - Vorlagen für die Verwendung in Google Slides und PowerPoint - 16:9-Breitbildformat, geeignet für alle Bildschirmgrößen - Minimalistisches Corporate Design, das mit jeder Akzentfarbe funktioniert - Funktionsreiches Thema mit Beispielen für Diagramme, Grafiken und Tabellen Herunterladen Verwenden Sie Virtual Reality als Ihr Google Slide-Thema - KOSTENLOS Virtual Reality als PowerPoint-Vorlage herunterladen - KOSTENLOS
Vermitteln Sie Ihren Mitarbeitern wichtige Informationen zum Thema "Virtual & Augmented Reality" und entwickeln Sie neue Geschäftsmodelle in diesem Zukunftsmarkt. Technologischer Fortschritt Anfänglich vor allem im Bereich Videospiele verwendet, werden Virtual Reality (VR) und Augmented Reality (AR) zunehmend als Alltags- und Arbeitshilfen eingesetzt, beispielsweise im Marketing, in der Medizin oder in der Logistik. Virtual Reality in der Praxis: Präsentation – ALIVE Film. Die Realität lässt sich virtuell auf eine neue Art und Weise erfahren und die AR-Gadgets assistieren bei verschiedensten Aufgaben und Lernprozessen. Ob im Privaten oder am Arbeitsplatz – VR und AR erweisen sich als nützliche Technologien: Kunden können durch Zusatzinformationen zu Produkten, die via AR-Technologie angezeigt werden, in ihren Kaufentscheidungen unterstützt werden. Studierende oder Auszubildende lernen risikofrei mit virtuellen Objekten. Manager können kostengünstig Projekte planen und Abläufe virtuell simulieren. Implementierung von Virtual & Augmented Reality Sie möchten die Technologie der Virtual/Augmented Reality in Ihr Unternehmen einführen oder Ihren Kunden vorstellen?
Veröffentlicht: 26. 07. 2021 | Lesedauer: 9 Minuten Virtual Reality und Augmented Reality sind in Industrie, Handel, Forschung und der Unterhaltungsbranche nicht wegzudenken. Durch sinkende Preise der Hardware und die Entwicklung neuer Anwendungen wird der Einsatz dieser Visualisierungstechnologien zunehmend auch für den Schul- und Bildungssektor immer wichtiger. Virtuelle Realität (Virtual Reality, VR) bezeichnet ein Verfahren für computergenerierte Echtzeitdarstellungen mit Interaktion. Dabei werden vom Computer erzeugte virtuelle Objekte, Grafiken oder Informationen in den dreidimensionalen virtuellen Raum eingeblendet, der den Nutzer umgibt. Eng verwandt sind 360-Grad-Medien, die aufgezeichnete Inhalte im virtuellen Raum ohne Interaktionsmöglichkeit wiedergegeben. Präsentation | Virtual Reality Forum. Bei der Erweiterten Realität (Augmented Reality, AR) werden die virtuellen Objekte in den realen Raum eingeblendet, zum Beispiel in das Live-Kamerabild auf dem Smartphone. VR und AR unterscheiden sich in erster Linie hinsichtlich der Darstellungsgeräte und der Steuerung – ihre Vorteile im modernen Unterricht ähneln sich.
Die Lernenden profitieren von mehrperspektivischen Raumerfahrungen. Individuelles Lernen Die Schüler erleben die virtuelle oder erweiterte Realität am eigenen Computer oder dem eigenen Smartphone. Abstrakte Konzepte lassen sich eingängig visualisieren und mit ihnen experimentieren. Der Schüler kann in verborgene Ebenen und Systeme eintauchen und sowohl die großen Zusammenhänge als auch kleinste Details betrachten. Für die VR- und AR-Darstellung können die Smartphones der Teilnehmer genutzt werden, die mit Cardboards zur VR-Brille werden. Die Kosten für die Schule bleiben dadurch niedrig und die Schüler können die 3D-Anwendungen auch außerhalb des Unterrichts oder im Rahmen von E-Learning vertiefen. Kreatives und konstruktives Lernen Die Schülerinnen und Schüler erstellen eigene 3D-Inhalte, indem Sie aus Fotos, Grafiken und Videos virtuelle Exkursionen erzeugen. Mit 3D-Modelling-Tools entwickeln Schülerinnen und Schüler 3D-Objekte in der virtuellen Realität. Grundformen wie Quader oder Kugeln lassen sich im Raum platzieren und nach Belieben Formen, Verbinden und Bemalen.
26. Februar 2013 Virtual-Reality-Experimente im Physikunterricht Poster auf der Frühjahrstagung des Fachverbandes Didaktik der Physik der Deutschen Physikalischen Gesellschaft e. in Jena. 13. Februar 2013 Kompetenzerwerb durch Virtual-Reality-Experimente Vortrag auf der Winterschool der nwu-essen (Forschergruppe und Graduiertenkolleg Naturwissenschaftlicher Unterricht) in Essen. 19. September 2012 Virtuelle Experimente an Interaktiven Whiteboards Vortrag im Rahmen des Symposiums "Interaktive Whiteboards als Tor zum digitalen Klassenzimmer? " auf der Jahrestagung der Gesellschaft für die Didaktik der Chemie und Physik in Hannover. 20. Juli 2012 Virtual-Reality-Experimente und Interaktive Whiteboards Präsentation auf der DPG-Lehrerfortbildung "Multimedia und neue Medien im Physikunterricht" in Bad Honnef.
04. Mai 2015: Vortrag im Physik-Seminar des Studienseminars Wiesbaden. 11. März 2015, 15:30 Uhr William Lindlahr, Marcel Trümper und Klaus Wendt Vortrag auf der Frühjahrstagung 2015 des Fachverbandes Didaktik der Physik der Deutschen Physikalischen Gesellschaft e. in Wuppertal. 17. März 2014, 16:50 Uhr Marcel Trümper, William Lindlahr und Klaus Wendt Vortrag auf der Frühjahrstagung 2014 des Fachverbandes Didaktik der Physik der Deutschen Physikalischen Gesellschaft e. in Frankfurt. 17. März 2014, 16:30 Uhr William Lindlahr und Klaus Wendt 11. März 2014, 10 Uhr Vortrag im Rahmen der CeBIT future talks, Halle 9, Stand F44. 10. bis 14. März 2014, 9 bis 18 Uhr: Präsentation auf dem Rheinland-Pfalz-Stand der Messe CeBIT, Halle 9, Stand D23. Pressemitteilung der Uni Mainz 4. Juli 2013 Moderne Physik modern vermittelt - reales und virtuelles Experimentieren Vortrag auf dem Institutstreff des Instituts für Physik in Mainz. 7. März 2013 Schülerprojekte und Virtual-Reality-Experimente für den Physikunterricht William Lindlahr und Marcel Trümper Vortrag auf dem Fortbildungstag der Physik-Lehrkräfte der Oranienschule Wiesbaden.