Zum Schluss werden Exkursionsbeispiele aus verschiedenen Schularten und Jahrgangsstufen, welche die beiden Autoren in den letzten Jahren durchführten, dargeboten. Abb. 7. 1 (Foto: Th. Amend) Abb. 7. 2 (Foto: Th. 3 Abb. 7. 4 Notes 1. Das Konzept der Lehr-Lern-Exkursion wurde von Dr. Helmer Vogel, ehemals AkadDir in der Didaktik der Geographie Ende der 1990er-Jahre entwickelt, erprobt und in die Würzburger Lehre eingeführt. Die Autoren dieses Beitrages haben das Konzept der Exkursion gemeinsam mit Helmer Vogel durchgeführt, übernommen und weiterentwickelt. Author information Affiliations Didaktik der Geographie, Universität Würzburg, Würzburg, Deutschland Thomas Amend & Daniel Wirth Corresponding author Correspondence to Thomas Amend. Copyright information © 2020 Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature About this chapter Cite this chapter Amend, T., Wirth, D. (2020). Das Würzburger Modell der Lehr-Lern-Exkursion. In: Seckelmann, A., Hof, A. (eds) Exkursionen und Exkursionsdidaktik in der Hochschullehre.
Zusammenfassung An Hochschuldozierende und Lehrkräfte von Schulen, die an einer Verknüpfungsmöglichkeit von exkursionsdidaktischen Lehrveranstaltungen und tatsächlich durchgeführten mehrtätigen Schülerexkursionen interessiert sind, richtet sich der Beitrag "Das Würzburger Modell der Lehr-Lern-Exkursion". Das Konzept ist seit nunmehr 20 Jahren in der Würzburger Geographiedidaktik erprobt und wird stetig weiterentwickelt. Zunächst wird ein Überblick zu den Rahmenbedingungen des Seminar– und Exkursionskonzepts gegeben. Es folgen praktische Hinweise, die auch den Aufwand des Vorhabens deutlich machen. Nach der Definition des Konzeptbegriffs liefern die Autoren einen umfangreichen Einblick in die durch die Lehr-Lern-Exkursion zu erwerbenden und aufzubauenden Kompetenzen – aus Sicht aller Akteure: Schülerinnen und Schüler, Studierende, begleitende Lehrkräfte und Hochschuldozierende. Die Struktur des Seminar- und Exkursionskonzepts, welches sich in Vorbereitungs-, Durchführungs- und Nachbereitungsphase gliedert, wird ausführlich dargestellt.
Eine Würzburger Forschungsgruppe hat das erste biologisch korrekte 3D-Modell des SARS-CoV-2 Virus gedruckt. Der Gruppe geht es vor allem darum, den Wissensstand über das Virus begreifbar zu machen. Viren sind winzig. Mit bloßem Auge kann man sie nicht sehen und selbst für viele Mikroskope sind sie zu klein. Das macht es schwer, die momentane Bedrohung durch COVID-19 und seinen Erreger, das Coronavirus SARS-CoV-2, zu erkennen. Die internationale Corona Structural Task Force um die Wissenschaftlerin Dr. Andrea Thorn vom Rudolf-Virchow-Zentrum der Universität Würzburg hat deswegen nun ein 3D-Modell des neuen Coronavirus entwickelt, das man in die Hand nehmen kann. Das Modell ist 17 Zentimeter groß und lässt sich mit einem normalen 3D-Drucker drucken. Internationales Team bündelt Expertise Die Forscherinnen und Forscher der internationalen Task Force entschlüsseln den molekularen Aufbau des neuen Coronavirus und analysieren die Anordnung der Atome in seinen Molekülen. Diese Erkenntnisse flossen auch in die Gestaltung des 3D-Modells.
[1] Das Modell aus Lindenholz zeigt ein spätmittelalterliches Stadtbild. Ausgestellt ist es im Fürstenbaumuseum auf der Festung Marienberg. [2] Würzburg Virtuell 1525: Aus historischen Zeichnungen und Plänen der Stadt um das Jahr 1525 entstand am Computer ein 3D-Modell. Der Nutzer kann am PC-Monitor virtuelle Flüge durch Bereiche der Stadt betrachten. Das Projekt ist eine Gemeinschaftsarbeit des Lehrstuhls Informatik II der Universität mit der Universitätsbibliothek und dem Mainfränkischen Museum. Stadtmodell "Würzburg nach dem 16. März 1945"; 1985/ 89 von Friedrich Schuller gefertigt. Ausgestellt im Fürstenbaumuseum und im Gedenkraum 16. März 1945 im Rathaus. Tastmodelle einzelner Gebäude → Siehe Tastmodelle Tastmodelle sind dreidimensionale, stark vereinfachte Modelle von Bauwerken. Sie dienen sehbehinderten Menschen zur Erfassung der Gebäudeformen. In Würzburg wurden bereits sechs Tastmodelle aufgestellt. Literatur, Weblinks Franz Seberich: Das Stadtmodell Würzburg um 1525 im Mainfränkischen Museum.
1999 wurde die Gemeinde gegründet und seit 1. Advent 2008 haben wir eine eigene Kirche, direkt bei dem Sofienheim des diakonischen Werkes. Jeden Sonntag feiern wir um 10. 00 Uhr Gottesdienst in unserer schönen, neuen Kirche Maria Magdalena. Unsere Gottesdienste und Veranstaltungen finden Sie hier auf unserer Homepage unter dem Stichwort "Termine".
Sätze und Wörter: Im Rahmen der Anwendung kommt es darauf an, Kindern ein Verständnis für lange und kurze Sätze sowie für einzelne Wörter zu vermitteln. Kinder lernen nicht nur einzelne Buchstaben, sondern auch Silben kennen. Silben: Jedes Wort besteht aus einzelnen Silben. Dies zu erkennen, macht es wesentlich leichter, neue Worte zu lernen und Worte umzuformen. Besonders bei für Kinder komplexen Wörtern, die aus 3 oder 4 Silben bestehen, macht sich diese Fähigkeit bemerkbar, da die einzelnen Silben miteinander verbunden werden können. Anlaute: Als Anlaut wird der erste Laut eines Wortes bezeichnet. Im Hinblick auf das Erlernen des ABC erweist sich die Kenntnis daher als hilfreich. Nicht umsonst buchstabieren viele Erwachsene Ihren (schwer verständlichen) Namen oftmals noch mit Hilfe von anderen Wörtern. So heißt es beispielsweise A wie Anton oder A wie Affe. Phoneme: Spiele im Bereich der Phoneme sind für viele Kinder eine echte Herausforderung. Haben Kinder die übrigen Sprachspiele jedoch bereits gemeistert, so sollten Kinder sämtliche Laute eines einzelnen Worts unterscheiden können.
Bei anderen Methoden wird auch der Ablauf der Verdauung geändert, sodass der Körper einen Teil der Nahrung unverdaut ausscheidet (beispielsweise Magenbypass). Wohin kann ich mich wenden? Wenn Sie sich für eine chirurgische Adipositas -Therapie interessieren, können Sie einen Termin in unserer Adipositas-Sprechstunde vereinbaren. In der Regel folgen Termine in der Inneren Medizin und im Institut für Psychologie. Diese Beurteilung ist auch wichtig für die Kostenübernahme durch die Krankenkasse. Mehr Informationen zum Thema finden Sie auf den Seiten des Adipositaszentrums oder in unserer Informationsbroschüre Adipositas.
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