Erprobt in einer 8. Klasse der Schule für Lernhilfe 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von rekceu am 22. 09. 2005 Mehr von rekceu: Kommentare: 0 Hans-Georg Noack: Rolltreppe abwärts- Fragen zur Lektüre Das Jugendbuch von Hans-Georg Noack "Rolltreppe abwärts" (Ravensburger TB)wird in den Klassen7/8 immer noch gern gelesen. Thema: Jugendkriminalität, Familienprobleme, erste Liebe und falsche Freunde. Mein Arbeitsblatt enthält Fragen und Arbeitsaufträge zur Klassenlektüre. 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von wstierle am 28. 10. 1Advd.ch - Rolltreppe abwärts / Literaturseiten: Mit Lösungen. Textverständnis, Impulsfragen, Meinungsbildung, - Film, Musik, G. 2004 Mehr von wstierle: Kommentare: 1 << < Seite: 2 von 2 In unseren Listen nichts gefunden? Bei Netzwerk Lernen suchen... QUICKLOGIN user: pass: - Anmelden - Daten vergessen - eMail-Bestätigung - Account aktivieren COMMUNITY • Was bringt´s • ANMELDEN • AGBs
Textverständnis, Impulsfragen, Meinungsbildung, Sinnerfassendes Lernen Ulrike Stolz Editore: Kohl Verlag Jan 2004 (2004) ISBN 10: 3866321279 ISBN 13: 9783866321274 Nuovo sonst. Bücher Quantità: 2 Descrizione libro sonst. Bücher. Condizione: Neu. Neuware -Dieses Heft bietet direkt einsetzbares Begleitmaterial zur Lektüre, die hier kapitelweise aufgearbeitet wird. Arbeitsblatt: Rolltreppe abwärts - Deutsch - Leseförderung / Literatur. 28 Seiten, mit Lösungen 26 pp. Deutsch. Codice articolo 9783866321274 Informazioni sul venditore | Contattare il venditore Rolltreppe abwärts / Literaturseiten Stolz, Ulrike|Noack, Hans-Georg KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum Brossura Quantità: > 20 Descrizione libro Condizione: New. Dieses Heft bietet direkt einsetzbares Begleitmaterial zur Lektuere, die hier kapitelweise aufgearbeitet wird. Dadurch verinnerlicht der Schueler den Inhalt des Lesestoffes effektiver! Jedem Kapitel ist mindestens ein Arbeitsblatt mit abwechslungsreichen. Codice articolo 5586429 | Contattare il venditore
67. Warum stehlen Jochen und Sven einen Hund? 68. Nimmt Hamel ihnen die Ausrede ab? 69. Warum wird Sven nicht für seine Tat gebüsst? 70. Wohin kann Sven gehen? 71. Wie reagiert Maria auf die gemeine Tat von Jochen und Sven? 72. Als Sven zu Herrn Hamel muss, wie wird er da auf seine Tat aufmerksam gemacht? 11. Kapitel 73. Wie reist Jochen zu seinem Vater? 74. Warum wird Jochen von seinem Vater nicht aufgenommen? 75. Was bekommt Jochen von seinem Vater? 76. 9783866321274: Rolltreppe abwärts - Literaturseiten: Mit Lösungen. Textverständnis, Impulsfragen, Meinungsbildung, Sinnerfassendes Lernen - AbeBooks - Ulrike Stolz: 3866321279. Nach seinem Weglaufen vom Vater begeht Jochen noch eine weitere Straftat. Was? 77. Was kauft Jochen, um sich ein bisschen die Zeit zu vertreiben? 78. Als Jochen seine Flucht aufgibt, wo meldet er sich dann? 12. Kapitel 79. Was ist das Negative während der Absonderung im Heim? 80. Sven meldet sich noch einmal bei Jochen. Wie macht er das? 81. Der letzte Aufsatz von Jochen war anders. Wie reagiert Herr Hamel auf diesen Aufsatz? 82. Warum kommt Jochen ins Gefängnis 83. Was sind die letzten Gedanken von Herrn Hamel?
Material-Details Beschreibung Fragen zu allen Kapiteln Thema Leseförderung / Literatur Statistik Autor/in Downloads Arbeitsblätter / Lösungen / Zusatzmaterial Die Download-Funktion steht nur registrierten, eingeloggten Benutzern/Benutzerinnen zur Verfügung. Textauszüge aus dem Inhalt: Inhalt Fragen zum Jugendbuch 1. Kapitel 1. Am Anfang des Buches kommt Jochen ins Jugendheim. Mit welchen Bezeichnungen möchte Jochen das Schild (Heim) am liebsten ersetzen? 2. Herr Hamel erzählt vor den anderen Jungen, dass er einen sehr guten Eindruck von Jochen habe. Stimmt dieser erste Eindruck mit der Akte von Jochen überein. 3. Was für einen Namen bekommt Jochen von seinen Freunden im Heim? 4. Was gibt Herr Hamel seinen Jungen für Namen? Wie findest du das? 5. Was für einen Namen bekommt Jochen von Herrn Hamel? 6. Welche Schule hat Jochen als letztes besucht? 7. Jochen muss für Herrn Hamel einen Aufsatz schreiben. Welchen Titel sollte dieser Aufsatz haben? Warum muss Jochen diesen Aufsatz schreiben?
Textverständnis & Lesekompetenz ISBN: 978-3-86632-127-4 Typ: Interpretation / Unterrichtseinheit Umfang: 26 Seiten (1, 3 MB) Verlag: Kohl Verlag Autor: Stolz, Ulrike Gewicht: 130 g Auflage: 3 (2017) Fächer: Deutsch Klassen: 5-10 Schultyp: Gymnasium, Realschule Kopiervorlagen mit sofort einsetzbaren abwechslungsreichen Arbeitsblättern zur kapitelweisen Aufarbeitung der Lektüre: Die Unterrichtseinheit bietet direkt einsetzbares Begleitmaterial zur Lektüre, die hier kapitelweise aufgearbeitet wird. Dadurch verinnerlicht der Schüler den Inhalt des Lesestoffes effektiver! Jedem Kapitel ist mindestens ein Arbeitsblatt mit abwechslungsreichen Aufgaben gewidmet. Dabei wird durch gezielte Impulsfragen auf den Inhalt der Lektüre näher eingegangen. Zusätzlich bieten die Arbeitsblätter Übungen zum sinnerfassenden Lesen, zur Meinungsbildung, zu Wortschatz, Grammatik und Rechtschreibung sowie zur Zeichensetzung. Aufgabenarten: Textverständnis Lückentexte Schüttelsätze Wortartbestimmung Kreuzworträtsel wörtliche/indirekte Rede Richtig/Falsch-Sätze Gitterrätsel Zuordnungen Konzentrationsübungen Rollenspiele Reimpaare u. v. m. Mit Lösungen zur Selbstkontrolle!
Dieses Heft bietet direkt einsetzbares Begleitmaterial zur Lektüre, die hier kapitelweise aufgearbeitet wird. Dadurch verinnerlicht der Schüler den Inhalt des Lesestoffes effektiver! Jedem Kapitel ist mindestens ein Arbeitsblatt mit abwechslungsreichen Aufgaben gewidmet. Dabei wird durch gezielte Impulsfragen auf den Inhalt der Lektüre näher eingegangen. Zusätzlich bieten die Arbeitsblätter Übungen zum sinnerfassenden Lesen, zur Meinungsbildung, zu Wortschatz, Grammatik und Rechtschreibung sowie zur Zeichensetzung. Aufgabenarten: Textverständnis, Lückentexte, Schüttelsätze, Wortartbestimmung, Kreuzworträtsel, wörtliche/indirekte Rede, Richtig/Falsch-Sätze, Gitterrätsel, Zuordnungen, Konzentrationsübungen, Rollenspiele, Reimpaare, u. v. m. 28 Seiten, mit Lösungen
Brustumfang: Mit dem Maßband waagrecht um die stärkste Stelle der Brust. Taillenumfang (Bundumfang): Mit dem Maßband waagrecht rund um die Taille. Seitenlänge: Vom Bund bis zur Fußsohle. Damen: Nike Oberteile Größentabelle Deutsche Größen Italienische Größen Brustumfang (cm) Hüfte (cm) 32 38 76 34 67 91 36 74 98 105 114 124 108 Damen: Nike Hosen Größentabelle 74, 5 75 80, 5 85, 5 75, 5 Nike Socken Damen Größentabelle US W 5, 5–7 7, 5–9 9, 5–11 11, 5–13 Nike Größentabelle Sport-BH 1 2 3 4 Cup A Cup B Cup C Cup D Mit einem Maßband den exakten Brustumfang in cm an der stärksten Stelle der Brust ermitteln. Mit dem Maßband ohne Druck rund um die Taille. Hüftumfang: Waagrecht um die stärkste Stelle am Po. Wie fallen die Nike Tn Plus 3 aus? (Schuhe, Fashion, Sneaker). Von der Taille über die Hüfte bis zur Fußsohle. Kinder (3-8 Jahre): Nike Bekleidung Größentabelle Körpergröße (cm) Taillenumfang (cm) 3-4 Jahre/Größe XS 96-104 53-56 54-56 4-5 Jahre/Größe S 104-110 56-58 5-6 Jahre/Größe M 110-116 58-59 6-7 Jahre/Größe L 116-122 59-60 7-8 Jahre/Größe XL 122-128 60-61 60–61 Jungs (6 – 14 Jahre): Nike Bekleidung Größentabelle Taillenumfang (Bundumfang)(cm) Hüftumfang (cm) 6-7 Jahre/Größe XS 64.
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