Über das Buch Was wir von der Klugheit der Pflanzen lernen können Maurice Maeterlinck war Anfang des 20. Jahrhunderts einer der einflussreichsten Autoren Europas. Heinrich und Thomas Mann, Rainer Maria Rilke, aber auch die späteren Surrealisten André Breton, Jean Cocteau und Antonin Artaud zählten zu den Bewunderern des Autors, der 1911 den Nobelpreis für Literatur erhielt. Neben seinen lyrischen Werken und Bühnenstücken veröffentlichte er 1907 Die Intelligenz der Blumen: "Man möchte wirklich meinen, die Ideen kämen den Blumen auf gleiche Weise wie uns. Sie tasten in derselben Nacht, begegnen den gleichen Hindernissen, dem gleichen bösen Willen in dem gleichen Unbekannten. Sie kennen dieselben Gesetze, dieselben Enttäuschungen, dieselben langwierigen und mühsamen Siege. Maurice maeterlinck die intelligenz der blumenthal. Sie haben anscheinend unsere Geduld, unsere Beharrlichkeit, unsere Eigenliebe, den gleichen abgestuften mannigfachen Verstand, ja fast dieselbe Hoffnung und dasselbe Ideal. " Pressestimmen "Und auch sein Resümee zum Schluss ist … überlegt und nüchtern: Dass wir die Techniken der Pflanzen verstehen und mit unseren eigenen Anstrengungen vergleichen können, das versichere uns, wirklich und ohne Täuschung in einer gemeinsamen Welt verankert zu sein. "
Westend Verlag, Frankfurt am Main 2018. 95 S., Abb., geb., 14, - [Euro]. Alle Rechte vorbehalten. © F. A. Z. GmbH, Frankfurt am Main …mehr
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590 Studienteilnehmern aus der English Longitudinal Study of Aging (ELSA) aus. Sämtliche Teilnehmer waren zum Erhebungszeitpunkt frei von Demenz, über 50 Jahre alt und wurden im Hinblick auf ihre kognitiven Fähigkeiten untersucht, sowie zu ihren Fernsehzeiten befragt. Die Basisdaten, die in den Jahren 2008 und 2009 gesammelt worden waren, wurden mit neueren Ergebnissen aus den Jahren 2014 und 2015 verglichen. Macht fernsehen dumm live. Es zeigte sich ein dosisabhängiger Effekt: Wer in den dazwischen liegenden sechs Jahren besonders viel TV geguckt hatte, wies ein signifikant schlechteres verbales Gedächtnis auf. Der kritische Wert liegt bei 3, 5 Stunden – weniger TV-Konsum wirkte sich nicht aus. Lesetipp Mit Blick auf die Tatsache, dass der tägliche Fernsehkonsum der Deutschen im April 2019 laut ' Statista ' bei den 14- bis 69-Jährigen bei 183 Minuten liegt, sind die Ergebnisse der britischen Studie auch hierzulande alarmierend. "Die Studienergebnisse sind beunruhigend, da sich möglicherweise eine ganz eigene Krankheitsentität, die TV-bedingte Demenz, entwickelt", erklärt Prof. Peter Berlit, Generalsekretär der Deutschen Gesellschaft für Neurologie (DGN), in einer Pressemitteilung.
Studie deckt schlechtere Hirnleistungen auf Wer als junger Mensch viel vor dem Fernsehgerät sitzt, hat nach aktuellen Studiendaten im mittleren Alter bei Hirntests das Nachsehen. Wenig Sport scheint danach für das Gehirn ebenfalls schlecht zu sein - wenn auch nicht ganz so dramatisch. Veröffentlicht: 22. 03. 2016, 05:01 Uhr NEU-ISENBURG. Es ist ein schon deutlich abgegriffenes Klischee, dass viel Fernseh-Konsum verblödet. Fernsehen macht dick, dumm und gewalttätig. Doch etwas scheint ja dran zu sein, wenngleich die Ursachen noch weitgehend unklar sind. Ist das Programm einfach hirnzersetzend schlecht und hält es den Zuschauer von kognitiv stimulierenden Tätigkeiten ab, sodass die neuronale Konnektivität und damit letztlich auch die Intelligenz der Betrachter leidet? Oder liegt es am Bewegungsmangel? Wenig körperliche Aktivität geht mit schlechteren Hirnleistungen einher. Und wer täglich vier oder mehr Stunden Fernsehen schaut, hat nun einmal keine Zeit für Sport. Schließlich könnte ein anderes Klischee zutreffen: Die Vielfernseher sind gehäuft Unterschichtmänner, die bereits wenig Grips mitbringen und den Tag mit einem Bier vor der Glotze verdösen, weil ihnen sonst nichts Sinnvolles einfällt.
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Aber schon lange wird vermutet, dass das Fernsehen auch andere körperliche Auswirkungen haben könnte, was bislang allerdings nicht recht in den Blick gekommen ist, weil man sich meist nur um die Informationen oder Inhalte gekümmert hat. Schon Marshall McLuhan hatte angeregt, Medien und insbesondere das Fernsehen als Mittel zu sehen, die unsere Körper beeinflussen. Medien waren für ihn nicht nur Erweiterungen unseres Körpers, sondern sie massieren ihn auch: "Das Medium ist Massage. " Das Visuelle beim Fernsehen, so McLuhan, sei nur eine Komponente, es werde vor allem der "aktive, erforschende Tastsinn erweitert, der alle Sinne zugleich einbezieht". Fernsehen war für den Medientheoretiker vornehmlich ein taktiles Medium, das uns durchknetet, indem die Bilder auf uns, auf unseren Körper projiziert werden. Macht fernsehen dumm 3 0 markus. Das war freilich nur eine spekulative Hypothese. Wissenschaftler der Forschungsgruppe Psychophysiologie unter Leitung von Michael Myrtek am Psychologischen Institut der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg haben jetzt erstmals einige der körperlichen Auswirkungen des Fernsehkonsums bei 200 11- und 15jährigen Schülern untersucht, wie Spektrum der Wissenschaft (gebührenpflichtig) berichtet.
Wenn wir diese Problematik nicht in den Griff bekommen, wird Deutschland schon sehr bald bildungsmässig und wirtschaftlich absinken. Prof. Spitzer fühlt sich durch eine Studie aus Neuseeland wie durch die Pisa-Studie voll bestätigt: Sie alle belegen, dass der Bildungsgrad der jungen Generation eines Landes in direktem Zusammenhang mit dem zukünftigen wirtschaftlichen Erfolg steht. Studie: Hoher TV-Konsum kann dumm machen. Doch wie könnte man die "Verdummung" grosser Teile der Bevölkerung stoppen? Für Spitzer ist eines klar: "Das einzig nachgewiesene Erfolgsmittel ist eine Dosisreduktion - denn die Dosis macht das Gift. " Der Experte fordert deshalb "Alternativen" zur "Vereinsamung unserer Kinder vor Computern und Fernsehgeräten". Er denkt an Ganztagesschulen mit kreativen Angeboten: "Es darf nicht sein, dass immer mehr Kinder, vor allem auch aus sozial schwächeren Familien, ab 13 Uhr alleine vor dem Bildschirm verdummen, weil ihre Eltern beide arbeiten müssen. " Skeptisch bleibt der Experte auch gegenüber allen bisherigen Programmen der Medienerziehung, der Förderung der Medienkompetenz und des bewussten Fernsehens.