"Die Eltern sind mit eingebunden", sagt Hubert. "So wissen sie immer, wo wir gerade sind und was wir im Unterricht machen. " Die Methode, nach der in der Gernröder Grundschule unterrichtet wird, wurde von Ute Andresen entwickelt. Anliegen ist es, sagt Hubert, Lesen zu lernen ohne Fibel: "Die Fibel verlangt den Gleichschritt, aber die Kinder kommen mit unterschiedlichen Voraussetzungen in die Schule. " Schwächere sollen sich mit der in Gernrode praktizierten Methode nicht unter Druck gesetzt fühlen, aber Stärkere auch nicht gebremst werden. Es ginge nicht darum, schneller lesen zu lernen: "Die Kinder bestimmen ihr Tempo selbst. So lassen sich Frust und Niedergeschlagenheit verhindern. Das Lernen ist sehr handlungsorientiert, es ist eine sehr freudvolle Lernmethode", sagt die Pädagogin. Und darum schließlich ginge es: "Wir wollen bei den Kindern so lange wie möglich die Schulfreude erhalten. " Seit elf Jahren wird in Gernrode nach Ute Andresens Ansatz Wissen vermittelt. "Das macht den Kindern Spaß, und das hat mich überzeugt", so Hubert.
2009 Frage und Antworten lesen Stichwort: Lesen lernen Probleme beim lesen lernen Guten Morgen an Alle, bei unserer Groen (7) ist der Knoten beim Lesen noch nicht geplatzt. Sie zieht die Buchstaben noch nicht zusammen, liest noch Buchstaben weise. Da sie zu der ungeduldigen Sorte Kind gehrt, verliert sie verstndlicherweise schnell die Lust und... von Heike-SU 13. 01. 2009 Buchstaben und lesen lernen........ Hallo ich mache mir Sorgen um meinen Sohn und zwar haben sie eine Fibel und da ist z. b eine Leiter fr den Buchtaben L ein Esel fr E und nochmal eine Leiter fr ein L das heisst dann ELE Dann Leiter E Leiter E heist LELE und Leiter E und Apfel heist dann Lea... von Pamela 29. 2008 Die letzten 10 Beitrge in 1. Schuljahr - Elternforum
Kennzeichnend für die Jo-Jo Fibel ist der dreiteilige Aufbau. Neben den Themenkapiteln gibt es eine zusätzliche Textsammlung und eine dazugehörige Textwerkstatt mit weiterführenden Aufgaben. Alle Lesetexte sind dreifach differenziert. Nino, Nina und Hund Jojo begleiten die Kinder beim Lesenlernen. Jo-Jo ist auch jahrgangsübergreifend einsetzbar: Jo-Jo Fibel, Jo-Jo Sprachbuch und Jo-Jo Lesebuch sind thematisch eng aufeinander abgestimmt. Allgemeine Ausgabe 2016 Mit Nino, Nina und Hund Jojo spannende Geschichten erleben: Die Jo-Jo Fibel begleitet Erstleserinnen und Erstleser beim Lesenlernen, macht neugierig und regt zum Weiterlesen an. Grundschule Bayern Mit Jo-Jo erfolgreich lesen lernen Fördert die Lernmotivation: Kinder mögen den Hund Jo-Jo und die alltagsnahen Themenkapitel Verspricht sichere Lese- und Schreibkenntnisse: analytisch-synthetischer Leselehrgang mit Silbenarbeit Entlastet die Lehrkräfte: weiterführende Textsammlung mit spannende Aufgaben in der Textwerkstatt Mit Nino, Nina und Hund Jojo spannende Geschichten erleben: Die Jo-Jo Fibel begleitet Erstleserinnen und Erstleser beim Lesenlernen, macht neugierig und regt zum Weiterlesen an.
Und dann baue ich mglichst keine Hindernisse auf sondern helfe nur, auf einfachste Weise, die Neugier zu befriedigen - und vielleicht ein wenig aufleben zu lassen. Das ist so meine Ich-kann-Schule-Idee vom Lesenlernen. Ach ja, und den Kasperl von Frau Prem muss ich noch erwhnen. Das war nmlich der Schler, der immer alles auf lustige Weise verkehrt machte. Das ermglichte den Kindern, GUTE LEHRER fr ihn zu sein, und damit lernten sie es selber in einer optimalen Qualitt. Guten Erfolg also! Franz Josef Neffe bei uns Lesen durch schreiben + anlauttab. Antwort von twinsmama2003 am 22. 2009, 15:40 Uhr... hnliche Fragen im Forum 1. Schuljahr: lesen lernen mit gebärdensprache DFK (Förderklasse) hallo, hat jemand von euch damit erfahrungen? unsere kids werden in eine frderklasse einer grundschule eingeschult sie lernen den stoff der ersten klasse in Zwei schuljahren und machen dann die zweite klasse in ihrem klassenverband wobei dann schon eine probebeschulung... von dkteufelchen 04. 07.
Justine formt aus bunter Knete ein großes und ein kleines A und drückt sie auf eine Pappunterlage. An den Nebentischen sitzen Mitschüler vor Kisten mit Sand. Sie zeichnen die Buchstaben mit ihren Fingern hinein, andere schreiben sie mit Bleistift in ein Übungsheft: Deutschunterricht in der 1a in der Grundschule Gernrode. Der erste Buchstabe des Alphabets steht an diesem Tag auf dem Programm; sechs andere beherrschen die Kinder schon. Klassenlehrerin Christel Hubert fordert die Schüler auf, in ihrem ABC-Buch "die Seite zum A" zu suchen. Die Kinder dürfen im Verlauf der Stunde nach vorne kommen und ein Lied singen, das zum Buchstaben passt, und sie bekommen eine kleine Geschichte vorgelesen, die von einem Anorak erzählt - wegen des "A" im Namen. Die Assoziation hört nicht am Schultor auf: "Ich werde mit den Kindern das richtige Verhalten an der Ampel üben", sagt Hubert später. Als Hausaufgabe bekommen sie mitgegeben, daheim selbst nach Dingen Ausschau zu halten, die mit A beginnen, und einen Vers auswendig zu lernen.
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