Wohlfahrtsmarke 1961, Hänsel und Gretel (7 + 3 Pf BRD Briefmarke) Tauschanfragen, Hinweise zur Marke bitte mit Michel-Nr. : Bund 369 (Sammelgebiet und Mi. -Nr. ) Diese Briefmarke ist aus dem BRD-Jahrgang 1961. Zum kpl. Jahrgang: BRD Briefmarken 1961 Beschreibung der Briefmarke: Bezeichnung: Wohlfahrtsmarke 1961, Hänsel und Gretel Motiv der Briefmarke: Hänsel wirft Brotkrummen - Szene aus dem Märchen Hänsel und Gretel von den Brüdern Grimm Text auf der Briefmarke: Wohlfahrtsmarke, Hänsel und Gretel, Deutsche Bundespost Entwurf: Bert Jäger Ausgabewert: 7 + 3 Pf Diese Briefmarke: Bund MiNr. 369 bei eBay suchen ¹ Ausgabetag: 02. 10. 1961 Auflage: 9750000 Druckverfahren: Offsetdruck Wasserzeichen: DBP + Kreuzblätter Zähnung der Marke: 14:13¾ ähnliche Briefmarken / Briefmarkensatz zu obenstehender Marke: Ausgabetag der Marke: 02. 1961 Ausgabewert: 10 + 5 Pf Ausgabewert: 20 + 10 Pf Ausgabewert: 40 + 20 Pf Briefmarken Folgeausgaben: 10 + 5 Pf - Wohlfahrtsmarke 1961, Hänsel und Gretel, ausgegeben: 02.
Michel-Nummer 325 gehört eigentlich zur Serie Helfer der Menschheit, bildet aber einen eleganten Übergang zur Märchen-Serie Märchen war eine Wohlfahrtsmarkenserie der Deutschen Bundespost von 1959 bis 1967. Sie löste die Vorgängerwohlfahrtsserie Helfer der Menschheit ab. Motivgleiche Briefmarken mit der Inschrift "Deutsche Bundespost Berlin" wurden erst ab 1964 bis 1967 von der Landespostdirektion Berlin ausgegeben. Die Serie wurde 1968 von der Wohlfahrtsserie Altes Spielzeug abgelöst. Eine "Neuauflage" der Märchen-Wohlfahrtsserie gibt es seit dem Briefmarken-Jahrgang 2014 der Bundesrepublik Deutschland mit Hänsel und Gretel, 2015 (Dornröschen), 2016 (Rotkäppchen), 2017 ( Die Bremer Stadtmusikanten), 2018 ( Der Froschkönig), 2019 ( Das tapfere Schneiderlein), 2020 ( Der Wolf und die sieben jungen Geißlein), 2021 ( Frau Holle), 2022 ( Rumpelstilzchen). Liste der Ausgaben und Motive [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Legende Bild: Eine bearbeitete Abbildung der genannten Marke. Das Verhältnis der Größe der Briefmarken zueinander ist in diesem Artikel annähernd maßstabsgerecht dargestellt.
200. 000 323 20+10 8. 400. 000 324 Die Brüder Jacob (1785–1863) und Wilhelm Grimm (1786–1859) siehe auch: Helfer der Menschheit 40+10 3. 900. 000 Bert Jäger 325 Märchen II Rotkäppchen Märchen der Brüder Grimm Rotkäppchen trifft den Wolf 1. Oktober 1960 31. Dezember 1962 8. 500. 000 Michel + Kieser 340 Rotkäppchen am Bett der Großmutter, worin aber der verkleidete Wolf liegt 15. 250. 000 341 Der Jäger befreit Großmutter und Rotkäppchen aus dem Bauch des Wolfs 10. 300. 000 342 Großmutter und Rotkäppchen wieder wohlauf und erfreuen sich an den mitgebrachten Gaben 40+20 5. 000 343 Märchen III Hänsel und Gretel Hänsel wirft Brotkrumen auf den Weg 2. Oktober 1961 31. Dezember 1963 9. 750. 000 369 Hänsel und Gretel kommen ans Haus der Hexe 370 Die Hexe versucht Hänsel zu mästen 12. 000. 000 371 Der Vater freut sich mit seinen Kindern über deren Heimkehr 6. 000 372 Märchen IV Schneewittchen Die Stiefmutter vor dem Spiegel 10. Oktober 1962 31. Dezember 1964 12. 150. 000 Holger Börnsen 385 Schneewittchen und die 7 Zwerge 16.
000 386 Schneewittchen wird vergiftet 14. 000 387 Schneewittchen im Glassarg 8. 050. 000 388 Märchen V Der Wolf und die sieben jungen Geißlein Die Mutter verlässt das Haus 23. September 1963 31. Dezember 1965 13. 934. 000 408 Der Wolf will ins Haus 15+5 14. 861. 000 409 Der Wolf frisst 6 der Geißlein, eines versteckt sich in der Standuhr 16. 614. 000 410 Die Geißlein werden gerettet, der Wolf stürzt in den Brunnen 8. 191. 000 411 [1] Märchen VI Dornröschen Die böse Fee verflucht Dornröschen als Baby 6. Oktober 1964 31. Dezember 1966 45. 496. 000 447 Am 16. Geburtstag sticht sich Dornröschen an der vergifteten Spindel der bösen Fee 14. 739. 000 448 Nach 100 Jahren findet ein Prinz Dornröschen, nachdem er sich durch eine Dornenhecke um das Schloss geschlagen hat 16. 678. 000 449 Im Schloss wachen alle wieder auf und der Koch gibt dem Küchenjungen eine Ohrfeige 8. 106. 000 450 Märchen VII Aschenputtel Aschenputtel lässt sich von Tauben beim Lesen der Linsen helfen 6. Oktober 1965 31. Dezember 1967 36.
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Kollegen anwerben Genehmigung der Schulleitung als Schulveranstaltung und Dienstreise für Klassenlehrer und Begleitpersonen einholen schriftliche Einladung zum Elternabend oder Elternbrief mit Angabe über Fahrtziel, Transportmittel, Termin und Kosten – 1.
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Was muss der Lehrer vor der Klassenfahrt wissen? Er sollte alle wichtigen Adressen und Telefonnummern kennen bzw. eine entsprechende Liste bei sich führen. Zudem sollte er von den Schülerinnen und Schülern wissen, welche Allergien, Krankheiten und Unverträglichkeiten sie haben. Checkliste - Organisation einer Klassenfahrt | Feisinger Klassenfahrten. Auch der Ablaufplan der Klassenfahrt sollte ihm geläufig sein: er muss wissen, welche Aktivitäten zu welchem Zeitpunkt stattfinden und welche Schulkinder teilnehmen dürfen. Brauchen Sie Hilfe bei der Reiseplanung? Gern stellen wir ein passendes Angebot für Ihre Klassenfahrt zusammen Jetzt kontaktieren Cookie-Einstellungen Wir verwenden Cookies, um Ihnen ein optimales Webseiten-Erlebnis zu bieten. Dazu zählen Cookies, die für den Betrieb der Seite und für die Steuerung unserer kommerziellen Unternehmensziele notwendig sind, sowie solche, die lediglich zu anonymen Statistikzwecken, für Komforteinstellungen oder zur Anzeige personalisierter Inhalte genutzt werden. Sie können selbst entscheiden, welche Kategorien Sie zulassen möchten.
alle Hände voll zu tun. Wie ist die Lage der Zimmer? Je kürzer die Wege, desto besser haben Sie Ihre Pappenheimer im Blick. Sind schon die Schülerzimmer auf unterschiedliche Etagen verteilt und Sie als Lehrer womöglich noch in einem Nebengebäude untergebracht, wird die Sache mit der Nachtruhe dagegen deutlich schwerer. Was liegt in unmittelbarer Umgebung? Gibt es Supermärkte, Restaurants und/oder Kneipen, die die Schüler schnell erreichen können? Die Anbindung an Geschäfte und Lokale kann Vor- und Nachteile haben, über die Sie sich am besten bereits im Vorfeld Gedanken machen. Ein generelles Handyverbot werden Sie kaum durchsetzen können. Immerhin haben viele Schüler nicht mal mehr eine Uhr, geschweige denn einen Wecker, der sie rechtzeitig für das Frühstück aus den Federn holen könnte. Damit in der gemeinsamen Zeit aber tatsächlich echte Gruppenerfahrungen möglich sind (und Sie nicht nur auf übers Smartphone gesenkte Köpfe mit "Knöpfen" im Ohr einreden müssen), sollten Sie einen Kompromiss aushandeln.