Da bin ich allerdings durchaus optimistisch und vertraue auf die Leistungen meines Kollegiums ebenso wie auf das Leistungsvermögen der Schülerinnen und Schülern, die es betrifft«, blickt die Direktorin in die Zukunft. Darauf konzentriere man sich, nicht auf die konkreten Rahmenbedingungen und Vorgaben, auf die die Schule keinen oder nur bedingten Einfluss habe. oh
Es fehlen Gestik und Mimik, man hat kein ausreichendes Feedback als Moderator und – ganz ehrlich – auch nie die Gewissheit, ob alle, die sich eingeloggt haben, sich wirklich vor ihrem Rechner sitzen. « Anstrengend seien die vielen kurzfristigen Wechsel der Szenarien, auf die sich Schule immer wieder schulorganisatorisch einstellen müsse; das belaste alle sehr. Es gebe keine verlässliche Ruhe und Kontinuität in dieser Zeit, sondern Flexibilität, Entscheidungsfreude und auch viel Gelassenheit seien gefragt. Distanzlernen, Notgruppen und Zeugnisse direkt - Einbecker Morgenpost. »Darin üben wir uns derzeit täglich und wissen jetzt noch nicht wie es im Februar weitergehen wird. « Man warte ebenfalls sehr gespannt auf die konkreten Regelungen zu den Abschlüssen und wisse, wie schwierig es sein werde, allen Ansprüchen gerecht zu werden. Vermutlich gebe es kein »ganz richtig« und »ganz falsch«. »Das, was wir konkret in der Hand haben, ist allein die Tatsache, dass wir die Schülerschaft weiterhin intensiv begleiten und so gut wir es vermögen auf ihren individuell besten Abschluss vorbereiten.
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Heute sind in allen vier Klassenräumen Luftreiniger installiert worden. "Die `Airoptimizer´ sollen Bakterien, Viren, Sporen und andere Schadstoffe zu fast 100% schnell und zuverlässig aus der Raumluft eliminieren. " Das Gerät ist schallgedämmt und läuft im Normalbetrieb ruhig. Zusätzlich verfügt das Gerät über eine CO2-Ampel, die die Luftqualität anzeigt und somit auch auf ein frühzeitiges Lüften hinweisen kann. Zu den jährlichen Ritualen unserer Grundschule gehört die Teilnahme an der Matheolympiade. Insgesamt haben dieses Jahr, trotz der schwierigen Situation, wieder Tausende Schülerinnen und Schüler (von über 450 Grundschulen) an der Olympiade teilgenommen. Iserv igs einbeck in english. Die Landesrunde ist die dritte und schwierigste Stufe der Matheolympiade, die von der Göttinger Universität entwickelt wurde. In diesem Jahr nahm die vierte Klasse an der Matheolympiade teil und erzielte gute bis sehr gute Ergebnisse. Einige Teilnehmer erreichten sogar die Landesrunde (siehe Fotos) und zeigten auch dort ihr Können.
Wie kommen die Schulen durch die Corona-Pandemie, durch den Lockdown mit immer neuen Herausforderungen? Die Einbecker Morgenpost hat vor Ort nachgefragt, wie die Erfahrungen mit Distanzlernen, Homeschooling und Notfallbetreuung sind. Einbeck. Anmelden - IServ - pgs-portal.de. »Der Start nach den Winterferien war für viele Schulen, auch für unsere, technisch holprig, was uns sehr geärgert hat, denn wir waren sehr gut auf das Homeschooling per Videoformat vorbereitet«, berichtet Gesamtschuldirektorin Sandra Friedrich. Die Jahrgänge der Einbecker IGS, die sich im Distanzlernen befinden, sollten also gemäß Stundenplan virtuell beschult werden. Der Server der bekannten Plattform IServ sei, wie man auch in der Presse lesen konnte, vollkommen überlastet gewesen, weil zeitgleich von allen Schulen zugegriffen wurde. »Wir haben sofort nachgesteuert und unseren Plan B angewandt, das heißt, die Stunden per Videoübertragung deutlich reduziert und zeitlich versetzt gestartet und Aufgaben per Aufgabenmodul über IServ digital versendet«, erläutert sie weiter.
2022 | 100-80%, Bewerbungsschluss: 15. Juli 2022 oder später mit einem Beschäftigungsumfang von 100 bzw. 80% (39, 5 bzw. 31, 6 Wochenstunden), befristet aufgrund von Elternzeiten, eine/n JUGENDREFERENT/IN (w/m/d). Die Stelle in der kirchlichen Jugendarbeit ist im Referat Jugendpastorale Teams für das Jugendpastorale Team Odenwald-Tauber für das Dekanat Mosbach-Buchen mit Dienstsitz in Buchen zu besetzten. Stellenangebote. Stellenangebot: Teamer*in auf Honorarbasis für den VLL-Kurs 2022/2023 23. 02. 2022 | Bewerbungsschluss: 6. März 2022 Der Bund der Deutschen Katholischen Jugend (BDKJ) der Diözese Rottenburg-Stuttgart und der Erzdiözese Freiburg sucht für das Kursleitungsteam der Fortbildung Verband leiten lernen (VLL) eine*n Teamer*in auf Honorarbasis für den Kurs 2022/2023. Es konnten keine passenden Einträge gefunden werden.
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