Aber so verhalten sich diese beiden gerade nicht, statt Ruhe zu geben, singen sie Loblieder. Bevor wir weiter davon sprechen, ist es gut, wenn wir uns kurz die Situation vergegenwärtigen: Diese Geschichte spielt in Philippi, einer Stadt in der römischen Provinz Makedonien. Hier hat Paulus, unterstützt von seinem Schüler Silas, in den Jahren 49/50 nach Christus seine erste Gemeinde auf europäischem Boden gegründet. Als Lukas darüber berichtete, waren die Schwierigkeiten, mit denen Paulus und Silas zu kämpfen hatten, bereits Geschichte. Das Leben hatte sich normalisiert. Die Gemeinde war etabliert. Lukas aber, der Evangelist und Chronist, greift diese Ereignisse aus der Frühzeit der Gemeindegründung in Philippi auf und fügt sie in seine Apostelgeschichte ein. Die Frage stellt sich: Welche Interessen leiten ihn dabei? Zum einen will Lukas die guten Erfahrungen weitergeben, die die Christen mit dem Singen gemacht haben. Apostelgeschichte 16 (Elberfelder Übersetzung (Edition CSV Hückeswagen)) – Studienbibel :: bibelkommentare.de. In den damals praktizierten Religionen kannte man das gar nicht. Noch heute gibt es weder im Judentum noch im Islam den Gesang der Gemeinde.
8 Da zogen sie durch Mysien und kamen hinab nach Troas. Der Ruf nach Makedonien 9 Und Paulus sah eine Erscheinung bei Nacht: Ein Mann aus Makedonien stand da und bat ihn: Komm herüber nach Makedonien und hilf uns! 10 Als er aber die Erscheinung gesehen hatte, da suchten wir sogleich nach Makedonien zu reisen, gewiss, dass uns Gott dahin berufen hatte, ihnen das Evangelium zu predigen. In Philippi 11 Da fuhren wir von Troas ab und kamen geradewegs nach Samothrake, am nächsten Tag nach Neapolis 12 und von da nach Philippi, das ist eine Stadt des ersten Bezirks von Makedonien, eine römische Kolonie. Wir blieben aber einige Tage in dieser Stadt. Apostelgeschichte 16 31 auslegung de. 13 Am Sabbattag gingen wir hinaus vor das Stadttor an den Fluss, wo wir dachten, dass man zu beten pflegte, und wir setzten uns und redeten mit den Frauen, die dort zusammenkamen. Die Bekehrung der Lydia 14 Und eine Frau mit Namen Lydia, eine Purpurhändlerin aus der Stadt Thyatira, eine Gottesfürchtige, hörte zu; der tat der Herr das Herz auf, sodass sie darauf achthatte, was von Paulus geredet wurde.
Jedenfalls ist diese Geschichte um Judas auch heute noch etwas, was uns sehr beschäftigt, und viele Fragen drehen sich immer wieder um dieses "Menschenschicksal". Es ist ja gut, wenn eine Gemeinde zusammenhält und die Glieder füreinander da sind und miteinander leiden. Ein schwieriges Abwägen Petrus nennt zwei Bibelstellen aus dem Alten Testament (Ps 69, 26 und Ps 109, 8), in denen es um das Leben des Judas geht. Nach Psalm 69 dürfte eigentlich keine Nachwahl stattfinden, doch nach Psalm 109 soll das Amt einem anderen gegeben werden. Wer aber ist berechtigt, dieses Amt "weiterzugeben"? Viel später wurde das Amt durch Jesus selbst an Paulus weitergegeben. Predigten zu Apostelgeschichte 16,31. Im Nachhinein fragen wir uns, was hier der richtige Weg war. Gott jedenfalls hätte sicher einen falschen Weg verhindert. Ein mutiges Vorangehen Petrus nimmt sein Amt ernst. Die erste Gemeinde muss auf zwölf Aposteln beruhen. Weil aber Judas jetzt fehlt (Paulus kommt ja erst viel später dazu), bedarf es eines weiteren Apostels. Er muss aus dem Kreis derer sein, die Jesus kannten, "von der Taufe des Johannes bis auf den Tag, da er von uns genommen wurde".
Schulprogramm Die Schulkonferenz hat das Schulprogramm am 15. 03. 2016 verabschiedet. Quelle: Eintragung der Schule vom 08. 10. 2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung) Schulvisitation In unserer Schule wurde am Jan 15, 2014 die letzte Schulvisitation durchgeführt. Sportarten - Lausitzer Sportschule Cottbus. Dazu liegt ein entsprechender Kurzbericht vor. Mögliche Abschlüsse Hauptschulabschluss / Berufsbildungsreife Erweiterter Hauptschulabschluss / Erweiterte Berufsbildungsreife Realschulabschluss / Fachoberschulreife Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe Allgemeine Hochschulreife (AHR) Quelle: Eintragung der Schule vom 21. 2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung) Informationen zu Lehrkräften und sonstigem pädagogischen Personal, Unterrichtsräumen, Fragen der IT Ausstattung der Schule und zur Nutzung von Sportstätten. Ausstattung Unterrichtsräume, Fachräume etc. Quelle: Eintragung der Schule vom 29. 2021 (ZENSOS Schul-Bilanzierung) Sportstätten Die Schule nutzt bzw. verfügt über eine eigene Sporthalle (weniger als 250 Meter vom Stammgebäude entfernt. )
Schulpartnerschaften mit Schulen in der EU Zespol Skzoko Ogolnoksztalcacych i Spo Kooperation im sportlichen Bereich Kooperationen mit Trägern der Jugendhilfe Jugendamt der Stadt Cottbus Kooperationen mit Sportvereinen Brandenburgischer Prähabilitationssportverein Förderung von SchülerInnen mit besonderer Begabung in den Sportarten Leichtathletik und Radsport (Paralympischer Sport) FC Energie Cottbus e. V. Förderung von Schülern mit besonderer Begabung in der Sportart Fußball Handballclub Förderung von Schülern mit besonderer Begabung in der Sportart Handball Leichtathletikclub Cottbus e. V. Förderung von SchülerInnen mit besonderer Begabung in der Sportart Leichtathletik Radsportclub Cottbus e. Sportschule cottbus leichtathletik university. V. Förderung von SchülerInnen mit besonderer Begabung in der Sportart Radsport RK Endspurt 09 e. V. SC Cottbus Turnen e. V. Förderung von Schülern mit besonderer Begabung in der Sportart Gerätturnen Förderung von SchülerInnen mit besonderer Begabung in der Sportart Trampolinturnen SV Energie Cottbus e.
Wer schon einmal selbst versucht hat, länger als 100 m zu sprinten, der kann einschätzen, was es bedeutet 300 m über Hürden zu sprinten. Es ist eine der härtesten Sprintstrecken in der Leichtathletik. Im Finale am zweiten Tag lief Felicitas ein weiteres starkes Rennen gegen Deutschlands schnellste 300 m Hürden Läuferinnen und konnte sich im Ziel über Platz 3 freuen. Völlig erschöpft und glücklich nahm sie die Glückwünsche ihrer Teamkameraden, Eltern und Großeltern entgegen. Doch Felicitas wäre nicht Felicitas würde sie sich nicht auch ein kleines bisschen ärgern, denn der zweite Rang, auf dem sie noch nach den Vorläufen lang, war greifbar nah. "Durch den starken Gegenwind nach dem Startschuss musste ich die erste Hürde mit dem 'falschen' Bein nehmen und bin dadurch nicht gleich in meinen Rhythmus gekommen" sagte die 15jährige kampfstarke Sprinterin direkt nach dem Lauf. Ihre Zeit für den 3. Platz: 45, 18 s. Die Qualifikation unseres zweiten Hürdensprinters über die 80 m Strecke verlief ebenfalls planmäßig.