Zuletzt am 18. 17 20:32. Anonym 📅 18. 2017 20:35:13 Re: Welche Leistungskurse soll ich wählen? Ich werde mir noch paar Meinungen einholen. Aber vielen Dank für deine Antwort! aldante 📅 18. 2017 20:43:46 Re: Welche Leistungskurse soll ich wählen? Mathe. Eine schlechte Englisch-Note wird dir bei der WHU-Bewerbung viel mehr schaden als schlechte Englischkenntnisse beim WHU-Studium. Natürlich solltest du parallel dazu Englisch lernen. Aber ohne den Druck, gut abschneiden zu müssen. Anonym 📅 18. 2017 20:49:31 Re: Welche Leistungskurse soll ich wählen? Vielen Dank. Re: Welche Leistungskurse soll ich wählen? Glaub` mir einfach - ich bin Lehrer an Schule und Uni und habe Kinder in Deinem Alter. Anonym 📅 18. 2017 21:01:07 Re: Welche Leistungskurse soll ich wählen? Welche leistungskurse sind am einfachsten en. Gibt es hier eventuell auch aktive WHUler die mit die Frage beantworten könnten? Re: Welche Leistungskurse soll ich wählen? Ist doch schon alles gesagt, nimm die Fächer, die dir die besten Noten bescheren, der Rest ist egal. Du wirst ja Englisch noch als Nebenfach haben und kannst dort im Zweifelsfall noch einen Toefl Test nachträglich machen, eine schlechte Note im Zeugnis bleibt allerdings für immer dort stehen und lässt sich nachträglich NICHT verbessern, vielleicht ändern sich deine Pläne spontan noch, je besser das Abi desto mehr Möglichkeiten wirst du haben.
Ist es eher ein Fach zum Auswendiglernen oder zum Verstehen? Sind die Fächer sehr anspruchsvoll? Wie waren eure Erfahrungen damit? Ich hoffe ihr könnt mir helfen. Vielen Dank im Voraus für die Antworten Chemie in der Oberstufe (BaWü) Hallo, ich bin in der 10. Klasse auf einem Gymnasium in Baden Württemberg. Wir haben vor den Osterferien eine Vorwahl zur Kursstufe getroffen, die noch nicht verbindlich war. Die endgültige Wahl kommt irgendwann in den nächsten Wochen. Ich stehe aktuell vor dem Problem, ob ich Chemie weiter mache oder abwähle. Als Kernfächer habe ich (natürlich) Deutsch, Mathe und Englisch, außerdem BK und Biologie. Welche Leistungskurse soll ich wählen?. In besagter Vorwahl hatte ich Französisch statt Biologie, jedoch habe ich viel abgewogen und Bk/Bio sind mir eindeutig wichtiger, aus den letzten 2 Jahren (ich bin in einer Klasse die seit 5 Jahren Franz. hat, aber kam später dazu und habs eben nachgeholt) habe ich gute Grundkenntnisse in Französisch erworben, ich denke, falls ich möchte kann ich das auch in Eigenregie weiterlernen.
Und wer will jede Woche 5–6 Stunden Unterricht bei jemandem haben, mit dem er sich nicht versteht oder von dem er sich ungerecht beurteilt fühlt? Bevor eure Noten wegen solcher Unstimmigkeiten in den Keller rutschen, solltet du im Vorfeld kurz checken, welcher Lehrer welchen Leistungskurs übernimmt. Deine Meinung: ×
Fachaufgabe Finanzbuchhaltung by jana volki
Guten Tag, ich hatte am Montag meine mündliche Abschlussprüfung und bin dort durchgefallen. Die schriftliche Prüfung hatte ich knapp bestanden. Da die schriftliche Prüfung so knapp war, hätte ich die mündliche Prüfung UND eine weitere mündliche Nachprüfung in einem der beiden Bereiche der zwei schlechteren Noten der schriftlichen Prüfung machen müssen. Wo, durfte ich mir aussuchen. Nun war es so, dass ich (unglücklicherweise) das schwerstmögliche Thema gezogen hatte. Ich war direkt durchgefallen und musste somit nicht mal in die Nachprüfung, da ich damit auch nichts mehr ausgleichen hätte können. In meinem Ausbildungsbetrieb wurde mir bis zur Prüfung wirklich nichts beigebracht. Das Thema der mündlichen Prüfung hätte mir auf der Arbeit beigebracht werden müssen, wurde es aber nicht. Report industriekaufmann buchhaltung map. Ich durfte lediglich die "Drecksarbeit" machen. Dies ist auch in meinem Berichtsheft nachzulesen. Es ist doch die Pflicht des Ausbilders, dem Auszubildendem alles beizubringen, was er zum Bestehen der Prüfung benötigt.
Gliederung: I. Allgemeine Daten und Vorüberlegungen II. Beschreibung der Ausgangssituation III. Didaktische Vorüberlegungen 1. Auswahl des Themas 2. Lernziele a) Richtlernziel b) Groblernziel c) Feinlernziel IV. Methodische Vorüberlegungen 1. Auswahl und Begründung der Unterweisungsmethode (Fallmethode) 2. Hilfsmittel und Medien V. Durchführung der Unterweisung 1. Einleitung 2. 1. -6. Phase der Fallmethode VI. Abschluss und Nachbereitung VII. Anlagen Teilnehmende Personen: ein Ausbilder und zwei Auszubildende Ausbildungsberuf: Industriekaufmann Ausbildungsdauer: 2, 5 Jahre Ausbildungsjahr: 2. Ausbildungsjahr, 1. Quartal Alter & Vorbildung d. Fachaufgabe im Einsatzgebiet Report (Finanzbuchhaltung)? (Industriekaufmann)? (Schule, Ausbildung und Studium, Ausbildung). Auszubildenden: Peter - 19 Jahre - schulischer Teil der FHR Patrizia – 20 Jahre – Abitur Thema: Rechnungsprüfung formal vorherige Ausbildungseinheit: inhaltliche Rechnungskontrolle nächste Ausbildungseinheit: Buchung von Rechnungen im System Ausbildungsrahmenplan: Verordnung über die Berufsausbildung zum Industriekaufmann Nr. 9. 1 Buchhaltungsvorgänge a) Geschäftvorgänge für das Rechnungswesen bearbeiten Unterweisungsmethode: Fallmethode Unterweisungsmittel: schriftliche Arbeitsaufgabe Overhead-Projektor Folien mit Aufgabe und Checkliste Musterrechnungen Checkliste "erforderliche Rechnungsbestandteile" Ablehnungsschreiben an den Lieferanten Zeitpunkt der Unterweisung: 22.
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