Wichtige Stammdaten Total Expense Ratio (TER) Kursentwicklung: Xetra-Gold Xetra-Gold schiebt sich vor Der Xetra-Gold kletterte in der Spitze bis auf 58, 14 EUR. Den STU-Handel startete der Fonds bei 57, 52 EUR. Zuletzt wechselten via STU 10018476 Xetra-Gold-Anteilsscheine den Besitzer. In den vergangenen 52 Wochen lag der Höchstwert des Fonds bei 61, 10 EUR. Dieser Kurs wurde am 08. 03. 2022 erreicht. Anlageziel So investiert der Xetra-Gold: Ziel der Schuldverschreibungen ist es, dass Gläubigern für jede von ihnen gehaltene Schuldverschreibungen im Falle einer Ausübung ein Gramm Gold geliefert wird. Die Schuldverschreibungen haben keine feste Laufzeit. Der Xetra-Gold gehört zur Kategorie "Rohstoffe". Max Otte: „Dass die Deutschen viel Gold kaufen, finde ich gut“. Wertentwicklung (NAV) 3 Monate 6 Monate 1 Jahr 3 Jahre 5 Jahre 2022 Performance +12, 51% +16, 71% +19, 66% +55, 30% +55, 47% +11, 72% Outperformance ggü. Kategorie +9, 05% +13, 37% +19, 94% +20, 23% +15, 33% +6, 45% Max Verlust - -7, 66% -13, 61% Hoch 60, 79 € Tief 47, 33 € Kennzahlen Name 10 Jahre Volatilität 10, 04% 12, 36% 11, 00% 14, 36% Sharpe Ratio +2, 20 +1, 35 +0, 91 +0, 34 Realtimekurse für Xetra-Gold 05.
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Klasse, (LehrplanPlus, Bayern) 8 Seiten, zur Verfügung gestellt von titan_no_1 am 01. 11. 2017 Mehr von titan_no_1: Kommentare: 1 Stoffverteilungsplan Kunst Klasse 3 LehrplanPLUS Bayern Die Einteilung der Monate und Ferien beziehen sich auf das Schuljahr 2016/17. Den Stoffverteilungsplan stelle ich also hauptsächlich als Anregung ein oder vielleicht kann ja jemand mit der Tabelle an sich etwas anfangen. 14 Seiten, zur Verfügung gestellt von ysnp am 06. 09. 2016 Mehr von ysnp: Kommentare: 0 Kunst 8 HS Bayern Mindmapzusammenfassung und Textzusammenfassung des bayerischen Kunst-Lehrplans (2004) für die 8. Jahrgangsstufe an der HS/MS, sämtliche Bilder aus der BDB. 8 Seiten, zur Verfügung gestellt von mglotz am 01. 2013 Mehr von mglotz: Kommentare: 0 Kunst 7 HS Bayern Mindmapzusammenfassung und Textzusammenfassung des bayerischen Kunst-Lehrplans (2004) für die 7. Jahrgangsstufe an der HS, sämtliche Bilder aus der BDB. 8 Seiten, zur Verfügung gestellt von mglotz am 25. 2013 Mehr von mglotz: Kommentare: 0 Stoffverteilungsplan Kunst Klasse 5 Mittelschule, 5.
UNTERRICHT • Stundenentwürfe • Arbeitsmaterialien • Alltagspädagogik • Methodik / Didaktik • Bildersammlung • Tablets & Co • Interaktiv • Sounds • Videos INFOTHEK • Forenbereich • Schulbibliothek • Linkportal • Just4tea • Wiki SERVICE • Shop4teachers • Kürzere URLs • 4teachers Blogs • News4teachers • Stellenangebote ÜBER UNS • Kontakt • Was bringt's? • Mediadaten • Statistik Seite: 1 von 2 > >> Stoffverteilungsplan Kunst Klasse 4 LehrplanPLUS Bayern Die Einteilung der Monate und Ferien beziehen sich auf das Schuljahr 2017/18. Für die Themen des Stoffverteilungsplans habe ich Vorschläge aus eigenen Kunstmaterialien verwendet. Den Stoffverteilungsplan stelle ich hauptsächlich als Anregung ein. Die Inhalte kann man herauslöschen und die Tabelle mit eigenen Inhalten füllen. 18 Seiten, zur Verfügung gestellt von ysnp am 31. 07. 2018, geändert am 15. 08. 2018 Mehr von ysnp: Kommentare: 0 Stoffverteilungplan Kunst Klasse 5 LehrplanPlus Bayern Stoffverteilungsplan Schuljahr 2017/2018, Kunst, 5.
Der Stoffverteilungsplan der Klasse 5 kann hier sofort eingesehen werden. Für individuelle Ergänzungen oder Veränderungen kann man unter Stoffverteilungsplan Bildende Kunst Klasse 5 die Excel-Datei downloaden. Bitte beachten sie, dass alle Stoffverteilungspläne auschließlich zur allgemeinen Orientierung dienen. Sie geben die Vereinbarungen der Fachkonferenzen wieder. Abweichungen und individuelle Anpassungen, an das aktuelle Schuljahr, die besonderen Gegebenheiten in einzelnen Klassen oder kurzfristige Terminänderungen sind üblich. Klasse 5 Woche Themen/Unterrichtsinhalte Kompetenzen und Inhalte 1 Kennen lernen, Einführung Die Schülerinnen und Schüler können... 2 bis 7 Farbe Lasierendes und deckendes Malen, Erkundung des Farbkastens Selbstdarstellung im sozialen Gefüge (Familie, Freunde, Schule…) Bildbetrachtung: Personendarstellungen * mit Farben, Maltechniken und farbigen Kunstwerken umgehen. * Farbe als Ausdruckmittel einsetzen. * die eigene Lebenswelt bildnerisch darstellen. 8 bis 11 Ordnung von Farben Theorie und Übungen: Grundfarben und ihre Mischungen, Aufhellen und Trüben von Farben, verschiedene Bildthemen, z.
* mit verschiedenen plastischen Materialien arbeiten, dabei soziale Kompetenz erwerben. * Bildwerke aus Kunst und Alltag analysieren und interpretieren. * visuelle Reizüberflutung unserer Tage erkennen. 21 Präsentationswoche 23 bis 24 Österliche Gestaltungen Fensterbilder oder Osterkarten etc. Verschiedene, auch aleatorische Techniken * Räume (Klassenzimmer) für spezielle Anlässe ausgestalten. * anspruchsvollere ästhetische Obj. herstellen und präsentieren. 25 bis 29 Plastik/Körper/Raum Plastische Materialien und Bearbeitungstechniken: "Relief"/ "Vollplastik" Maske/Kulisse/Dekoration (Vorführungen, Präsentationen) Werkbetrachtungen * plastisch gestalten. * Körper- und Raumwahrnehmungen auch im Zusammenhang von Bewegung und Klängen machen. * Farbwirkungen zielsicher anwenden. * sich mit aktuellen und historischen Kunstwerken auseinandersetzen. 30 Prüfungswoche 31 bis 34 Malerei/Grafik Farbe und/oder Schrift als Ausdrucksmittel (eigene, fremde, vergangene Kultur) * Schrift/Farbigkeit als Ausdruck kultureller Besonderheit erkennen.
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen 38 KB Bildgestaltung Schulinternes Curriculum Kunst mit Bezugnahme auf zu erwerbende Kompetenzen. Kunsterziehung Kl. 5, Hauptschule, Bayern 42 KB Lehrplan für Kunst in der 43 KB Kurzer und hoffentlich übersichtlicher Fachlehrplan für meine 5. Klasse Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern 46 KB 36 KB Lehrplan G8: achtstufiges Gymnasium 99 KB
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* mit verschiedenen Methoden der Bildbetrachtung arbeiten. 8 bis 11 Grafik/Farbe: einfache druckgrafische und aleatorische Verfahrensweisen Material-/Hochdruck/Zufallstechniken (Flächengliederung, Ordnungsgefüge, Ornamentik, auch exotische) * grafische Gestaltungsprinzipien kennen lernen. * Grafiken von Künstlern betrachten. * Kriterien der Bildkomposition wiederholen. * bildnerischen Ideen die gewünschte Ausdruckskraft verleihen. 12 Profilwoche * Räume (Klassenzimmer) für spezielle Anlässe ausgestalten. * komplexere ästhetische Objekte herstellen auch als Hilfe zur Freizeitgestaltung. 13 bis 14 Weihnachtliche Zimmergestaltung / Geschenkideen Mischtechniken 15 bis 17 Teilnahme an Kunstwettbewerben Auswahl: Schülerkunstpreis der IG Kunst Gaildorf, Schulkunst, Europawettbewerb, Malwettbewerb der Banken etc. * mit verschiedenen, malerischen, grafischen, plastischen Techniken und Materialien arbeiten. * eigene, fremde, fantastische Lebenswelt visualisieren. 18 bis 22 Wahrnehmungsschulung, Interaktion Ästhetische Objekte aus Kunst, Natur und Alltag Installationen im Raum/in der Natur Bild-, Foto-, Filmbetrachtung * Gestaltung im Bereich dreidimensionalen Arbeitens wahrnehmen.