Weitere Beispiele illustrieren die Anwendung der Methode in Gruppen, Schulklassen und einer ganzen Schule. So entsteht ein Praxishandbuch, das Pädagog*innen, Therapeut*innen und Erziehenden im Alltag hilft, individuelle Wege für die Motivation und die Erfolge von Kindern zu finden. Von Ben Furman, aus dem Englischen von Nicola Offermanns Mit einem Vorwort von Thomas Hegemann weiter Informationen siehe Carl-Auer-Verlag ISBN: 978-3-89670-743-7 Gut gemacht! Das ich schaffs-Programm für Eltern und andere Erzieher Ben Furman, aus dem Englischen von Nicola Offermanns 99 Seiten, Kt, 2012 ISBN: 978-3-89670-859-5 14, 95 € ich schaff´s! – Poster für Jugendliche JETZT NEU A2-Format ISBN: GTIN 4260215850081 6, 00 € 15-Schritte Poster A2-Format ISBN: GTIN 4260215850036 ich schaffs! – Arbeitsposter A2 Format ISBN: GTIN 4260215850012 ich schaffs – Arbeitsbuch Das Motivationsprogramm für Kinder Von Ben Furman, aus dem Englischen v. Nicola Offermanns 63 Seiten, Br, 2. 2015 ISBN: 978-3-89670-727-7 13, 00 € Ich schaff's – Trainingsbuch für Kinder Ben Furman und Thomas Hegemann 23 Seiten, Br, 6.
Beschreibung Das Ich Schaff's-Programm von Ben Furman ist allgemein bekannt: 15 Schritte, die durch einen lösungsfokussierten Prozess führen, um Fähigkeiten zu entwickeln. Grundgedanke dabei: Es gibt keine Probleme, es gibt nur bislang noch nicht entwickelte Fähigkeiten! Dieses Programm wird in verschiedenen Büchern (je nach Altersgruppe der Kinder und Jugendlichen) gut verdeutlicht. Wir sind sehr stolz, dass wir für Deutschland exklusiv die Ich Schaff's-Karten anbieten können, die es bislang nur auf englisch und finnisch gab! Die 15 Karten zeigen auf der Vorderseite das Bild zum jeweiligen Schritt, und auf der Rückseite gute Fragen, die zu diesem Schritt gehören. Sie sind Erinnerungsstütze für alle, die das Programm schon gut kennen, und Arbeitshilfe für alle, die es mithilfe der Bücher oder Workshops neu kennenlernen! Bestellen Sie aus der Schweiz? Weil die Schweiz ein Nicht-EU-Land ist, ist der Versand leider deutlich teurer. Aus diesem Grund sind wir eine Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule Graubünden eingegangen, und Sie können die Meisterklasse-Karten und die Ich-Schaff's-Karten auch dort beziehen.
Das lösungsorientierte Programm für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen Im "Ich schaff's! " – Programm von Ben Furman (u. a. ) wird die lösungsfokussierte Gesprächsführung in praktische und spielerische 15 Schritte verpackt. Es geht davon aus, dass es hilfreich ist, von Kindern und Jugendlichen gezeigte Schwierigkeiten und Probleme als Fähigkeiten zu betrachten, die noch erlernt werden müssen. Das Programm enthält alle Elemente, die für den Lernprozess bzw. die Veränderung notwendig sind: über das Finden eines klaren Zieles (einer Fähigkeit, die gelernt werden soll), die Förderung der notwendigen Motivation, das Einbeziehen von Helfern, das Üben der neu zu lernenden Fähigkeit bis hin zum Feiern des Gelingens. "Ich schaff's! " ist kreativ und ermöglicht lösungsorientiertes Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen sowohl einzeln, als auch in Gruppen. Ziel dieser Fortbildung ist es, das "Ich schaff`s! " – Programm praxisnah und lebendig zu vermitteln. Die TeilnehmerInnen erleben einen guten Einstieg in die Haltungen und Grundideen von "Ich schaff`s! "
In seinem Buch stellt er dieses vor. Viele Beispiele aus der Praxis verdeutlichen, dass es Furman mit ganz normalen Problemen 'aufnimmt'. " - MEGaPhon "Gut verständlich geschrieben, nah am Kind und vor allen Dingen praxiserprobt! " - Kinderleicht. Die Zeitschrift für engagierte Erzieherinnen und Erzieher "Der Autor macht in einer Sprache, die gut zu Kindern passt, Mut, Probleme auch unter schwierigen Bedingungen anzugehen. " - Zeitschrift für das Fürsorgewesen "Buch und Programm bieten praxisorientiert Anleitungen und kreative Ideen für Eltern, Lehrer, Erzieher usw. und sind für den pädagogisch-therapeutischen Umgang gerade auch mit verhaltensauffälligen Kindern und Jugendlichen für die therapeutischen Teams in Praxis und Klinik nützlich und uneingeschränkt empfehlenswert. " - Forum der Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie "Die vielen Fallbeispiele im Buch zeigen in überzeugender und oft überraschender Weise, dass die Kinder bei dem vorgeschlagenen Weg kreativ ihre eigenen Lösungsideen entwickeln und selbst am besten wissen, welche Stärken und Verhaltensweisen erforderlich sind, um Probleme zu lösen.
und werden einzelne Schritte in Kleingruppen üben. Einführung in lösungsfokussiertes Arbeiten Haltungen und Grundideen von "Ich schaff`s! " Vorstellung und exemplarische Erprobung des 15-Schritte-Programms Bitte beachten: Der Kurs findet als Live-Webinar über den Anbieter Zoom statt. Dafür ist ein Laptop/PC/Tablet mit Kamera & Mikrofon Voraussetzung. Der Zugangslink sowie weitere Infos folgen nach Anmeldung bzw. nach Zahlungseingang. Alle Teilnehmer/Videos sind während des Webinars für die anderen Teilnehmer der Seminargruppe sichtbar und ein Austausch ist möglich. Hinweis: für Webinare gelten diese AGBs.
max 16 bar 100028 Druckregler »FUTURA«, inkl. MwSt* Druckregler -FUTURA- G 3/8 / 0, 2-4 / 4300 l/min / BG 2 / Eingangsdr. max 16 bar 100015 Druckregler »FUTURA«, inkl. Manometer, BG 2, G 3/8, PE max. MwSt* Druckregler -FUTURA- G 3/4 / 0, 1-1 / 14000 l/min / BG 3 / Eingangsdr. max 16 bar 100025 Druckregler »FUTURA«, inkl. MwSt* Druckregler -FUTURA- G 3/8 / 0, 1-2 / 4300 l/min / BG 2 / Eingangsdr. Druckminderer druckluft 3 4 free. max 16 bar 100014 Druckregler »FUTURA«, inkl. MwSt* Druckregler -FUTURA- G 3/8 / 0, 1-2 / 2600 l/min / BG 1 / Eingangsdr. max 16 bar 100008 Druckregler »FUTURA«, inkl. MwSt* Druckregler -FUTURA- G 1 / 0, 2-4 / 14000 l/min / BG 3 / Eingangsdr. max 16 bar 100033 Druckregler »FUTURA«, inkl. MwSt* Tabelle: Download: PDF - Gesetze & Verordnungen Eingangsdruck: max. 16 bar Temperaturbereich: -10 °C bis +50 °C Medium: Druckluft Gehäuse: Werkstoff Grivory®, (PA 66) Anschlussgewinde: Werkstoff Zink-Druckguss Dichtmaterial und Membrane: NBR Eigenluftverbrauch (nur G 3/4, G 1): max. 1, 5 l/min (abhängig vom Sekundärdruck) Durchflusswertmessung: bei P1 = 10 bar, P2 = 6, 3 bar und Druckabfall?
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