Die Einteilung in 10 verschiedene «Themenblöcke», eine Kürzestzusammenfassung sowie der Versuch, die «Moral von der Geschichte» zu interpretieren, erleichtern der Lehrkraft das Suchen von jeweils passenden Fabeln. Die Fabelsammlung «Der aufgeblasene Frosch» kann zu einem wertvollen Bestandteil des Unterrichts werden und wird sich wohl auf so manchem Nachttischlein seinen Stammplatz erobern. Musterseiten 12, 5 x 20, 5 cm, 128 Seiten ISBN 978-3-03794-048-8
Lade Inhalt... Bausteine eines Unterrichtsentwurfs ©2012 Hausarbeit 16 Seiten Zusammenfassung Äsops "Der aufgeblasene Frosch" und Jean de La Fontaines "Das Schwein, die Ziege und der Hammel" sind zwei verschiedene Fabeln, die sich gut nacheinander im Deutschunterricht in der 6. Klasse behandeln lassen. Während Äsops Werk noch recht einfach gehalten ist und sich leicht erschließen lässt, steigt der Schwierigkeitsgrad anschließend bei La Fontaines Werk an. Hierdurch lernen die Schülerinnen und Schüler (im Folgenden: SuS) gleich zwei verschiedene Fabeln kennen. Sie erschließen und deuten zunächst Äsops, hiernach leiten sie gattungsspezifische Merkmale ab. Anschließend beschäftigen sich die SuS mit La Fontaines Werk, wobei sie nun die eben erkannten Merkmale nachweisen und überprüfen sollen, sodass sie zu allge-mein gültigem Gattungswissen für Fabeln gelangen können. Außerdem werden die SuS die durch die beiden Werke vermittelten Sichtweisen auf ihre eigene Wirklichkeit beziehen und diese kritisch reflektieren.
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Sie liegt darin begründet, dass er einen Ochsen gesehen hat und dieses Tier nun an Größe überragen möchte. [1] Somit beabsichtigt er, sich einerseits von anderen Fröschen (im Speziellen hier von seinen Kindern) abzuheben und dabei andererseits gleichzeitig eine andere Tierart in seinen Schatten zu stellen. [2] Jedoch kommt es zu einer negativen Auflösung für ihn, da er sich übermäßig aufbläst, um größer und auffälliger zu sein, und letztendlich dabei platzt. [3] Als Gründe für diese negative Auflösung lassen sich hierbei anführen, dass der Frosch ein relativ kleines Tier ist und (alleine schon von seinen physischen Voraussetzungen her) nicht so groß wie ein ausgewachsener Ochse werden kann, ganz egal wie sehr er sich bemüht. Außerdem ist sein Versuch der Lösung seines Problems offensichtlich nicht wirklich zielführend. Zudem ist hier entscheidend, dass der Frosch sich maßlos selber überschätzt ("[…] meinte, dass er genauso wie dieser werden könne […]" [4]) und nicht an die möglichen Folgen seines Handelns denkt.
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1472629 10. 9649684 113079 Entfernungen Strand 200m Einkaufen 300m Restaurant 350m Golfen 1. 6km Bahnhof 13. 6km Die Nähe zum Strand macht dieses 3-Zimmer-Feriendomizil über 2 Etagen mit Terrasse für 4 Personen für einen erholsamen Ostseeurlaub besonders attraktiv. Urlaubsfeeling auf 80 m² Wohnfläche, aufgeteilt in einen Wohnbereich mit integrierter Küche, 2 Schlafzimmer und 2 Bäder, sowie Terrasse. Sie können es sich im Wohnbereich auf dem Sofa mit Schlaffunktion gemütlich machen, oder sich in der mit 4-Platten-Elektroherd und Backofen, Kühlschrank mit Gefrierfach, Spülmaschine, Kaffeemaschine, Wasserkocher und Toaster voll ausgestatteten offenen Küche etwas Leckeres zubereiten. Königsberger allee grömitz. Das komfortable Boxspringbett (2x90x200 cm) im Hauptschlafzimmer verspricht erholsame Nächte, aber auch das 2. Schlafzimmer mit Doppelbett (140x190 cm) bietet Platz zum Träumen. Da es in dieser Wohnung 2 Bäder gibt, haben Sie die Möglichkeit sich mit einem heißen Bad zu entspannen, oder sich schnell unter der Dusche zu erfrischen.
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Alle Fenster sind mit Jalousien ausgestattet. Vom Wohnzimmerfenster aus hat man einen herrlichen Blick ins Grüne. Sie können das Meer zwar nicht sehen, aber manchmal hören. Rita & Manfred Eichenberg