Ich soll in Religion eine historisch kritische Methode schreiben zum psalm 18 und ich weiß wirklich garnicht wie sowas funktioniert oder was ich da machen soll. kann mir jemand helfen? Community-Experte Religion Du kannst die Methode nicht schreiben, Du kannst sie anwenden. Diese Methode umfasst einen Apparat, den Du hier bei Wiki unter Punkt 3 findest. Da gehst Du einfach Schritt für Schritt vor. Welchen Umfang soll deine Arbeit den haben? Versuche, den Text an Hand des Stiles und des Inhaltes zu gliedern. Welche Themen kommen vor? Wie schreibe ich eine historisch kritische Methode? (Schule, Religion). Gibt es einen erkennbaren Aufbau? Gehört alles zusammen oder sind mehrere Texte in Psalm 18 zusammengefügt? Aus welchem Millieu (soziale Schicht) stammt der Text? Kann man den Text historischen Ereignissen oder Situationen zurordnen? Welche Lebensideale werden erkennbar? Wie wird Gott gezeichnet? Wie wird die Beziehung Gott - Psalmist dargestellt? Gibt es Parallelstellen? (Vergleiche mit 2. Sam 22) Was lässt sich daraus ablesen?
Hausarbeit, 2020 26 Seiten, Note: 2, 3 Inhaltsangabe oder Einleitung Diese Arbeit unternimmt eine historisch-kritische Exegese. Das ist eine Methode zur Untersuchung von historischen Texten. Bekannt ist sie vor allem aus der biblischen Exegese. Historisch kritische methode unterricht de la. Sie hat zum Ziel, einen (biblischen) Text in seinem historischen Kontext zu verstehen und schließlich auszulegen. Dabei spielen die Rekonstruktion der vermuteten Vor- und Entstehungsgeschichte des Textes und seine Einbindung in das damalige Geschehen eine besondere Rolle. Hierbei werden die sprachlichen und inhaltlichen Merkmale, welche die Perikope nach vorne und hinten abgrenzen, so untersucht, dass die Perikope in den folgenden Exegeseschritten als Ausschnitt aus einer umfassenden Textsammlung analysiert werden kann. Anschließend erfolgt ein Vergleich verschiedener Übersetzungen der Textstelle, um diese auf Bedeutungsunterschiede hin zu untersuchen. In einer dritten Phase erfolgt eine sprachliche Analyse, in der Wortfelder und Leitbegriffe, sprachliche Gestaltung, Figuren und Erzählstrukturen untersucht werden.
Seit der Aufklärung hat sich die Auffassung herausgebildet, dass wir denjenigen Sinn eines Textes herausarbeiten müssen, den der/die Autor/in im historischen Ursprungs-Kontext zum Ausdruck gebracht hat, und nicht den, den spätere Leserschaften ihm zuerkannt haben oder zuerkennen. Diese Herangehensweise macht die historisch-kritische Methode aus. Die heutige Zeit ist weitgehend geprägt von einer Krise der historisch-kritischen Methode, auch im Bereich der wissenschaftlichen Exegese. Schart, Aaron: Einführung in die historisch-kritische Methode der Textinterpretation. Dies liegt daran, dass historisches Denken in unserer Gesellschaft insgesamt in die Krise gekommen ist. Die biblische Exegese folgt hier einem Trend, der auch die Literaturwissenschaften insgesamt prägt. Die Krise erkennt man zum einen daran, dass die historisch-kritische Methode oft nur noch als eine, überdies veraltete, Methode verstanden wird, neben der andere genauso gut wissenschaftlich vertretbar seien. Zum anderen zeigt sich die Krise daran, dass das entscheidende Ziel des Textverstehens, die historische Sinnbestimmung, in Zweifel gezogen wird.
Entweder man hält ein solches Ziel für faktisch nicht mehr erreichbar oder man erachtet es nicht mehr als sinnvoll. Alle diese Einwände erweisen sich bei näherem Zusehen nicht als stichhaltig oder tragfähig, vielmehr gilt es, die historisch-kritische Methode unter den ohne Zweifel gewandelten Bedingungen weiter zu entwickeln. 1. Die historisch-kritische Methode: Geschichte und gegenwärtige Gestalt, Aufteilung und Ordnung der Methodenschritte 2. Kanonkritik 3. Textkritik 4. Übersetzungskritik (umfasst auch: Übersetzungsvergleich) 5. Formkritik (umfasst auch: Formgeschichte, Gattungskritik, Textsortenbestimmung) 6. Traditionskritik / Semantik 7. Bestimmung des Historischen Ortes (umfasst auch den sogenannten "Sitz im Leben" (Gunkel)) 8. Literarkritik (auch: Redaktionskritik, Redaktionsgeschichte) 9. Überlieferungskritik 10. Auslegungsgeschichte (auch: Wirkungsgeschichte, Rezeptionsgeschichte) 11. Historisch kritische methode unterricht piano. Hermeneutik 12. Theologische Stellungnahme (auch: theologische Zusammenfassung) 13. Literaturhinweise, Rezensionen
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