Es sollten nach Möglichkeit diese Maße heraus kommen, auf keinen Fall weniger. Meine Maschenprobe mit Nadelstärke 3: 10 x 10 cm im Muster = 20-21 Maschen und 31 Reihen Sonstige Angaben des Autors/der Autorin Verwendete Abkürzungen: MM = Maschenmarkierer M = Masche(n) li = links re = rechts R = Reihe/Runde RM = Randmasche str = stricken Copyright-Hinweis: Diese Anleitung wurde von Monika Wiermann (mowi19) erstellt und ist für den privaten Gebrauch bestimmt. Sollten Fragen auftauchen, darfst du mich gerne auch privat per Email anschreiben. Ich helfe gerne weiter. Latzhose stricken baby sitting. Bedenke bitte, dass viel Zeit, Ideen, Arbeit und Herzblut in dieser Anleitung steckt. Das Kopieren, Tauschen, Weitergeben, Übersetzen für gewerbliche Zwecke, das Veröffentlichen und/oder Verkaufen dieser Anleitung im Ganzen oder in Teilen ist deshalb nicht erlaubt. Nach dieser Anleitung gefertigte Einzelstücke dürfen allerdings gerne verkauft werden, sofern mit einem Direktlink auf mich als Autorin verwiesen wird oder zu meinem Shop bei.
Vielleicht dann eine Nummer grösser. Oder in einer neuen Farbe. Oder für ein weiteres Baby im Familienkreis. Wer weiss… Sicher ist: Einen Grund fürs Kindersachen-Stricken wird es immer geben. Und es wird immer ein besonders schöner sein… PS. Latzhose stricken baby boy. Der komische vertikale Falt in der Hosenmitte kommt übrigens daher, dass ich die Hose ein bisschen zu kurz habe trocknen lassen und sie dann zum Versorgen wie im letzten Foto gefaltet habe… 😉 Teilen Sie diesen Artikel! Page load link
Ich habe bei den Beinbündchen mit einer Nadelstärke 3. 5 gearbeitet und den Rest des Körpers mit Nadeln der Dicke 4. Leider scheinen sich ein paar Fehlerchen im ansonsten echt tollen Strickmuster -der "Latzhose" in Elas "Mamy-Baby-Strickbuch"- eingeschlichen zu haben… Drei habe ich entdeckt und ich werde sie sicher noch bei Ela melden, auf ihrer Ravelry-Site vielleicht, ich weiss noch nicht genau. Für alle, die das Buch ebenfalls haben und mit dem Gedanken spielen, sich auch an so eine schnucklige Hose zu wagen, notiere ich hier kurz, wo man aufpassen muss und wie das Muster, meiner Meinung nach, richtig aufgeschrieben wäre: 1. Latzhose stricken baby photo. auf S. 125 steht li unten " Rd1: 1 M re, 1 M aus QF li zun, alle M re bis 2 M vor RD-Ende…" Es sollte aber heissen: "… alle M re bis 1 M vor RD-Ende…" 2. 125 re bei "linkes Bein" wird ein Maschenmarkierer gesetzt. Es ist aber nur die Maschenzahl vor und nach dem Markierer für die grössere Grösse (6-12 Mo) angegeben und für die kleinere Grösse müsste es heissen: " 21M re, MR setzen, 21 M re. "
Zu Beginn einer Größe kann man die langen Beinbündchen umschlagen und dann wächst die Hose im Laufe der Zeit in der Länge einfach mit. Man orientiert sich deshalb am besten an den auf der Titelseite aufgeführten Maßen der fertigen Latzhosen. Bitte beachtet: Es handelt sich bei diesem Produkt nicht um eine fertige Latzhose, sondern um eine digitale Anleitung zum Nachstricken der Stricklatzhose Alma.
3. 127 heisst es unten links unter "rechter Träger": "R2, 4 (Rück-R): 4 M re, alle M re bis 4 M vor R-Ende, 4 M re. " Das kann so nicht stimmen. Ich denke, es müsste heissen: "… alle M li bis 4 M vor…" Ausserdem finde ich persönlich, dass die Knöpfe ein klitzekleines bisschen zu weit innen liegen. Bei meiner grünen Latzhose hat mich das mit der Zeit ein wenig gestört, weil so immer die "Latz"-Zipfelchen oben nach innen geklappt sind, ganz ähnlich wie man es zB. Eine graue Latzhose aus dem „Mama-Baby-Strickbuch“. auch beim Mädchenkleidchen auf Seite 101 und 103 im Buch sieht. Sollten einmal Enkelchen kommen und der grünen Latzhose ein 2. Leben schenken, werde ich sie wohl aufribbeln und die Knopflöcher neu ein Mü weiter nach aussen und nach oben versetzen, bei der kleinen mausgrauen Hose hier habe ich mich bereits daran versucht, obwohl ich mir noch immer nicht sicher bin, ob die Knöpfe so bereits am optimalen Fleck sitzen… Ich habe die Löcher erst in R 9 gestrickt und sie so platziert, dass nur noch 3 M zwischen Loch und Rand stehen. Mal sehen, wie weit das hilft… Ich freue mich auf alle Fälle schon sehr, im nächsten Herbst meine kleine Nichte oder meinen kleinen Neffen in grauer Wolle strampeln zu sehen… Und ganz bestimmt werden weitere Latzhosen folgen.
Beschreibung Diese Anleitung ist für fortgeschrittene Stricker*innen gedacht und setzt Basiskenntnisse des Strickens voraus. Die einzelnen Arbeitsschritte werden aber detailreich und ausführlich erklärt, so dass sich auch fortgeschrittene Anfänger*innen mit Hilfe von Büchern oder auch Youtube-Videos zurechtfinden können. Die Latzhose wird von unten nach oben gearbeitet. Es werden zwei Verschlussvarianten erläutert, entweder mit Jerseydruckknöpfen oder mit Knopflöchern und Holzknöpfen. Außerdem enthält die Anleitung in einem extra Kapitel ein Tutorial zum Stricken einer Sommerversion der Stricklatzhose Alma. Hierfür werden auch mehrere Sommergarne vorgeschlagen. Die Anleitung beinhaltet vier Größen. Makerist - deine Handarbeitsschule im Internet. Gr. 1, Gr. 2, Gr. 3 und Gr. 4(von bis Gr. 98). Es wurde sich bewusst gegen die gängige Größeneinteilung entschieden, da die Latzhosen je nach Statur des Babys auch viel länger passen, als eine Kaufgröße angiebt. Sie sind zum einen großzügig geschnitten und zum anderen durch die Dehnbarkeit des Stricks, den extra langen Beinbündchen und den Trägern sehr lange mitwachsend.
Für unser Stück, so lange dieses heute spielt, Ist diese Stadt (indem er auf die Decoration der Bühne deutet) Epidamnus; wird ein andres Stück Gegeben, wird's ein andrer Ort, so wie man uns Die Rollen auch vertauschen sieht; denn Einer stellt Den Kuppler, dann den Jungen, dann den Alten vor, Ist Bettler dann, dann König, Parasit, Prophet. << zurück weiter >>
= Komödien I. Lateinisch und Deutsch. Herausgegeben, übersetzt und kommentiert von Peter Rau. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 2011 (in der Reihe Edition Antike). Wie es sich für Band 1 einer Reihe gehört, stehen zu allererst Bemerkungen des Herausgebers und Übersetzers – von Vorbild und Nachbildung der "Neuen Komödie" über Realien der Theateraufführung in Rom, dem Leben, der Sprache und speziell der Metrik des Plautus bis hin zur Textüberlieferung und der Rezeption der Stücke. Plautus lebte von 254 bis 184 v. u. PLAUTUS: Aulularia Übersetzungen Lateinisch-Deutsch. Z., gehörte sprachlich noch dem alten Latein an. Da er auch vor Derbheiten nicht zurückschreckte, wurde ihm schon von Horaz der 'feinere' und etwas modernere Terenz vorgezogen. Horaz' Urteil wäre beinahe das Todesurteil für Plautus' Stücke gewesen: Während Terenz nun als Muster mündlicher Latinität galt und rezipiert wurde, gingen Plautus' Stücke vergessen. Erst die Humanisten entrissen sie der Vergessenheit. Bis heute sind aber nur zwei Überlieferungsstränge bekannt – die wahrscheinlich noch aus einer gemeinsamen Quelle schöpfen.
Dieser Begriff ist abgeleitet vom latein. "pallium", der Bezeichnung für das griechische Obergewand, welches häufig von den Schauspielern getragen wurde. Im Gegensatz zu TERENZ folgte PLAUTUS dem Handlungsverlauf der griechischen Vorlagen nur in Grundzügen. Die Wirkung einzelner Szenen und die Situationskomik waren ihm wichtiger als ein logischer Verlauf der Handlung. Plautus amphitruo übersetzung. Während TERENZ in seinen Komödien den Charakter eines Sprechstückes entsprechend der griechischen Vorlage beibehielt, entstanden bei PLAUTUS regelrechte römische Singspiele; Tanz und Gesang dominierten über die Sprache. Folgerichtig werden Charaktere gröber gezeichnet als bei TERENZ. Dafür fehlt es nicht an derber Komik, lebendigen Dialogen und kühnem Wortwitz. Inhaltlich dominieren in den Komödien von PLAUTUS Themen wie Liebe, Intrige und Verwechslung. Als Zentralfigur findet sich häufig ein listiger, gegen seinen Herren intrigierender Sklave. Auch die triumphierende Hetäre (Geliebte) ist ein Hauptthema. Nach dem Prinzip "fortuna" (Glück, blinder Zufall) gewinnt zum Schluss oft der schlaue Intrigant – ganz im Gegensatz zur klassischen griechischen Komödie, deren Grundprinzip die "agathe tyche" ist (gütiges Schicksal/gütiger Zufall), die Guten also belohnt werden.
Es folgt ein grosses Happy Ending für alle ausser dem verräterischen Sklaven. Ben Jonson und Calderón haben das Drama adaptiert. Lenz hat es übersetzt; allerdings ist diese Übersetzung verloren gegangen. Lessing lobte es in höchsten Tönen ( das vortrefflichste Stück … welches jemals auf den Schauplatz gekommen ist), was Rau seinerseits als Urteil bezeichnet, das wohl etwas hoch greift. Das stimmt – aber nur, wenn man den Blick einzig auf Plautus gerichtet hat. Lessing hat wohl auch das Potenzial gesehen, das er selber dann in seinem Nathan voll ausgeschöpft hat: ein Drama um Edelmut, verschollene Kinder und (wie wir es heute nennen würden) Humanität. Casina Dies wiederum ein traditionelleres Stück. Ein vom Geld seiner Frau abhängiger Alter 'verliebt' sich in eine Sklavin, in die sich auch der Sohn verliebt hat. Der Alte versucht mit verschiedenen Intrigen, die Sklavin an seinen Hausmeister zu verheiraten, weil er so das 'ius primae noctis' geltend machen könnte. Plautus: Die Zwillinge (Menaechmi). Ein Stück von recht derber Komik, das aber vor allem im 16. Jahrhundert Nachahmer fand – unter ihnen sogar einen Machiavelli, desse Clizia um 1506 entstand.
Schwerpunkte und Ziele: Plautus' Amphitruo ist eine Tragikomödie: eine Komödie mit tragischen Elementen. Die Figuren ‒ das Königspaar Amphitruo und Alcumena von Theben, der Sklave Sosia sowie die Götter Jupiter und Mercur ‒ entsprechen nicht in jeder Hinsicht den konventionellen Typen der römischen Palliata. Zudem bringen sie sich gegenseitig immer wieder in Situationen (Ehebruch, Misstrauen, Selbstzweifel), denen auch tragische 'Helden' und 'Heroinen' ausgesetzt sind. Mit dem Doppelgänger-Motiv und den für die Verwechslungskomödie typischen Szenen sowie den Intrigen und dem 'Happy End' erfüllt der Amphitruo aber im Ganzen doch die Gattungserwartungen. Methode: Wir lesen und interpretieren die ganze Komödie; d. h. ergänzend zur genauen Analyse einzelner Passagen des lat. Textes, die im Zentrum stehen wird, steht auch die Lektüre von Passagen in dt. Übersetzung auf dem Programm. In den einzelnen Sitzungen, die in der Regel von den Studierenden geleitet werden (s. s. Programm), werden die auf dem Programm genannten Textpartien gelesen und diskutiert.
Plautus, Amphitruo, 1. Akt, 1. Szene, V. 362- Einführung: Iuppiter hat sich in Amphitruos Frau Alkeme verliebt. Er verbringt mit ihr eine Liebesnacht, während Amphitruo in der Schlacht ist. Jetzt muss sein Sohn Merkur verhindern, dass Amphitruos Sklave Sosia Alkmene von der Rückkunft der beiden aus der Schlacht berichtet. Merkur hat Sosias Gestalt angenommen, so dass sich auf der Bühne zwei völlig gleich aussehende Schauspieler gegenüberstehen. M. Haecine tua domust? S. Ita inquam. M. Quis erus est igitur tibi? SOS. Amphitruo, qui nunc praefectust Thebanis legionibus, quicum nupta est Alcumena. MERC. Quid ais? quid nomen tibi est? SOS. Sosiam vocant Thebani, Davo prognatum patre. 365 MERC. Ne tu istic hodie malo tuo compositis mendaciis advenisti, audaciai columen, consutis dolis. SOS. Immo equidem tunicis consutis huc advenio, non dolis. MERC. At mentiris etiam: certo pedibus, non tunicis venis. SOS. Ita profecto. Nunc profecto vapula ob mendacium. 370 SOS. Non edepol volo profecto. At pol profecto ingratiis.