QR Codes sind immer ein gefragtes Thema auf Fortbildungen. Sie bieten nicht nur eine einfache Verknüpfung von analogen und digitalen Inhalten, sondern auch vielfältige Einsatzmöglichkeiten in Schule und Unterricht. Statt den Teilnehmenden in einem Vortag die zahlreichen Einsatzmöglichkeiten der kleinen Rechtecke vorzustellen, lasse ich sie diese selbst erkunden. Als Impulsgeber kommt diese QR Code Rallye zum Einsatz. Zeit ca: 25 Minuten Wenn am Lernort die QR Codes ausgehängt sind, kann die Rallye auch schon starten. Die Reihenfolge der Aufgaben/Codes ist unwichtig, sodass sich die Gruppe gut verteilen kann. Manche Aufgaben erfordern ggf. Unterstützung durch die Moderator*in. Hinweis: Die verlinkten Seiten sollten von den Teilnehmenden nicht nur aufgerufen, sondern auch untersucht bzw. bearbeitet (LearningSnack, Erkärvideo,... Auf Schnitzeljagd mit QR-Codes. ) werden. Einfacher Text mit Informationen zu den Eigenschaften von QR Codes. Möglichkeit der offline Nutzung Herausforderung: Text wird im Browser geöffnet und von den Teilnehmenden evtl.
Mehr erfahren Video laden YouTube immer entsperren In der Serie Methode des Monats stellt der Pädagoge Stefan Schwarz jeden Monat ein anderes digitales Unterrichtsszenario vor. Der Lehrer aus Potsdam nutzt digitale Medien selbst täglich mit Begeisterung. Mit seinen Skripten und Videoanleitungen möchte er anderen zeigen, wie sie digitale Medien im Klassenzimmer einsetzen und davon profitieren können. Alle Inhalte der Serie stehen unter CC BY-SA 4. QR-Code1Patenrallye - Wendelinus-Grundschule. 0-Lizenz. zum expertenprofil stefan schwarz DAS KÖNNTE SIE AUCH INTERESSIEREN. Immer aktuell informiert. Abonnieren Sie unseren Newsletter und erhalten aktuelle und spannende Informationen rund um das Thema "Digitale Bildung" Jetzt anmelden Jetzt anmelden
Vielleicht sind QR-Codes im Unterricht nicht der Quantensprung in Bezug auf das Verständnis mancher von Digitalisierung in der Schule. Allerdings können QR-Codes ein wichtiges Hilfsmittel auf dem Weg zu einem nahtlosen und unkomplizierten Einbinden digitaler Medien in den Unterricht sein. Insofern können die kleinen Grafiken das Bindeglied von der eigenen Unterrichtsplanung hin zur Schüleraktivität im Unterricht darstellen. Qr code rallye grundschule 3. Warum QR-Codes im Unterricht? Zunächst empfand ich QR-Codes häufig eher als Spielerei, die außer einem modernen Anstrich wenig Nutzen für meinen Unterricht hat. Bis zu dem Punkt, an dem ich das iPad nicht nur einseitig als Unterrichtsmedium nutzte, sondern vor allem die Schüleraktivität mit Smartphones und Tablets zunahm. Erstaunlich war, wie lang die SuS benötigen, um eine einfache Web-Adresse im Browser einzugeben (sei es für ein Youtube-Video, ein Kahoot!, für answergarden oder andere Anwendungen, die ich häufig im Unterricht einsetze). Und hier kommen QR-Codes ins Spiel: Letztlich sind QR-Codes Bilder, in denen Informationen enthalten sind.
Nach dem Erstellen kann der Code als Bild herunter geladen, gespeichert und bei Bedarf in Unterrichtsmaterialien integriert werden. Einsatz in der Tabletklasse Im Unterricht setze ich QR-Codes sehr vielfältig ein: Kurzer Text mit Hilfestellungen oder Lösungen Durch QR-Codes auf einem Arbeitsblatt, hinter denen kurze Texte kodiert sind, kann ich den Kindern Hilfestellungen, Tipps, die Lösung der Aufgabe, Erklärungen oder Zusatzaufträge einfach und papierfrei zur Verfügung stellen. Zum Scannen dieser kurzen Texte ist auch keine Internetverbindung notwendig! QR-Codes in Schule und Unterricht - Digitales Klassenzimmer. Die Kinder führen den Versuch durch, tauschen sich darüber aus, scannen danach den QR-Code und können die Erklärung lesen. (Abbildung: Verena) Verlinkung von Webseiten Statt eines kurzen Textes kann ich hinter dem QR-Code auch eine Webseite verstecken, auf die die Schülerinnen und Schüler nach dem Scannen direkt weitergeleitet werden. Der Vorteil liegt auf der Hand: Das Eintippen komplizierter Adressen entfällt. Vor allem in der Grundschule Gold wert!
Endlich kann ich bspw. im Geschichtsunterricht problemlos mit kurzen Filmsequenzen fokussiert und zielorientiert arbeiten. Ein gutes Beispiel ist hier ein Filmvergleich aus einer Abibox zum Thema Luther und Reformation. Die SuS vergleichen im laufenden Semester "Geschichte im Film" unterschiedliche Luther-Verfilmungen anhand der Schlüsselszene während des Reichstags zu Worms 1521. Per QR-Code sind (ansonsten lang und kompliziert einzugebende) Links zu den unterschiedlichen Verfilmungen auf dem Arbeitsblatt hinterlegt. Pointiert lassen sich so Aspekte zu filmischen Mitteln, der Geschichtskultur der jeweiligen Epoche und der Wirkung auf den Zuschauer herausarbeiten. Qr code rallye grundschule 7. Einfach und schnell – aber für die SuS hochmotivierend und aktivierend. Arbeitsaufträge-Luther-Filmvergleich Erweitern von Arbeitsblättern / Unterrichtsmaterialien mit multimedialen Elementen Im Unterricht wurden bisher häufig nur textbasierte Arbeitsblätter genutzt. Bildquellen z. B. dienten dann im Geschichtsunterricht eher der Illustration, weniger als Quelle – Videos hingegen einzubinden war unmöglich.
Im Seminar diese Woche war Sophia Paucke, Mitarbeiterin des JFF München, zu Gast und hat uns sehr interessanten Input aus der Praxis zum mobilen Lernen gegeben. Unter anderem kam die Sprache auf QR-Code Rallyes, welche gut an das in meinem letzten Beitrag thematisierte Geocaching anknüpfen. Wie beim Geocaching wird hier eine Route mit Hilfe des Smartphones abgelaufen. QR-Code Rallyes verfolgen das Selbe Ziel wie analoge Rallyes (Frommhold, 2012, o. S. Qr code rallye grundschule 6. ). Der Unterschied liegt hierbei, dass Anweisungen und Aufgaben anhand von QR-Codes verschlüsselt werden und die Teilnehmenden ein Smartphone mit QR-Code Scanner bei sich haben müssen (ebd. Beim Scannen des QR-Codes werden die Teilnehmenden schließlich zur Aufgabenstellung der jeweiligen Station weitergeleitet (ebd. ). "Von besonderem Interesse [für QR-Code Rallyes] sind im urbanen Raum vor allem Wirkungsstätten bekannter Persönlichkeiten, Sehenswürdigkeiten oder historisch oder themenspezifisch relevante Orte. " (Frommhold, 2012, o. Die Planung einer QR-Code Rallye beschreibt Frommhold (ebd. )
Seit heute gibt es die bei euch beliebteste Lesespurgeschichte "Die Suche nach dem Goldschatz" endlich auch als interaktive Hörspur. Da Interaktivität in Zeiten von Corona ja leider etwas schwierig ist, kann die Hörspur natürlich auch frontal und im Klassenverband durchgeführt werden. Im Paket enthalten ist dafür eine Audiokomplettversion der Geschichte mit passenden Fragen zum Hörtext, der mit den Kindern gemeinsam angehört werden kann. Hier könnt ihr in die Hörspur reinhören: KLICK Was ist im Material enthalten?
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