Deshalb ist es für jede Apotheke wichtig, regelmäßig die Produktivität ihrer Frei- und Sichtwahl zu ermitteln. Diese lässt sich leicht anhand des Rohertrags messen. Der Rohertrag ergibt sich, wenn von den erwirtschafteten Nettoumsätzen (nach Abzug von Kundenrabatten und ohne Mehrwertsteuer) der Wareneinsatz abgezogen wird. Bei der Berechnung des Wareneinsatzes werden natürlich die erzielten Einkaufsvorteile zusätzlich berücksichtigt. Apotheken freiwahl sortiment in b. Sehr genau kann man die Produktivität pro Regalplatz nachweisen, wenn die Apotheken-EDV den Lagerort (= Regalplatz) mit verwaltet. Das bietet die Möglichkeit, über den Rohertrag pro Regalmeter eine eindeutige Favoritenliste aufzustellen, welche Sortimente den größten Beitrag zum Ertrag bringen. Der Rohertrag je Regalmeter Frei- und Sichtwahl sollte regelmäßig überprüft werden, damit die besten Präsentationsflächen in der Apotheke möglichst wirtschaftlich eingesetzt werden. Die Produktivität der Frei- und Sichtwahl wird erheblich von den erzielten Einkaufskonditionen und der jeweiligen Preispolitik der Apotheke beeinflusst.
Foto: Stada Pfizer pusht sein Geschäft mit Thermacare, Spalt und Vitasprint im Fernsehen. Foto: APOTHEKE ADHOC Unter den Herstellern von Homöopathika liegt die DHU kurz vor... Foto: DHU... Mitbewerber Heel. Foto: APOTHEKE ADHOC Platz 14 belegt Beiersdorf mit den Eucerin-Produkten und ist damit der erste Kosmetikhersteller in der OTC-Herstellerliste. Foto: Beiersdorf Es folgt Merck auf Platz 15. Foto: Merck Medice kam 2016 mit Produkten wie Meditonsin auf Erlöse von 125 Millionen Euro. Foto: APOTHEKE ADHOC Auf dem nächsten Platz landet Reckitt. Apotheken freiwahl sortiment in 10. Foto: APOTHEKE ADHOC Meda hat mit der Übernahme von Rottapharm/Madaus sein OTC-Geschäft vor wenigen Jahren deutlich ausgebaut. Foto: APOTHEKE ADHOC Es folgen die Kosmetikhersteller Vichy... Foto: APOTHEKE ADHOC... und auf Platz 20 La Roche-Posay mit Erlösen von knapp 112 Millionen Euro. Foto: APOTHEKE ADHOC Pohl-Boskamp ist im OTC-Bereich mit seinen Gelo-Produkten erfolgreich. Foto: APOTHEKE ADHOC Orthomol wird bei Testkäufen gerne kritisiert, von Kunden aber gerne gekauft.
Digitale Freiwahl: Wenn auch eine digitale Freiwahl vorliegt, können sich die Kunden selbstständig über die Produkte informieren und in einen digitalen Warenkorb legen. Zahlt sich die digitale Sicht- und Freiwahl wirtschaftlich aus? Die jährliche Kostenbelastung (jährliche Abschreibung oder Leasingrate, Umbaukosten, Wartung, höherer Energieverbrauch) wird je nach Größe und Qualität bei ca. € 10. 000 bis € 15. 000 liegen. Dem stehen Kosteneinsparungen durch Personalkosteneffizienz und Lageroptimierung gegenüber. Idealerweise gelingt zusätzlich ein Umsatzwachstum, das die digitale Sicht- und Freiwahl insgesamt zum wirtschaftlichen Erfolg macht. Kontakt & Beratung: Diese Information zeigt naturgemäß grundlegende Aspekte des Themas auf – für Vollständigkeit und Richtigkeit kann trotz sorgfältiger Erstellung keine Gewähr geleistet werden. Erfolg mit Frei- und Sichtwahl. LBG berät Sie gerne in Ihrer individuellen Situation. Bitte wenden Sie sich an einen unserer 31 österreichweiten Standorte () oder an - wir bringen Sie gerne mit einem/r unserer Experten/innen, der/die mit Ihrem Anliegen bestens vertraut ist, zusammen.
Hand aufs Herz: Wie gut kennen Sie das Sortiment Ihrer Apotheke? Wissen Sie wirklich, was sich in den Schubläden der Ziehschränke verbi rgt? Welche Präparate Sie in Ihrer Sicht- und Freiwahl präsentieren? Wir raten dazu, sich up-to-date zu halten – nicht nur bei saisonalen Produkten. Und dies aus gutem Grund. Montagmorgen in der Apotheke. Freiwahl: Mehr als eine Ergänzung - APOTHEKE+MARKETING. Nach einer unruhigen Nacht: Die Mücken haben zugestochen, es juckt. Und in der Hausapotheke findet sich nichts, das für Linderung sorgen könnte. Der erste Weg der Woche führt deshalb in die Apotheke des Vertrauens. Dort begrüßt mich ein neues Gesicht: ein Herr Unbekannt, der sich aufmerksam-freundlich anhört, was ich brauche – ein Präparat für meine Insektenstiche und gegen den Juckreiz. Vergeblicher Blick in den Ziehschrank Nach einem Griff ins Regal präsentiert mir Apotheker (? ) oder PTA (? ) eine Packung. Auf meinen Einwand, ich hätte gerne etwas ohne Cortison, befragt mein Gegenüber den Computer. Ich gucke interessiert, auch als er nach einiger Zeit zu den Ziehschränken abwandert, zwei, drei Schubladen davon öffnet – aber nicht fündig wird.
Man hört bereits, dass das deutsche Recht der Vertriebsbindung auf den europäischen Prüfstand kommen soll. Bricht da gerade wieder ein Sortiment aus der Apotheke heraus?
Schließlich kommt es darauf an, den gesamten Rohertrag des Sicht- und Freiwahlsortiments zu verbessern. Das Team steigert die Produktivität Von besonderer Bedeutung für eine Produktivitätssteigerung sind natürlich auch die aktiven Verkaufsempfehlungen des HV-Teams. Das zeigt das folgende Beispiel: Zusätzlich verkaufte OTC-Packungen erbringen im Schnitt einen Rohertrag von etwa 2, 50 Euro pro Packung. Apotheken freiwahl sortiment in paris. Da die Fixkosten für Miete und Personal unverändert weiterlaufen, fließt der Rohertrag aus dem Mehrverkauf in voller Höhe in den Reingewinn ein. Gelingt es, durch eine aktive Verkaufsempfehlung zehn zusätzliche OTC-Packungen pro Tag zu verkaufen, steigt der Reingewinn pro Tag um 25 Euro. Bei 300 Verkaufstagen bedeutet dies eine Gewinnsteigerung um 7500 Euro pro Jahr. Gewinnsteigerungen durch aktive Verkaufsempfehlungen lassen sich allerdings nur mit einem geschulten und motivierten Team erreichen. Fazit: Die Produktivität der Frei- und Sichtwahl sollte man stets im Auge behalten und vor allem durch die beschriebenen Maßnahmen erhöhen.
Bestimme den Scheitelpunkt der Parabel. 14. Wie heißen die Scheitelpunkte der Parabeln p1 mit y = x² + 3x – 5 und p2 mit y = –2x² + 6x + 12? 15. Gegeben ist die Gerade g mit y = –x + 2 sowie die Parabel p mit y = –x² + 6x – 4. Bestimme den Scheitelpunkt der Parabel sowie die Schnittpunkte zwischen p und g. 16. Die Parabeln p1 mit y = –x² – 8x – 13 und p2 mit y = –x² + 2x + 7 schneiden sich im Punkt Q. Gib zu beiden Parabeln den Scheitelpunkt an. Berechne die Koordinaten von Q. Stelle die Lösung grafisch dar. 17. Überprüfe, ob die Parabeln p1 mit y = –2x² + 12x – 19 und p2 mit y = x² + 10x + 29 gemeinsame Punkte besitzen. 18. Berechne die Schnittpunkte der Parabel p mit y = –x² + 4x – 8 mit der x- und der y-Achse. Seite 3 Quadratische Funktionen – Gemischte Aufgaben – Lösungen Zeichne die Grafen der Funktionen und vergleiche. a) a) y = x² b) y = 2x² c) y = 3x² d) y = 4x² 1e) y x²2 = 1f) y x² 3 = 1. Zeichne die Grafen der Funktionen und vergleiche. a) y = x² + 3 b) b) y = x² – 2 2. Seite 4 c) y = x² + 1 d) y = 2x² – 4 e) y = 2x²+ 1 1f) y x² 3 2 = − 1g) y x² 22 = + h) h) y = –3x² + 4 i) y = –3x² – 1 Seite 5 Zeichne die Grafen der folgenden Funktionen und vergleiche.
Seite 1 Quadratische Funktionen – Gemischte Aufgaben Zeichne die Grafen der Funktionen und vergleiche. a) y = x² b) y = 2x² c) y = 3x² 1. d) y = 4x² 1e) y x²2 = 1f) y x² 3 = Zeichne die Grafen der Funktionen und vergleiche. a) y = x² + 3 b) y = x² – 2 c) y = x² + 1 d) y = 2x² – 4 e) y = 2x² + 1 1f) y x² 3 2 = − 2. 1g) y x² 22 = + h) y = –3x² + 4 i) y = –3x² – 1 Zeichne die Grafen der folgenden Funktionen und vergleiche. Gib zu jeder Funktion den Scheitelpunkt an. a) y = (x – 3)² b) y = (x + 2)² c) y = (x – 4)² 3. d) y = (x + 1)² e) y = (x + 3)² f) y = (x – 1, 5)² Zeichne die Grafen der folgenden Funktionen und vergleiche. a) y = x² + 6x + 9 b) y = x² – 2x + 1 c) y = x² + 4x + 4 4. d) y = x² – 5x + 6, 25 e) y = x² – 3x + 2, 25 f) y = x² – 4x + 4 Zeichne die Grafen der folgenden Funktionen und vergleiche. a) y = 3x² + 6x + 3 b) y = –2x² – 20x – 50 c) y = 2x² + 8x + 8 5. 1d) y x² 4x 82 = − − − e) y = –3x² +18x – 27 f) y = –x² – 6x – 9 Zeichne die Grafen der folgenden Funktionen. a) y = (x – 2)² + 3 b) y = (x + 5)² – 3 c) y = (x + 1)² + 1 6. d) y = 2(x – 3)² – 5 e) y = –2(x + 3, 5)² – 4 f) y = –(x + 4)² + 3 Seite 2 Zeichne die Grafen der folgenden Funktionen.
B. Längen-, Flächen- und Winkelberechnungen in zusammengesetzten Flächen), reflektieren die Ergebnisse und beschreiben ihre Vorgehensweise. Lernbereich 4: Lineare und quadratische Funktionen untersuchen zu einer Sachsituation mit vorgegebenen linearen oder quadratischen Funktionstermen unterschiedliche mathematische Problemstellungen. Dabei nutzen sie die Darstellung der Funktionsgraphen und die Berechnung spezieller Wertepaare (z. B. Wertetabelle, Nullstellen und Scheitelpunkt). Sie begründen und dokumentieren ihre Vorgehensweise und reflektieren ihre Ergebnisse am Sachkontext. stellen zur Modellierung einer realitätsnahen Problemstellung einen geeigneten linearen oder quadratischen Funktionsterm auf, der mithilfe eines linearen Gleichungssystems von zwei Unbekannten bestimmt werden kann. Sie nutzen den Funktionsterm zur weiteren Lösung des Sachproblems. analysieren die Lagebeziehungen zwischen den Graphen linearer und quadratischer Funktionen, bestimmen grafisch und rechnerisch die Koordinaten der Schnittpunkte bzw. des Berührpunktes (als Sonderfall) und nutzen diese zur Lösung inner- und außermathematischer Problemstellungen.
8 Der Kraftstoffverbrauch eines PKW hängt bekanntlich von der Geschwindgkeit ab. Durch Messungen wurde der funktionale Zusammenhang ermittelt. Es gilt: K ( v) = 0, 002 v 2 − 0, 18 v + 8, 55 \mathrm K\left(\mathrm v\right)=0{, }002\mathrm v^2-0{, }18\mathrm v+8{, }55 für v > 40. Dabei bedeutet K(v) der Kraftstoffverbrauch in Liter/100 km und v die Geschwindigkeit in km/h. a. Bei welcher Geschwindigkeit beträgt der Verbrauch genau 7 Liter auf 100 km? b. Bei welcher Geschwindigkeit ist der Kraftstoffverbrauch am geringsten? 9 Für eine 18m lange Brücke werden in 2m Abstand Stützpfeiler benötigt. Diese verbinden den horizontalen Laufweg mit dem parabelförmigen Bogen unterhalb der Brücke. Die Höhe der beiden äußersten Stützpfeiler beträgt 4, 5m. Berechne die Länge aller Pfeiler. 10 Ein biologischer Versuch zeigt folgende Messwerte bei der Untersuchung einer Zellkultur: Benötigte Zeit in h 0 2 4 6 8 Anzahl der Zellteilungen 0 2 8 18 32 Das Wachstum der Zellkultur kann durch eine quadratische Funktion beschrieben werden.