In Jüterbog finden an fast jedem Wochenende des Jahres viele Veranstaltungen statt. Ob Konzerte, Theater, Lesungen, Ausstellungen, Stadtfeste oder Veranstaltungen für Kinder & Familien, oder Senioren, stöbern Sie in unserem Veranstaltungskalender. 2. Jüterboger Fürstentag - am 8. September 2012 ________ 21. 04. 14:00 Ausstellung mit Dokumentation über die "Wiederaufstellung" des Denkmals "Friedrich des Großen" Webhaus OT Kloster Zinna 30. 04. 19:00 Hexenfeuer OT Neuheim, Neuhof, Grüna Hexenabend OT Werder Tennisanlage Jüterbog 01. 05. Apfelblütenfest OT Neuheim 15:00 Maibaumfest OT Kloster Zinna 01. 05 13:00 Maibaumstellen Marktplatz 17. 05. 11:00 Himmelfahrt mit Live Musik Damm 119 18. 05. 18:00 JüterRock Schlosspark 26. 05. Pfingsttreffen Wasserturm 02. 06. Kinderfest 03. 06. 16:00 "Öffentliche Probe" das Sonntagsnachmittags-saxophonkonzert 16. -24. 06. Jüterboger Kulturtage Mönchenkloster 15. Kloster Zinna - Ausflugsziele Brandenburg • Ab Ins Gruene. -16. 06. Schul - und Heimatfest 16. 06. 09:00 Polizeiorchester 17. 06. Lange kulinarische Tafel 20.
09. 2021: 5 oder 7 Übernachtungen im Doppelzimmer leckeres Frühstück Lunchpaket für den Ausflug (Auswahl am Frühstücksbuffet) Kaffee/Tee und Gebäck am Nachmittag zur Selbstbedienung 2 Gang-Abendessen im Restaurant kostenloses Mineralwasser auf dem Zimmer Fläming Skate Karte 5 Übernachtungen im Doppelzimmer pro Person 425 Euro 7 Übernachtungen im Doppelzimmer pro Person 595 Euro Einzelzimmerzuschlag 20 Euro/Tag Winterarrangement 2020 Da, wo der Himmel weit ist, ist er nie überall grau! Machen Sie es sich gemütlich in der kalten Jahreszeit und genießen einen Aufenthalt im Hotel & Restaurant Alte Försterei Kloster Zinna Leistungen: 2 Übernachtungen im Doppelzimmer 2x reichhaltiges Frühstück 1x Willkommensgetränk zur Anreise 2x 3-Gang Abendmenü 1x Teatime oder Kaffeeklatsch - 1 Stück Kuchen & Kaffee/Tee satt 139 Euro pro Person (Anreise Freitag oder Samstag) (Anteil Speisen 60, 80 Euro) 129 Euro pro Person (Anreise Sonntag-Donnerstag) (Anteil Speisen 60, 80 Euro) Einzelzimmerzuschlag 60 Euro Buchungen von 01.
Webhaus - Museum - Cafe Berliner Straße 72 14913 Kloster Zinna Tel. / Fax: 03372/432739 Öffnungszeiten: Dienstag bis Sonntag von 10. 00-17. 00 Uhr Bitte beachten Sie die Masken- und Abstandspflicht. Im Cafe´ gilt die 2G+ Regelung.
Festsaal Alte Försterei Themenabende: Oktoberfeste oder Weihnachtsfeiern Ideal für Firmenveranstaltungen Frühstücksbrunch 10. 00 bis 14 Uhr (nur mit Reservierung, ab ca. 15 Personen) ab 35, 00 Euro/Erwachsenen Kinder in Begleitung der Eltern von 3-12 Jahren 17, 50 Euro Zu Beginn des Frühstücksbrunches erwartet unsere Gäste ein Begrüßungsgetränk - ein Glas Prosecco oder Orangensaft. Das reichhaltige Frühstücksbuffet mit Wurst, Käse und Eispeisen stillt den den morgentlichen Hunger. Leckere Salate und ein duftender Braten mit Beilagen verlocken hingegen diejenigen, denen bereits nach etwas Herzhaftem ist. Kloster zinna veranstaltungen in der. Ein Dessert- und Kuchenbuffet bilden den Abschluss des Familienbrunches. Heißer Kaffee, Tee oder Kakao sind über den ganzen Zeitraum inbegriffen. Kaffeetisch in den Friedrichs Stuben Platz nehmen an gedeckten Tischen. sich zurücklehnen, plaudern bei Kaffee und Kuchen und den Tag ohne Arbeit genießen. Soll die Zusammenkunft auf der Terrasse im Freien stattfinden, bauen wir für Sie gern ein Kaffee- und Kuchenbuffet zur Selbstbedienung auf.
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Soll die Arbeit das bestmögliche Ergebnis in der Bewertung erzielen, ist es erforderlich, beide Bewertungsmaßstäbe sehr gut zu kennen bzw. den prüfenden Blick des bewertenden Dozenten so weit wie möglich zu antizipieren.! Expertentipp: Investieren Sie ausreichend Zeit im Vorfeld der Arbeit, um ein gutes Gefühl für die persönlichen Bewertungsgepflogenheiten Ihres Dozenten zu gewinnen. Neben der obligatorischen Sprechstunde hilft Ihnen hierbei vor allem der Blick auf bewertete Arbeiten Ihrer Kommilitonen. Finden Sie beispielsweise heraus, ob der Prüfer eine bestimmte fachwissenschaftliche Richtung oder Methodik vertreten sehen möchte oder eher positiv bewertet, dass Sie ausgeprägt kritisch mit etablierten Positionen umgehen. Über das spezifische Anforderungsprofil für wissenschaftliche Texte gemäß der jeweiligen fachwissenschaftlichen Vorgaben hinaus gibt es eine Reihe genereller Vorgaben für wissenschaftliche Arbeiten. Zwei Dimensionen zur Bewertung der wissenschaftlichen Gütequalität sind hierbei relevant: Die Art und Weise der inhaltlichen Auseinandersetzung mit dem thematisch gegebenen Gegenstand (Inhaltsdimension der Bewertung) Die formale Richtigkeit, Vollständigkeit und Angemessenheit der schriftlichen Formulierung der behandelten Inhalte (Form- und Ausdrucksdimension der Bewertung) Während die Inhaltsdimension in der Bewertung dokumentieren soll, dass mit dem wissenschaftlichen Text ein selbstständiges Bewältigen der drei Dimensionen wissenschaftlicher Arbeiten erfolgte (s. Bewertung der Dokumentation einer Projektarbeit. 2.
Manche Facharbeiten benötigen auch Umfragen, Experimente oder die Sammlung von Daten als Basis, sodass der Schüler im Rahmen der 5. PK hier wissenschaftliche Kompetenzen entwickeln muss, die entsprechend bewertet werden. Umgang mit Quellen und Zitation Nach der Untersuchung muss man die Ergebnisse schlüssig anordnen, was die Entwicklung einer logischen Gliederung der Facharbeit bedarf. Der Schüler sollte direkte und indirekte Zitate, Literatur- und Quellenangaben in seinem etwa 20 Seiten umfassenden Text ordentlich und sinnvoll integrieren. Daneben kann er aber auch das Gedankengut Dritter paraphrasieren und dieses sinngemäß ins seine Arbeit aufnehmen (vgl. Gruber/Huemer/Rheindorf 2009: 145). Bewertung facharbeit textbausteine erstellen. Charakteristisch bei wissenschaftlichen Arbeiten sind die Verweise auf Literatur – dies erfordert ein Quellen- und Literaturverzeichnis, welches der Schüler im Rahmen seiner Facharbeit als Anhang anfertigen muss. Dabei werden die Autoren in alphabetischer Reihenfolge aufgeführt (vgl. Karmasin/Ribing 2014: 128).
Da die Präsentation der Facharbeit nur einen begrenzten Zeitrahmen vorsieht, ist dem Lehrer zudem wichtig, dass eine Auswahl von Aspekten getroffen wird. Diese muss der Prüfling begründen können. Dabei kann man sich beispielsweise darauf beschränken, nur die aktuellen Gegebenheiten eines Themas zu bearbeiten, statt dieses allgemein zu formulieren, etwa 'Doping bei den Olympischen Winterspielen 2018' statt 'Doping im Sport'. So entsteht die Note der Facharbeit. Zu guter Letzt achtet der Lehrer bei der Präsentation darauf, wie die Inhalte vermittelt werden. Wie der Schüler die ausgewählten Aspekte aufbereitet, fließt somit ebenfalls in die Note der Facharbeit mit ein. Ein freier Vortrag ist dabei Voraussetzung, unterstützend dienen dabei Visualisierungen. Hier kann man auch professionelle Hilfe beim Erstellen einer PowerPoint-Präsentation nutzen. Ein angemessener Medieneinsatz muss aussagekräftig sein, außerdem muss der Schüler sicherstellen, dass er das Medium reibungslos bedienen kann und dass es funktionstüchtig ist. Berechnung der Note der Facharbeit Bei der besonderen Lernleistung errechnet der Prüfer die Note der Facharbeit im Verhältnis 3:1.
Stark normierte Textarten, wie die wissenschaftlichen Arbeiten, verfügen über Bewertungskriterien, durch die der gutachterliche Prozess persönlichkeitsneutral objektiviert werden kann. Das dazugehörige gewissenhafte Beachten der in den jeweiligen Fachbereichen gültigen Bewertungskriterien für die Beurteilung und Benotung schriftlicher Arbeiten sollte entsprechend eine Selbstverständlichkeit sein. Dadurch kann zum einen überprüft werden, ob die erbrachten Teilleistungen (einzelne Textteile) bereits die Kriterien erfüllen. Bewertung facharbeit textbausteine in outlook. Zum anderen kann durch vorgängiges Berücksichtigen die eigene Orientierungsarbeit wesentlich erleichtert werden. Nicht persönlich gebundene Bewertungsmaßstäbe jeder wissenschaftlichen Arbeit sind die Anforderungen bzw. Vorgaben durch: die Studienordnung die Prüfungsordnung die fachspezifischen Regularien für Inhalt und Form der Arbeit Demgegenüber steht der persönlich gebundene Bewertungsmaßstab, der sich aus den Schwerpunkten, Präferenzen, Vorgaben, Prioritäten und Eigenheiten des betreuenden Dozenten ergibt.