Und auch wer schnell etwas verändern möchte, sollte bedenken, dass Ziele in kleine, überschaubare und machbare Schritte aufgeteilt werden müssen. Schließlich sollte jeder, für den das Ziel gesteckt ist, die Schritte nachvollziehen und mitlaufen können. Struktur, Planung vs. Spontanität und Flexibilität In welchen Bereichen brauche ich eine klare Struktur und zu welchen Zeiten eine klare Planung, um im Kita-Alltag souverän agieren zu können? Amt der Steiermärkischen Landesregierung Referat Kinderbildung un - Verwaltung - Land Steiermark. Genauso wichtig wie dieser Gedanke ist dann die folgende Frage: Wann kann ich flexibel und spontan auf die Bedarfe der Kinder eingehen? Je nach Persönlichkeit ist es wichtig die Reihenfolge der Fragen zu erkennen: Denn auch die hauptsächlich spontan agierende Erzieherin braucht bisweilen klare Strukturen und Ziele ebenso wie die Kinder auch. Fragen abwarten Ja, Kinder dürfen Zeit haben! Zeit, um sich mit etwas zu beschäftigen, um zu "gucken", Dinge zu entdecken und ihre Interessen zu offenbaren. Wir als Pädagogen können uns auf dieses "Zeit-Haben" einlassen und aushalten, bis den Kindern eine Frage einfällt, der sie nachgehen möchten.
Zwischenberichte als PDF-Datei mit Hyperlinks Empfehlung zum Schuljahr 2020/2021 Die Handreichung enthält Hinweise, weiterführende Informationen und Links zu den Bereichen: Organisation: informieren - planen - gestalten Unterricht: verstehen - erziehen - stärken Materialsammlung Die Inhalte der Handreichung beziehen sich auf das Schuljahr 2020/2021. Zu Beginn des Schuljahrs 2021/2022 wird ein Gesamtlehrplan für die Klassen zur Berufsvorbereitung vorliegen. Diese Handreichung wird infolgedessen erweitert und angepasst. Flyer zur Berufsvorbereitung an der Berufsschule in Bayern Der Flyer Berufsvorbereitung an der Berufsschule - Nutze deine Chance! wurde mit dem Kultusministeriellen Schreiben vom 10. 02. Pädagogische planung vorlage bei. 2020 (VI. 1-BS9220. 0-1/21/4) an alle Mittel- und Berufsschulen in Bayern versendet. Er beschreibt die Änderungen für Berufsschulpflichtige ohne Ausbildungsplatz ab dem Schuljahr 2020/2021. Ergänzend zu den Handreichungen und den Unterrichtsmaterialien werden kontinuierlich neue Folgen der Podcastreihe Jour fixe: Klassenteam Berufsvorbereitung in Bayern online gestellt.
Alle Materialien können in Klassen der Berufsvorbereitung (inklusive Berufsintegration) zur Umsetzung der Lehrplaninhalte flexibel eingesetzt werden. Darüber hinaus sind die Materialien (z. B. Fachwörterliste) auch in Fachklassen als sprachsensibel aufbereitetes Unterrichtsmaterial einsetzbar. Checkliste für die Planung eines pädagogischen Angebotes im Kindergarten. Zahlreiche sprachsensible Materialien sind hier verfügbar: Themenportal Berufssprache Deutsch Themenportal Berufsvorbereitung Unterrichtsmaterialien für Jugendliche in den Klassen zur Berufsvorbereitung (inkl. Berufsintegration) Zur Unterrichtsgestaltung in den Klassen zur Berufsvorbereitung (inkl. Berufsintegration) werden exemplarisch ausgearbeitete Lernszenarien und weitere Materialien zur Planung und Gestaltung des Unterrichts zum Download angeboten. Neben allgemeinbildenden und berufsbezogenen Lerneinheiten werden auch Vorlagen für z. Lernentwicklungsgespräche, individuelle Förderpläne, Beobachtungsbögen und Impulsfragen zum Erstegespräch zur Verfügung gestellt. Zu folgenden Lernbereichen stehen editierbare Materialien zur Unterrichtsplanung sowie -gestaltung zur Verfügung: Berufliche Handlungsfähigkeit Politik und Gesellschaft Lebensgestaltung Mathematik Medienwelten Deutsch Religionslehre/Ethik Sprachsensible Methoden, Strategien und Arbeitstechniken Sprachsensible Methoden, Strategien und Arbeitstechniken sind ein zentraler Motor für die Ausbildung der Kompetenzen.