Der Erfolg und die vergleichsweise weite Verbreitung der Bilderfolge verleihen ihrem Werturteil aber exemplarischen Charakter – für die Beurteilung der Revolution durch das deutsche Bürgertum. Aus den bereits ausgeführten Gründen sind Rethel und Reineck entweder dem Lager der konservativen/reaktionären Revolutionsfeinde oder dem der gewaltlose Reformen bevorzugenden gemäßigten Liberalen zuzuordnen. (Dass Rethel selbst weniger konservativ oder reaktionär war, wie seine Darstellung vermuten lässt, geht aus seinen Briefen klar hervor. Beurteilung schreiben geschichte des. ) Gesamtaussage: Die Bilderfolge zeigt die Revolution von 1848/49 als Ergebnis menschlicher Schwächen und Charakterfehler. Individuelle Laster und Verfehlungen sowie die Verführbarkeit des Volkes bilden die Basis für den Erfolg demagogischer Verführer, die jedoch erst in ihrem Scheitern/Tod zu wahren Märtyrern der Freiheit werden und auf die Einlösung ihrer Forderungen in der Zukunft verweisen. Intention: Der Künstler kritisiert an der Jahreswende von 1848/49 das zurückliegende "tolle Jahr" und verurteilt dabei besonders die Gewalt der Revolutionäre (das Militär verbleibt immer im Hintergrund) und vor allem die Heroisierung der politischen Märtyrer.
Beispiel Geschichtsklausur in der Oberstufe / Geschichte LK Thema: Europa unter Napoleon bis 1806, Entwicklung Nationalbewusstsein Text: 14. Rede Johann Gottlieb Fichte, aus der Vorlesung "Reden an die deutsche Nation" in Berlin 1807 / 1808 () Aufgaben: Quellenanalyse Einordnung in einen historischen Kontext Beurteilung vor dem Hintergrund der Situation und der Entwicklungen Zu Aufgabe 3: Beurteilung vor dem Hintergrund der Situation und der Entwicklungen Fichte versucht mit seiner Rede ein Nationalbewusstsein in den Deutschen hervorzurufen. Im Zeitraum, in dem er seine Rede gehalten hat, hat sich vor allem in Preußen einiges geändert. Durch den Frieden von Tilsit war Preußen gezwungen hohe Reparationszahlungen an Frankreich zu zahlen, doch sie waren in ihrer damaligen wirtschaftlichen Situation nicht in der Lage dazu. Außerdem wollten sie die französischen Besatzer endlich abschütteln und wieder selbst die Kontrolle über ihr Land erlangen. Wie schreibt man eine Beurteilung im Fach geschichte? (Deutsch). Dies geschah durch die preußischen Reformen.
Beurteilung einer Praktikantin schreiben - wie? Hallo:) In meiner Einrichtung gibt es eine Praktikantin, die zur Zeit ein zweiwöchiges Praktikum absolviert. Nun hat sie mich gefragt, ob ich ihre Beurteilung bzw. einen Bewertungsbericht schreiben könne, da dieser in ihre Noten einfließt. Ich finde sie sehr gut & sie ist sehr ehrlich. Beurteilung schreiben geschichte in deutsch. Leider ist es nun so, dass ich nicht, ihre Vorgesetzte bin, sondern sogar selbst Mitarbeiterin bin. Diese Bedenken und Fragen habe ich ihr entgegengebracht. Sie möchte jedoch sehr bewusst, dass ich dies schreibe, da es in unserer Einrichtung "nett" (sprich Mobbing -> selbst sogar seitens der Leitung (! )) zu geht. Auf meine Fragen antwortete sie mir, dass sie sich aussuchen kann, von wem sie sich beurteilen lässt und dazu keine "Anleiterin" oder Ähnliches braucht. -> Dies ist schon einmal sehr gut, doch nun meine Fragen an euch: Ist es wirklich möglich, eine Beurteilung zu schreiben, obwohl man selbst nicht die Leitung ist? Wie schreibe & formuliere ich, eine derartige Beurteilung?
Analyse von Sach- und Werturteil: Ein Sachurteil fehlt nahezu völlig, da sowohl Alfred Rethel als auch Robert Reineck kaum Bezug auf die revolutionären Ereignisse oder die handelnden Personen nehmen; allenfalls der ikonographische Verweis auf Hecker und der Hinweis auf die Gleichheitsforderungen der Verfechter der "roten Republik" können als vage Hinweise auf den historischen Kontext angesehen werden. Darüber hinaus kritisiert Rethel den verbreiteten Totenkult des Jahres 1848 (vgl. die Interpretation Hettlings). Beurteilung schreiben geschichte mit. Demgegenüber wird die Revolution von Anfang bewertet, und zwar eindeutig negativ. Sie ist das Ergebnis individueller Charakterfehler und menschlicher Schwächen, die schließlich auch für Mord und Totschlag verantwortlich sind. An die Stelle des Sachurteils ist das Werturteil getreten. Deshalb können der Darstellung auch keine Informationen über den Verlauf der Revolution von 1848/49 entnommen und beurteilt werden, sondern beurteilt werden kann nur die Meinung von Künstler und Texter über die Revolution und deren Totenkult.