Es ist ein wichtiger Schritt für das Kind in Richtung Selbstregulation, wenn es lernt, sein Aktivitätsniveau und seinen Impuls selbst zu beeinflussen. Dazu werden in der Therapie verschiedene Aktivitäten ausprobiert und Tipps gegeben. Für die praktische Umsetzung werden klare Regeln vereinbart. Die Therapeutin gibt unmittelbare Rückmeldung über Regelverstöße und Erfolge, kombiniert mit entsprechenden Konsequenzen. Häufig werden dafür Regelleisten sowie Verstärker- und Belohnungssysteme verwendet. Oft können die Kinder eine Handlung nicht zu Ende führen, weil sie keinen Überblick darüber haben, was wann wie zu tun ist oder Kleinigkeiten übersehen. Ergotherapie bei ADHS - YouTube. Deshalb übt die Therapeutin mit den Kindern Tätigkeiten, z. kleine Bastelarbeiten, Kekse backen, usw. Schritt für Schritt durchzuführen, damit das Kind einen Handlungsplan entwickeln kann. Besonders wichtig sind auch regelmäßige Gespräche mit den Eltern, sowie Beratung betreffend Kindergarten/Schulsituation und Freizeitgestaltung. mögliche Diagnosen ICD-10: F90.
Früher wurden Krankheiten mit einer einzelnen Maßnahme behandelt, doch die Ergebnisse waren in den meisten Fällen nicht zufriedenstellend. Heute weiß man, dass eine Kombination aus verschiedenen Therapien bessere Erfolge erzielt und einige Therapiemaßnahmen sogar die Behandlung mit Medikamenten überflüssig machen. Vor allem bei ADHS-Patienten versucht man mit verschiedenen Maßnahmen eine Verbesserung der Lebenssituation zu erreichen und die Ergotherapie bietet hier gute Möglichkeiten. Im Rahmen dieser Therapie lernen die Betroffenen ihren Körper besser kennen und damit können auch die Grenzen festgelegt werden. Dass die Therapie in einem geschützten Umfeld stattfindet, hilft den Betroffenen dabei, sich voll auf die Aufgaben zu konzentrieren. Ergotherapie bei kindern mit adhs. Die Arbeitsweise der ADHS-Betroffenen lässt sich im Rahmen der Therapie neu strukturieren und Grob- und Feinmotorik werden geschult. Die Aufnahme von Reizen wird trainiert und damit leichter steuerbar gemacht und auch die Kommunikationsfähigkeit wird verbessert.
So hat sich seine Muskelspannung verbessert, die Tonusregulation nicht nur der Muskeln, sondern auch der Sprache ist wesentlich besser. Er wird "geschickter" und hat damit auch viel mehr Spass, sich in entsprechenden Spielen weiter zu verbessern. Nur: Ergotherapie hilft eben nicht GEGEN ADHS. Entgegen den immer wieder zu hörenden Behauptungen wird eben die Kernsymptomatik der ADHS-Problematik überhaupt nicht anders, wenn ich 20, 40 oder nochmehr Stunden Ergotherapie rezeptiere. Unabhängig davon, dass die Ergotherapie zur direkten und zentralen Behandlung der ADHS-Symtomatik ungeeignet ist, kann diese bei gegebener Indikation im Rahmen einer multimodalen ADHS-Therapie durchaus Sinn machen. Ergotherapie hilft nicht bei ADHS - Blog ADHS-Spektrum. Siehe dazu auch den Beitrag von Piero zu diesem Thema.
0 (Hyperaktiv, impulsiv, unaufmerksam) ICD-10: F90. 1 (Hyperaktiv, impulsiv, unaufmerksam, Störung des Sozialverhaltens) ICD-10: F98. 8 (Vorwiegend unaufmerksamer Typ)