Dabei wollen wir Ihnen beratend zur Seite stehen und bieten die pädagogische Reihe zu den Gesetzen des Schulerfolgs "Stark in der Schule" für... Digitaler Tag der offenen Tür Liebe Eltern und Schüler:innen der Jahrgangsstufe 6, aufgrund der aktuellen Situation dürfen wir leider unseren Tag der offenen Tür nicht in Präsenz veranstalten. Das bedauern wir sehr. Am 12. 01. 2022 fand unser digitaler Tag der offenen Tür statt. Wir danken allen... Probenlager daheim! Wer in der Woche vor den Herbstferien verschiedenste Klänge aus der Musikschule gehört hat, der hatte wahrscheinlich die Gelegenheit unserer BigBand beim Proben zu lauschen – was so einigen Fachlehrerinnen und Fachlehrern die Nerven raubte! Leibniz gymnasium berlin tag der offenen tür habe. Dieses Jahr fand das... Potenzialanalyse der 8. Klassen In der Woche vom 4. Oktober bis zum 8. Oktober haben alle achten Klassen des Leibniz Gymnasiums Potsdam die Potentialanalyse beim TÜV Rheinland in Bornim absolviert. Ziel der Potentialanalyse ist es, seine Stärken und Interessen herauszufinden.
"Die Großen machen etwas für die Kleinen" Unter diesem Motto fand am Freitag, 01. 04. 2022 das 17. Sleep Over am Immanuel-Kant-Gymnasium statt. Knapp 105 Schüler*innen der siebten Klassen nutzten die Gelegenheit, eine Nacht in der Schule zu verbringen. Leibniz gymnasium berlin tag der offenen tür tuer fu berlin. Für einen Unkostenbeitrag von 7, 50€ und einer eventuellen Spende für den Abiball des derzeitigen Abiturjahrgangs bekamen sie einiges geboten. Nachdem alle "Schlafräume" bezogen und die Sachen ausgepackt waren, ging es zu einer Sportstaffel in die Sporthalle. Nach dem Abendessen mit belegten Brötchen, Gemüse, Obst, gegrillter Bratwurst sowie diverser Getränke übernahmen die Gruppenleiter und führten ihre Gruppen drei Stunden lang nacheinander zu Stationen aus Physik, Chemie, Biologie, Geographie und vielem mehr sowie zu Stationen, die durch die Teamer*innen unserer Schule entwickelt wurden. Insgesamt waren zehn Stationen zu absolvieren. Anschließend gab es ein kleines Puddingbuffet. Um Mitternacht herum konnten die Siebtklässler dann an unterschiedlichen Spielstationen, je nach Lust und Laune, Brettspiele, Computerspiele, Kartenspiele ausprobieren, Werwölfe fassen oder sich anderweitig z.
Bei der Vorbereitungen dieses Teiles des Experimentes mussten sich die beteiligten Schülerinnen und Schüler mit dem vorhandenen elektronischen Verstärker und dem Funkmikrofon auseinandersetzen und diese richtig einstellen. Das Instrument wurde dann von einem Schüler der Leibniz-forscht-AG, aber auch von Gästen gespielt, die sich dazu spontan bereit erklärten. Besonders eindrucksvoll war das Geigenspiel eines Schülers aus der 6. Klasse, der sich nächste Jahr an unsere Schule bewerben will. Er selber, seine Eltern und alle anderen Zuschauern konnten dabei die Musik nicht nur hören, sondern gleichzeitig auch in den Figuren sehen, die der Laserstrahl an die Wand zeichnete. Leibniz-Gymnasium Essen - Tag der offenen Tür am Leibniz. Grundbegriffe der Schingungslehre wie "Frequenz", "Lautstärke", "Obertöne" oder "Resonanz" waren so gleichzeitig sichtbar und hörbar und auch für Nicht-Physiker verständlich. Physik-Show am Tag der offenen Tür Unser Schüler Coskun K. stellt am Tag der offenen Tür 2016 im Rahmen einer Physik-Show seine selbst entwickelten Experimente vor, unter anderem ein Induktionsheizgerät.
Bilder und ein kurzes Video vom Resultat findet man auf der Schulhomepage. Den begeisterten Schülerinnen und Schülern war zu entnehmen, dass sich die Investition in die Beschaffung von Trockeneis sehr gelohnt hat. Leibniz forscht Unter der Leitung von Herrn Preuß findet jeden Donnerstag eine Technik-AG unter dem Namen "Leibniz forscht" statt. In dieser offenen Gruppe treffen sich Schülerinnen und Schüler, die Spaß am Forschen haben oder an einem konkreten Projekt arbeiten. IHP : News Detailansicht. Egal ob regelmäßig oder vorrübergehend – hier finden Interessierte aller MINT-Fächer Raum für ihre Arbeiten und eine Betreuung. Die AG freut sich über Zuwachs! Zum "Tag-der-offenen-Tür" bereitete die Leibniz-forscht-AG ein Vorführ- und Mitmach-Experiment vor, mit dem Schall sichtbar gemacht werden kann. Dazu wurden zwei Lautsprecher mit Spiegeln präpariert, um einen Laserstrahl abzulenken. In der AG standen die Schülerinnen und Schüler zunächst vor der Aufgabe, passende Spiegel zu finden. Sie mussten leicht genug sein, um sich schnell bewegen zu können, und sie mussten so befestigt werden, dass sie einerseits schwingen konnten, andererseits aber nicht verrutschten.
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