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Schulen Eine Generation von Lehrern, in der die religiöse Identität und Verwurzelung ganz selbstverständlich ist: Hedwig Arbogast (von links), Margit Schleifer, Schuldekan Helmut G. Bertling, Bruno Kiefer und Eva Strohm. Foto: DRS/Jerabek Was kann Religionsunterricht heute leisten? Wie hat sich das Fach gewandelt? Scheidende Religionslehrerinnen und –lehrer diskutierten. Mehr als 110 Jahre Erfahrung im Religionsunterricht hatte der Heidenheimer katholische Schuldekan Helmut G. Bertling um sich versammelt: vier Lehrkräfte an Grund-, Haupt- und Realschulen – zwei im Staatsdienst, zwei im kirchlichen Dienst –, die zum Schuljahresende in den Ruhestand treten. Statt in der großen Dienstbesprechung wurden sie corona-bedingt in kleinstem Rahmen verabschiedet. Doch dafür öffneten sie ihr sprichwörtliches "Nähkästchen", teilten Erlebnisse und Erfahrungen, sprachen über Chancen und Grenzen des Fachs und was es heißt, Religionslehrer zu sein. Roland Zeitler: Eugen-Gaus-Realschule Heidenheim hat neuen Konrektor | Heidenheimer Zeitung. Klar, Religion ist ein besonderes Fach mit besonderen Anforderungen, "denn es geht nicht nur um Wissensvermittlung wie in Englisch, sondern es geht auch um Glaubensfragen", wie Eva Strohm, staatlich ausgebildete Lehrerin an der Eugen-Gaus-Realschule in Heidenheim, es formuliert.
Die Ergebnisse des Modellprojekts sind in eine Handreichung eingeflossen, die seit März dieses Jahres an den 4800 Schulen im Land Baden-Württemberg vorliegt. Das Foto "BNE" zeigt Oberbürgermeister Michael Salomo auf der Abschlussveranstaltung zum Projekt im vergangenen Herbst im Lokschuppen in Heidenheim. Foto: Stadt Heidenheim "Ich bin stolz darauf, dass dieses Projekt mit Beteiligung Heidenheimer Schülerinnen und Schüler als Blaupause für Schulen im ganzen Land dient. Das zeigt, dass wir hier in Heidenheim den Puls der Zeit spüren und auch als Fairtrade-Stadt unseren Teil für eine nachhaltige und lebenswerte Welt beitragen", sagte Oberbürgermeister Michael Salomo in der jüngsten Gemeinderatssitzung, in der das Projekt abschließend präsentiert wurde. Infos zu Eugen-Gaus-Realschule Heidenheim aus Heidenh.... Er dankte allen Schülerinnen und Schülern, die teilweise der Sitzung beiwohnten und weiteren beteiligten Personen am Projekt, darunter Wolfgang Heinecker, der frühere Pressesprecher der Stadt, der das Projekt mitangestoßen hatte. "Nachhaltigkeit hört nicht mit dem Projekt auf", sagte Matthias Heisler, Fachbereichsleiter Familie, Bildung, Sport, in der Sitzung.
Wenn man vom Glauben spreche, sei Glaubwürdigkeit das Allerwichtigste: "Glaubst du das wirklich, dass Jesus auferstanden ist? – Ja. " Die Schüler hätten eben ein feines Gespür dafür, ob man als Lehrerin oder Lehrer authentisch ist. Dankbar für ehrliche Antwort "Religion ist kein Selbstläufer und Religion braucht auch Ernsthaftigkeit", sagt Bruno Kiefer. Der Grund- und Hauptschullehrer beobachtet einen Wandel im Stellenwert des Religionsunterrichts. "Man wird ja auch ganz oft gefragt: Wie sehen Sie das? Glauben Sie das? Eugen Gaus in Heidenheim an der Brenz ⇒ in Das Örtliche. Was halten Sie davon? ", berichtet Eva Strohm. Die Schüler seien an der persönlichen Meinung des Religionslehrers interessiert, in der auch eigene Fragen und Zweifel Platz haben dürfen. "Ich habe das Gefühl: die Schüler sind sehr dankbar für eine ehrliche Antwort. " Zu den von Schülern häufig gestellten Fragen zählt Bruno Kiefer auch diese: Gehen Sie sonntags in die Kirche? "Ein Sonntag ohne Gottesdienst ist für mich kein vollwertiger Sonntag – und das erkläre ich den Schülern auch so. "