Mit unseren Materialien begeistern Sie Ihre Lernenden für Sprache, Land und Leute! Als Experte für Sprachvermittlung verfolgen wir das Ziel, das Lehren und Lernen von Fremdsprachen zu erleichtern. Wir möchten Ihnen Lehrwerke und Materialien an die Hand geben, mit denen Sie Ihre erwachsenen Lernenden schnell und nachhaltig zum Lernerfolg führen.
Lektüren zu Green Line Ausgaben ab 2014 Lektüren zu Green Line – Ausgaben ab 2014 Produktübersicht Alle Lernjahre 1. Erwachsenenbildung | Klett International. Lernjahr 2. Lernjahr 3. Lernjahr Produkt- und Preisliste drucken Lernende Für Lernende Lektüren und Hilfen (14) Blättern im Buch 8, 25 € Aziz, Hamida: The wildest party ever! Unit-Lektüre mit Online-Servicematerial und Audiodownload ISBN: 978-3-12-844388-1 Weitere Informationen 10, 95 € Baer-Engel, Jennifer: Stories for a ghost!
Entdecken Sie unser vielfältiges Programm für Fremdsprachen in der Erwachsenenbildung. Das Angebot umfasst Lehrwerke und Materialien für über 26 Sprachen und ist jeweils auf die unterschiedlichen Bedürfnisse der Lernenden abgestimmt: Deutsch als Fremdsprache: Seit über 50 Jahren entwickeln wir Materialien für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Mit unseren Lehrwerken begeistern Sie Ihre Lernenden für die deutsche Sprache – in Integrationskursen genauso wie im beruflichen Umfeld oder im Studium. Englisch: Aus unserer großen Auswahl an Lehrwerken finden Sie für jede Kursform genau das Richtige – von Refresher - über Intensiv- bis hin zu Kursen für Business English. Romanische Sprachen: Entdecken Sie unser vielfältiges Portfolio für romanische Sprachen – von Lehrwerken für Anfänger und Fortgeschrittene über Prüfungsmaterialien bis hin zu Materialien mit beruflichem Kontext. Klett englisch lecture. Selten unterrichtete Sprachen: Die Sprachen der Welt sind vielfältig – unser Angebot reicht von Arabisch und Chinesisch bis zu Ungarisch.
Materialgestütztes argumentierendes Schreiben funktioniert ganz anders als Textanalysen und Interpretationen. Materialgestütztes Schreiben ist kein Schreiben über Texte, sondern das Verfassen eines Textes, wie er im Leben vorkommt: einer Anleitung, einer Rezension oder Kritik, eines Leserbriefs oder eines Blogs. Manche Aufgabenstellungen verlangen sogar einen Kommentar oder einen Essay. Diese Texte sind an bestimmte Adressaten in bestimmten Situationen gerichtet. Die Aufgabenstellung muss genau gelesen werden, denn sie gibt über Adressaten, Situation, Textsorte und Thema Auskunft. Formulierungshilfen für materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte. Das Material besteht aus unterschiedlichen Texten bzw. Textauszügen. Dazu gehören auch Tabellen und Diagramme. Diese Materialien müssen genutzt werden. Nutzen heißt, sie im Hinblick auf die Aufgabenstellung zu lesen, Relevantes zu markieren, zu notieren. Aufgabenbeispiel: "In einem Interview, das die Linguistikprofessorin Eva Neuland der Frankfurter Rundschau gegeben hat, setzt sie sich für die Beschäftigung mit Jugendsprache in Schulen ein.
direkt ins Video springen Materialgestütztes Schreiben in 5 Schritten Schritt 1: Aufgabenstellung erfassen Schau dir zunächst die Aufgabenstellung an und mach dir klar, um welches Thema es geht. In der Aufgabe findest du auch einen Hinweis darauf, welche Textsorte von dir erwartet wird, also ob du z. B. einen Leserbrief an eine Zeitung oder einen Artikel für die Schulwebseite schreiben musst. Aus der Aufgabenstellung kannst du auch die Zielgruppe (z. Materialgestütztes schreiben formulierungen. Mitschüler und Lehrkräfte bei einem Artikel für die Schulwebseite) herauslesen. Schritt 2: Materialen auswerten Erst jetzt schaust du dir die Materialen genauer an. Lies sie dir aufmerksam durch. Am besten markierst du dir wichtige Punkte und machst dir Notizen. Überlege dir, welche Informationen aus den Quellen dir im Hinblick auf die Aufgabenstellung weiterhelfen. Schritt 3: Informationen ordnen Dann kannst du die Informationen nach verschiedenen Themenfeldern ordnen. Mach dir Stichpunkte und fertige dir Tabellen oder Mindmaps an, um die Infos so darzustellen, dass du gut mit ihnen arbeiten kannst.
Eine gute Übersicht über alle Stilmittel bekommst du in diesem Video! Zum Video: Stilmittel Überlege dir zudem, für wen du deinen informierenden Text schreibst, um genau diese Zielgruppe anzusprechen. Meist verrät dir die Aufgabenstellung, an wen sich der Text richtet. Schreibst du beispielsweise einen Bericht für die Schülerzeitung, dann sind deine Mitschüler und Lehrer die Zielgruppe. Frage dich, wie du den Text so gestalten kannst, dass er genau für diese Lesergruppe interessant ist. Das materialgestützte Verfassen eines argumentierenden Texts - pangloss.de. Außerdem schreibst du einen informierenden Text immer im Präsens, also in der Gegenwart. Wie schreibst du einen Informationstext? im Video zur Stelle im Video springen (02:36) Ein informierender Text braucht immer eine Überschrift. Überlege dir, mit welchem Titel du den Leser neugierig auf deinen Text machst. Anschließend kannst du deinen Informationstext schreiben. Informative Texte bestehen aus drei Teilen: Informierender Text – Einleitung im Video zur Stelle im Video springen (02:47) Als Erstes schreibst du die Einleitung für deinen informierenden Text.
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Wichtige Inhalte in diesem Video Ein informierender Text begegnet dir im Alltag häufiger, als du denkst. Aber wie kannst du selbst einen Informationstext schreiben? Das zeigen wir dir in unserem Beitrag und Video. Was ist ein informierender Text? im Video zur Stelle im Video springen (00:19) Informierende Texte gehören zu den Sachtexten. Sie informieren den Leser sachlich über ein Thema. Solche Texte sind beispielsweise Zeitungsartikel oder Lexikonartikel. In Informationstexten verarbeitest du die wichtigsten Fakten aus verschiedenen Quellen, die du vorher recherchierst. Deinen Text schreibst du sachlich und neutral. Das heißt, anders als z. B. in einer Argumentation, stellst du in einem informativen Text im Hauptteil keine eigene Meinung dar. Der Aufbau des Informationstextes ist dreigeteilt und besteht immer aus Einleitung, Hauptteil und Schluss. Merkmale eines informierenden Textes im Video zur Stelle im Video springen (00:59) Ein informierender Text gehört zum materialgestützten Schreiben.
Das Interesse der Leser wird mit einer spannenden Frage oder einer Behauptung geweckt. Der Hauptteil Mit den Informationen aus den recherchierten Quellen, wird das Thema und der Sachverhalt beschrieben. Alles wird klar und deutlich, für den Leser gut verständlich dargestellt. Ein anschaulicher und lebendiger Text zieht die Aufmerksamkeit der Leser auf sich. Dabei sind Besonderheiten und außergewöhnliches hervorzuheben. Handelt es sich um kritische Themen oder ein sensibles Sachverhalten, sind die Zusammenhänge deutlich zu machen. Die einzelnen Abschnitte und Informationen sollten mit Überleitungen einen zusammenhängenden fließenden und Text ergeben. Der Schluss Am Schluss wird das Wichtigste des Textes kurz zusammengefasst und die Gedanken und Meinungen des Schreibers zu diesem Thema werden dem Leser erklärt. Handelt es sich zum Beispiel um Veranstaltungen, kann das Event empfohlen werden und erwähnt werden, warum es der Texter so gut findet. Das Überarbeiten des Informationstextes Ist der Informationstext aufgeschrieben, muss dieser überprüft und überarbeitet werden.