36 KB, Fassung vom 24. Fremdsprache Präsentation zur Implementation des Kernlehrplans Spanisch (PPTX, 1. 08 MB, Fassung vom 09. 10. Klp spanisch nrw sek i pay. 2019) Beispiel für einen schulinternen Lehrplan Spanisch (PDF-Datei) (PDF, 627. 2020) Empfehlungen zur Leistungsbewertung in den modernen Fremdsprachen der S I (PDF, 84. 37 KB, Fassung vom 09. 2020) Glossar zum Kernlehrplan Spanisch (PDF-Datei) (PDF, 103. 62 KB, Fassung vom 27. 2021) Diese Materialien sind Bestandteil des Angebots Lehrplannavigator der Qualitäts- und Unterstützungsagentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW).
Wir schlagen daher vor, dass klar formuliert wird, dass schriftliche Übungen zur Reproduktion (z. B. Vokabeltests) durchaus noch sinnvoll und zulässig sind. Das Gymnasium hat gemäß § 16 Abs. Spanisch - Kernlehrplan, Gymnasium, G9, Sek I-3416g9. 1 SchulG den Auftrag der vertieften allgemeinen Bildung. In diesem Sinne weist der PhV NW darauf hin, dass in einer Reihe von Fächern (vgl. die detaillierten Stellungnahmen) der Umfang der Gegenstände und Kompetenzerwartungen deutlich zugenommen hat - und das, obwohl in einigen dieser Fächer in G9 nicht mehr Stunden zur Verfügung stehen als in G8 -, so dass die Vertiefung der Inhalte unter dieser Stofffülle leidet. Auch stehen kaum noch Freiräume für die Gestaltung nach den Interessen der Schülerinnen und Schüler zur Verfügung. Hier sind deutliche Korrekturen in einzelnen Fächern notwendig (z. im Fach Biologie). Der PhV NW fordert die Einhaltung von gymnasialen Standards und verbindlichen Vorgaben (besonders im Bereich der Leistungsbewertung), damit die Vergleichbarkeit der Leistungen der Schülerinnen und Schüler gegeben ist und die Lehrkräfte rechtssicher handeln können.
Auch die weiteren Ausführungen stellen eine Erweiterung der bisherigen Anforderungen an die Leistungsbewertung dar: "Die Leistungsbewertung ist so anzulegen, dass... die Korrekturen sowie die Kommentierungen den Lernenden auch Erkenntnisse über die individuelle Lernentwicklung ermöglichen. Dazu gehören – neben der Etablierung eines angemessenen Umgangs mit eigenen Stärken, Entwicklungsnotwendigkeiten und Fehlern – insbesondere auch Hinweise zu individuell erfolgversprechenden allgemeinen und fachmethodischen Lernstrategien. " Der Umfang der Rückmeldungen an die Schülerinnen und Schüler im Rahmen der individuellen Förderung (im Sinne von SchulG §§ 1 und 44 und APO-SI § 6) sollte auf ein leistbares Maß begrenzt bleiben. Der PhV NW hält einen weiteren Passus im Kapitel 3 für problematisch: "Ein isoliertes, lediglich auf Reproduktion angelegtes Abfragen einzelner Daten und Sachverhalte allein kann dabei den zuvor formulierten Ansprüchen an die Leistungsfeststellung nicht gerecht werden. Klp spanisch nrw sek i mail. " Die Reproduktion von Daten und Sachverhalten kann durchaus im Sinne der Schülerinnen und Schüler eine Möglichkeit sein, im Anforderungsbereich I Leistungen zu erbringen, die dann für weitere, komplexe Aufgaben genutzt werden können.
Der PhV NW spricht sich vehement gegen die in den Lehrplänen Biologie, Physik und Chemie genannte generelle und ausgeweitete Möglichkeit aus, ein integriertes Fach Naturwissenschaft in der Erprobungsstufe einzurichten. Dies widerspräche dem Prinzip der Fachlichkeit im gymnasialen Bildungsgang. Der PhV NW stellt fest, dass ein Hinweis zur Konkretisierung der in einigen Lehrplänen verwendeten Bezeichnung "Stufe 1" und "Stufe 2" dahingehend hilfreich wäre, auf welchen Zeitraum sich die jeweiligen Stufen genau beziehen. Des Weiteren gibt es Fächer, in denen für die Jahrgänge 7- 10 keinerlei Stufigkeit vorgesehen ist, welche aber zur konkreten Zuordnung der Kompetenzerwartungen auch im Sinne der Vergleichbarkeit sinnvoll wäre. Deutsch - Königin-Luise-Schule | Städtisches Gymnasium für Jungen und Mädchen. Der PhV NW gibt zu bedenken, dass im Kapitel 3 (Lernerfolgsüberprüfung und Leistungsbewertung) die Anforderungen an die Beurteilung von Leistungen im Hinblick auf Diagnose und individuelle Förderung zu hoch angesetzt sind. So wurde die bisherige Formulierung in den KLP durch die Einfügung "grundsätzlich" verschärft ("Die Beurteilung von Leistungen soll ebenfalls grundsätzlich mit der Diagnose des erreichten Lernstandes und Hinweisen zum individuellen Lernfortschritt verknüpft sein").
Der PhV NW bedauert, dass bislang keine Übersicht zur Integration der Rahmenvorgabe Verbraucherbildung in Schule (2017) in die Kernlehrplanentwürfe der einzelnen Fächer vorliegt. Diese hätte die Rückmeldung im Rahmen der Verbändebeteiligung erheblich erleichtert. Zum Teil ist unklar, ob sich entsprechende Kompetenzerwartungen von den Zielen des Medienkompetenzrahmens oder von den Zielen der Verbraucherbildung herleiten. Eine dominante Integration der Rahmenvorgabe Verbraucherbildung in die Kernlehrpläne lehnen wir ab. Der PhV NW regt an, dass im allgemeinen Teil der KLP auf die Notwendigkeit der Beherrschung einer lesbaren (! ) Handschrift und einer lesergerechten Gestaltung handschriftlich angefertigter Texte (bes. in Klassenarbeiten) hingewiesen wird. Schulentwicklung NRW - Lehrplannavigator S I - Gymnasium (aufsteigend ab 2019/20) - Spanisch - Hinweise und Materialien - Startseite. Wir verweisen hier auf die in den Bildungsstandards der KMK für den Mittleren Schulabschluss genannten Vorgaben (dort S. 11). KLP 2019 PhV - Allgemeiner Teil KLP 2019 PhV - Biologie KLP 2019 PhV - Chemie KLP 2019 PhV - Deutsch KLP 2019 PhV - Englisch KLP 2019 PhV - Erdkunde KLP 2019 PhV - Evangelische Religionslehre KLP 2019 PhV - Französisch KLP 2019 PhV - Geschichte KLP 2019 PhV - Informatik WP II KLP 2019 PhV - Katholische Religionslehre KLP 2019 PhV - Kunst WP II KLP 2019 PhV - Kunst KLP 2019 PhV - Latein KLP 2019 PhV - Mathematik KLP 2019 PhV - Musik WP II KLP 2019 PhV - Musik KLP 2019 PhV - Physik KLP 2019 PhV - Spanisch KLP 2019 PhV - Sport KLP 2019 PhV - Technik WP II KLP 2019 PhV - Wirtschaft-Politik
Diese gibt den Lehrkräften eine Orientierung, auf welche Kompetenzen des MKR sich bestimmte Kompetenzerwartungen in den KLP beziehen. Sie bildet auch eine gute Grundlage für die Erstellung der schuleigenen Lehrpläne. Nach unserer Kenntnis sind allerdings nicht alle Kompetenzen des MKR in die Kernlehrpläne integriert worden. Grundsätzlich sollte man im Blick behalten, dass auch Problemfelder wie z. Big Data und Künstliche Intelligenz, die im MKR nur unzureichend berücksichtigt sind, Eingang in den Unterricht finden. Klp spanisch nrw sek i.p. Die Integration der Ziele des MKR in die KLP ist grundsätzlich zu begrüßen und in der Umsetzung gelungen. Einzelne Fächer (z. das Fach Deutsch) sind jedoch zu stark mit den Kompetenzerwartungen in diesem Bereich überfrachtet worden. In anderen Fächern ist die Passung nicht immer gegeben (z. im Fach Musik). Zu berücksichtigen ist auch, dass die Gymnasien zurzeit noch eine sehr unterschiedliche Ausstattung im Bereich der digitalen Infrastruktur besitzen und daher evtl. noch nicht alle Medienkompetenzen umsetzen können.
Die dabei stattfindende natürliche Säuerung macht das Futter haltbar, ohne dass Konservierungsstoffe nötig sind. Durch die Kräuter und die Verwendung vollen Korns enthält der Bokashi sekundäre Pflanzenstoffe mit vielseitigen Wirkungen. Außerdem ist er reich an ungesättigten Fettsäuren wie Omega 3 und 6, Fasern, Vitaminen und Mineralstoffen. Er eignet sich daher als Zusatz zum normalen Futter(präventiv) oder zur Behandlung bei Problemen. Für ältere Pferde und Pferde mit chronischen Beschwerden und Erkrankungen empfehlen wir das Pferdesegen Gold. Bokashi pferd kaufen in holland. Es enthält zusätzlich gelbe Leinsat, Mariendistelpresskuchen und Brennesselkraut und ist speziell auf die Bedürfnisse von älteren und erkrankten Tieren abgestimmt. Dosierung & Anwendung: Schwere Pferde: 100 g / Tag Leichte Pferde: 70-80 g / Tag Fohlen/Ponys: 50 g /Tag Langsam anfüttern und schrittweise auf volle Gabe erhöhen! Hinweise für Verbraucher Liebe Kunden, wir wissen, dass Sie viel Wert auf gute Beratung legen. Allerdings sind uns gesundheitliche Aussagen vom Gesetzgeber untersagt.
Lebend Kraft® für Pferde (Monatsration 3kg) Komplett fermentiertes Ergänzungsfutter für Pferde Unterstützung bei Tierkrankheiten wie Kotwasser, Durchfall und Verstopfung. Mehr Vitalität für einen gesunden Darm und positiven Stoffwechsel Zutaten: Speiseweizenkleie, Hafer, Kräutermischung, vorgekochte Leinsaat, *Mikroalgen, *Hanfsamenmehl, Steinsalz, probiotische Mikroorganismen, *Zuckerrohrmelasse. Bioaktiven Humus 30Kg für Garten und Rasen kaufen. Die beinhaltete Melasse wird durch die Mikroorganismen komplett verstoffwechselt! * aus Bioanbau Monatsration ab 26, 83€ versandkostenfrei in Deutschland Bitte wählen Sie die gewünschte Menge durch einen Klick auf den Pfeil rechts in der Auswahl aus. Versandkostenfrei verfügbar 3 - 5 Tage Lieferzeit 1 Lebend Kraft® für Hunde (Monatsration 400g) Komplett fermentiertes Ergänzungsfutter für Hunde Zutaten: Speiseweizenkleie, *Hafer-Speisekerne gefl., *Dinkel gefl., *Hirse, vorgekochte Leinsaat, Kräutermischung, *Mikroalgen, *Hanfsamenmehl, Steinsalz, probiotische Mikroorganismen, *Zuckerrohrmelasse.
Diese bestehen aus dem vollen Korn mit all seinen wertvollen Inhaltsstoffen. Premium Pferde-Bokashi Bio wurde in Zusammenarbeit mit der Dipl. oec. troph. und Tierheilpraktikerin Marion Kurschatke entwickelt und getestet. Fütterungsempfehlung: Nur ca. 20 g pro 100 kg Körpergewicht pro Tag, also ca. 100 g Premium Pferde-Bokashi für ein 500 kg schweres Pferd pro Tag. Zusammensetzung: Gerste*, Frische Karotten*, Leinsaat*, Dinkel*, Hafer*, Topinambur*, Zuckerrohrmelasse*, Tiefensalz Inhaltsstoffe: Wasser 39, 43%, Rohprotein 8, 33%, Rohfett 6, 25%, Rohfaser 5, 16%, Rohasche 3, 36%, Lysin 0, 37%, Methionin 0, 18% Premium Pferde-Bokashi Bio ist im 1 kg, 5 kg und 10 kg Eimer verfügbar. HorseFerment getreidefrei Wenn ihr Pferd Schwierigkeiten bei der Verdauung von Getreiden hat, ist diese Variante die richtige Wahl. Bokashi pferd kaufen viagra. Unter das tägliche Futter ca. 30 gr. HorseFerment pro 100 kg Lebendgewicht Ihres Pferdes mischen. Karotten*, Heu*, Luzerne*, Brennessel*, Topinambur*, Sonnenblumenkerne*, Hagebutten*, Kümmel*, Zuckerrohrmelasse*, Thymian*, Tiefensalz; (*aus kontrollierten Öko-Anbau) Wasser 45, 88%, Rohasche 11, 90%, Rohprotein 12, 30%, Rohfett 9, 02%, Rohfaser 16, 74%, Lysin 3, 15%, Methionin 1, 01% Premium Pferde-Bokashi Bio ist im 1, 5 kg, 7, 5 kg und 15 kg Eimer verfügbar.
Durch einen sorgfältig kontrollierten Fermentationsprozess mit Pflanzenkohle und EM sind wir in der Lage, diesen Humus in 20 - 22 Wochen aufzubauen, was bedeutet, dass Sie nicht Jahrzehnte auf gesunden Boden warten müssen! Humus-Bokashi zerlegt auch harte und verdichtete Böden, indem er die Tonkolloide magnetisiert und sie auseinander drückt. Die lockere, schwammige Struktur hält mehr Feuchtigkeit und lässt Raum für Luft in der Wurzelzone. Sandige Böden werden zusätzlich mit 200 - 1000g Bentonit je Quadratmeter behandelt. Humus-Bokashi mit Pflanzenkohle und Bentonit ist der Sandbodenverbesserer No. Bokashi pferd kaufen in berlin. 1. Unschlagbar in seiner Erfolgsrate. Humus mit Pflanzenkohle schafft die ultimative Umgebung, in der Mikroben in Symbiose mit Pflanzenwurzeln leben können. Dadurch erhalten die Pflanzen mehr Nährstoffe und Feuchtigkeit. Diese verbesserte Bodenumgebung ermöglicht es Pflanzen, ausgedehntere Wurzelsysteme zu züchten, wodurch sie Zugang zu mehr Feuchtigkeit und Nährstoffen im Boden erhalten. Die richtige Bodenstruktur lässt überschüssiges Wasser durch, während die Nährstoffe erhalten bleiben und eine Verdichtung vermieden wird.