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Es ist ein Statement. Der Single ist zu einer menschlichen Gattung mutiert, der geholfen oder wenigstens gut zugesprochen werden muss. Der Single ist entweder stark oder schwach, eigenständig oder hilflos, glücklich oder unglücklich. Das liegt ganz im Auge des Betrachters. Den Single, wie er in unserem Alltag herumgeistert, gibt es also gar nicht. Und hiermit ist die Sinnlosigkeit dieser Bezeichnung wohl gedropped. In den 80er Jahren galten alleinstehende Männer und Frauen als fortschrittlich, als Ergebnis der geglückten Autonomie. Als was Singles heute gelten, ist gar nicht mehr so leicht festzulegen. Die Gesellschaft scheint gespalten. Einerseits erleben Singles wohl einen erfüllteren Alltag als vergebene Menschen, wie die Psychologin Bella DePaulo von der University of California in Santa Barbara in einer Studie herausfand, andererseits lebt der Wunsch, einen Partner zu haben, doch immer noch beinahe in jedem von uns. Trotzdem ist die Zahl der Singles seit den 80ern immer weiter gestiegen und mittlerweile soll fast jeder dritte Deutsche allein sein.
Nicht Wieder sondern Immer Noch "Du bist zerrissen…Du hast Angst vor Nähe und noch mehr Angst vor keiner, aber dich dran gewöhnt, weil du immer allein warst. " Wie ist sie in meinen Kopf gekommen? Das habe ich mich gefragt, nachdem ich diesen Vers von Julia Engelmann vor einiger Zeit gefunden und sofort auf meinem Handy gespeichert habe. Ihre Worte treffen den Nagel so direkt auf den (meinen? ) Kopf, dass es sich für einen kurzen Moment wirklich ein bisschen nach Gedankendiebstahl angefühlt hat. Und zwar nicht, weil sich zeigt, dass ich nicht allein allein bin. Ich befinde mich unter 16, 8 Millionen Deutschen in allerbester Gesellschaft. Nein. Meine Erleichterung hat mit 5 Buchstaben zu tun, die so inflationär gebraucht werden, dass sie auch in diesem Gedicht fast drohen unterzugehen: Dem Wörtchen "immer". Es gibt also mehr Menschen, die genau wie ich zu den Dauer-Singles zählen. Auch damit bin ich also nicht allein. Ich habe aufgehört zu zählen, wie oft ich versucht habe, das zu erklären.
Seite 3 von 5 Vorbereitungen Klassenzimmergestaltung: verdunkeltes Klassenzimmer geplante Unterrichtszeit für diese Einheit: geplante Unterrichtszeit für die gesamte Einheit: ca. 45 min. Vorzubereitendes Material (siehe Materialteil der Einheit) Arbeitsblatt "Tag und Nacht" Material zum Arbeitsblatt eine Farbfolie oder ein Plakat mit dem Bild der Erde Versuch zur Entstehung von Tag und Nacht (V6) Material ein Globus ein gut sichtbarer Aufkleber zur Markierung des eigenen Standorts auf dem Globus (besonders gut eignet sich ein Stück Moosgummi, da dies leicht erhoben ist und sich somit gut von dem Globus abhebt) eine Lampe mit großem Lichtkegel (der ganze Globus soll bestrahlt werden) und ggfs. ein Verlängerungskabel oder eine Taschenlampe (kein Kabel! ) mit großem Lichtkegel Versuchsaufbau Schülerversuch zur Entstehung von Tag und Nacht (Partnerarbeit) eine "Erde": ein Ball auf einer Klopapierrolle (oder alternativ: eine Styroporkugel auf einem Schaschlikspieß) befestigt eine Taschenlampe als Sonne (Da die zu bestrahlende Fläche hier kleiner ist, eignen sich vermutlich viele Taschenlampen, die die Kinder mitbringen können. )
Ein Tanz-Spiel, ein Malgedicht und Bildkarten runden das Jahreszeiten-Thema ab. + Portfolio, Bildkarten, Mandala Wir feiern den Mutter- und Vatertag und zwar mit einem Lied und seiner Instrumentalbegleitung, einem fröhlichen Klanggedicht und einem Spruch, der Mama und Papa hochleben lässt! + Portfolios, Mandalas, Arbeitsblätter, Faltbrief Ein Körper-Lied mit Gestenspiel, eine Spielsequenz mit Material, Sprach-Spiele und ein Bodypercussion-Rhythmus laden die Kinder zum gemeinsamen Musizieren und Spielen ein. + Portfolio, Arbeitsblätter, Bildkarten, Mandala, Würfelspiel Einsatzkräfte der Feuerwehr, Polizei und Rettung sind die Helden vieler Kinder! Singend auf zu einem Einsatz! Plus Instrumentalbegleitung zum Lied, Sprechvers und Klanghölzer-Bauanleitung. + Portfolio, Arbeitsblätter, Mandala Schlafengehen und Aufwachen Das Sandmann-Lied kommt gemeinsam mit einem Rituallied, um das Einschlafen zu versüßen. Eine Instrumentalbegleitung und ein musikalisches Sandmann-Spiel inklusive. + Portfolio, Mandala, Arbeitsblatt Im Lied von der Steinsuppe geht es um einen magischen Suppenstein und darum, dass eine Suppe besser schmeckt, wenn man sie gemeinsam isst.
B: Kugel (Erde). Markiere einen Punkt auf deiner Erdkugel. Drehe die Erdkugel im Licht der Lampe. Überlegt und erklärt euch gegenseitig: Wann ist Tag, wann ist Nacht? Wechselt die Rollen. 5. Schritt: Sicherung Bearbeitung eines der angebotenen Arbeitsblätter "Tag und Nacht".