2007 "Förderung des algebraischen Denkens bei Grundschulkindern" SINUS-Transfer Bayern, 25. 10. 2006 "Mathematik voneinander lernen - Primar- und Sekundarstufe im Dialog" Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen, Schüler einfach besser fördern: Steigerung der Effizienz im Mathematikunterricht - Ein SINUS-Wochenende für Nicht-SINUS-Schulen, 11. 11. -12. 2005, Dillingen "Möglichkeiten der Förderung des algebraischen Denkens im Übergang zwischen Primar- und Sekundarstufe" SINUS-Transfer Grundschule, Bundesveranstaltung, Soltau/Hannover, 21. -23. 2005 "Modul 1- Umgang mit Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule / Kritische Reflexion erster Erfahrungen" SINUS-Transfer Grundschule des Landes Berlin, LISUM Brandenburg, 21. -22. 2005, Thema: "Modul 2- Erforschen, entdecken und erklären im Mathematikunterricht" SINUS-Transfer Grundschule, Bundes-Auftaktveranstaltung, 30. Schule Hamburg Schulprojekte - Hamburger Bildungsserver. 09. - 02. 2004 "Modul 1- Umgang mit Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule" weitere Informaionen zu aktuellen Veranstaltungen
Mit dem Programm zur "Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts" (SINUS) reagieren Bund und Länder auf die Ergebnisse der TIMS-Studie (s. TIMS-Studie) und aktuelle Erkenntnisse aus der Lern- und Unterrichtsforschung. Ziel ist es, Lehr- und Lernprozesse im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht zu optimieren und qualitativ zu verbessern (s. MSWWF 2001, S. 25 ff. ; PRENZEL o. J. SINUS: Programm. ) Favorisiert wird hier ein dynamisches Modell der kontinuierlichen Ergänzung und Erneuerung von Bildung im Sinne eines lebenslangen Lernens. Danach werden "… im Laufe des Erwachsenenlebens auf der Basis eines soliden Wissensfundaments kontinuierlich neue Kenntnisse und Fähigkeiten erworben, die für eine erfolgreiche Anpassung an veränderte Umstände nötig sind. Vieles, was Schüler als Erwachsene benötigen werden, können sie nicht schon jetzt erlernen. Erwerbbar sind allein die Voraussetzungen zum erfolgreichen Weiterlernen. Diese Voraussetzungen sind kognitiver und motivationaler Art" (BLK 1997, S. 10).
The article concludes with a report about preliminary experiences and results. ) weitere Beiträge dieser Zeitschrift Unterrichtswissenschaft Jahr: 2000 Statistik Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument Prüfsummen Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis Eintrag erfolgte am 07. 05. Hessischer Bildungsserver. 2013 Quellenangabe Prenzel, Manfred: Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts: Ein Modellversuchsprogramm von Bund und Ländern - In: Unterrichtswissenschaft 28 (2000) 2, S. 103-126 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-54663 - DOI: 10. 25656/01:5466 Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
30, 97074 Würzburg Schwaben Ruth Dolenc-Petz Grundschule Augsburg-Inningen, Hohenstaufenstraße 8, 86199 Augsburg
Dieses ebnete den Weg zum SINUS-Programm. Am 1. April 1998 startete SINUS mit 180 teilnehmenden Schulen, die in 30 regionale Netzwerke gegliedert wurden. Ansatz des Projektes sollte eine Verbesserung der Qualität durch die Eigeninitiative der Schulen, aber auch durch Kommunikation und Vernetzung der Schulen sein. [3] [4] Geleitet wurde SINUS durch das Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) an der Universität Kiel, den Lehrstuhl für Mathematik und ihre Didaktik an der Universität Bayreuth und das bayerische Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung (ISB). [5] [6] Zur Evaluation des durch den Modellversuch erreichten Fortschritts wurden neben regelmäßigen Befragungen der Schüler und der Lehrer Teilstichproben der PISA-Studie genommen. [7] Der Modellversuch wurde im Schuljahr 2003/04 beendet und in das Folgeprojekt SINUS-Transfer überführt. SINUS-Transfer [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Der SINUS-Transfer wurde von der BLK als Folgeprogramm zum Modellversuch SINUS aufgelegt.
Ebenfalls werden positive Erfahrungen mit einem experimentell ausgerichteten naturwissenschaftlichen Anfangsunterricht vorgestellt. Die Ergebnisse empirischer Untersuchungen geben Aufschluss darüber, wie ein solcher Unterricht strukturiert und gestaltet werden kann. Dennoch kann es aufgrund des vergleichsweise hohen Aufwandes beim Vorbereiten und Durchführen von Experimenten Hemmschwellen geben, mit Grundschulkindern experimentierend Naturwissenschaftliches zu erkunden. Die Handreichung möchte daher mit einigen Vorschlägen dazu motivieren, die Kinder schon in der Primarstufe angemessen experimentieren zu lassen und erste naturwissenschaftliche Denkweisen zu entwickeln. Erfasst von Externer Selbsteintrag Update 2013/3 Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen Standortunabhängige Dienste Permalink als QR-Code Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Dabei können und sollen die Schulen Besonderheiten ihrer lokalen und regionalen Bedingungen berücksichtigen. Zusammenarbeit von Lehrkräften – regionale und zentrale Unterstützung Grundprinzip ist die Zusammenarbeit von Lehrkräften innerhalb der Fachgruppe einer Schule und längerfristig auch über die Einzelschule hinweg. Die Arbeit der Schulen wird möglichst maßgeschneidert lokal, regional oder überregional koordiniert und unterstützt.
Zudem ist ein sensorischer Diebstahlschutz integriert. Die Cobi App auf dem Smartphone zeigt Fahrdaten an, es enthält GPS-Navigation mit Sprachsteuerung, Fitnessdaten mit Höhenmetern, Tritt- und Herzfrequenz. Unterhaltung und Information, wie das Abspielen von Musik, Live-Wettervorhersage und die Anruffunktion lassen keine Langeweile aufkommen. Lesenswert: Bestes Fahrrad Navi – 7x Fahrrad Navigation im großen Vergleich Garmin Edge 530 vs 520 plus – Lohnt sich das neue Fahrradnavi? Wie kann ich in der App die Tageskilometer zurücksetzen? Viele Nutzer suchen die 'Trip reset' Einstellung zum Zurücksetzen der Tages- und Gesamtkilometer. Cobi bike tageskilometer zurücksetzen 10. Da in der Bedienungsanleitung leider Hinweise fehlen, habe ich für Sie recherchiert. Die Tageskilometer zurücksetzen Halten Sie das Smartphone hochkant ausgerichtet Es erscheint die Anzeige für Tour pausieren oder beenden Tour beenden auswählen setzt die Tageskilometer manuell oder automatisch auf 0 Universal Mount Schutzhülle ANSEHEN* Die Gesamtkilometer anzeigen: Schalten Sie am Smartphone zunächst Bluetooth Verbindung aus und öffnen dann die App Die Anzeige erscheint nur, wenn Sie das Handy vertikal halten Am unteren Rand wird Ihr E-Bike mit Bluetooth-Symbol angezeigt.
Das ist sehr begrüßenswert. Bitte weiter so! Subscribe in a reader
Seit einer guten Woche benutze ich nun das COBI tagtäglich auf meinem E-Bike. Dabei fällt natürlich einiges bei der Bedienung des Systems auf. Hier also in Kurzform bisherige Erkenntnisse. Weiterhin gefällt mir die relativ einfach verständliche Bedienung. Die Übersichtlichkeit ist gegeben, so muß das für ein smartes System sein. Außerdem habe ich bisher nicht einen einzigen Absturz des COBI erlebt, den leider laut Internet schon einige mitgemacht haben. Bosch Purion Tageskilometer zurücksetzen - Schnellhilfe für Neulinge. Da glaube ich aber, das die Performance mit kommenden Updates wesentlich verbessert wird. Davon kann man ausgehen. Doch einige Dinge könnte man ebenfalls noch verbessern. Deshalb soll das hier jetzt auf keinen Fall ein "schlecht reden" sein, sondern eher ein Austausch mit den Konstrukteuren und Entwicklern, die so sehen können, was wir als Kunde uns in der gängigen Praxis wünschen und uns auffällt! Nur so kann das COBI permanent verbessert werden! Und das ist es ja, was wir als Kunden alle wollen! Aber fangen wir mal an: Es fängt an mit dem Gesamtkilometerzähler, der zwar jetzt beim e-Bike integriert ist, aber nur so lange wie das COBI auf dem Hub sitzt.
Das Ganze soll, wie man es von Smartphone-Apps her gewohnt ist "Over the Air" erfolgen. Außerdem sollen sich, laut Andreas Gahlert für die nächsten 12 Monate noch weitere 50 Features in der Pipline befinden. Hier bleibt es spannend zu sehen, welche Funktionen das genau sein werden und ob es bei den 12 Monaten bleibt;-) In unserer Dauertestreihe werden wir noch detailierter auf die einzelnen Funktionen eingehen und sehen wie sich COBI im Alltag macht.