Infoblatt Schwäbische Alb Süddeutsches Schichtstufenland, Karst, Landwirtschaft Schwäbische Alb: Blockbild des Landschaftsaufbaus (Klett) Die Schwäbische Alb, seit 2015 ein UNESCO-Geopark, ist eine lang gezogene, teils bewaldete Hochfläche, die überwiegend aus Kalkstein besteht. Dieser Kalk stammt aus dem geologischen Zeitalter Jura. Infolge der hohen Wasserdurchlässigkeit und Löslichkeit des Kalkgesteins gegenüber anderen Gesteinsschichten haben sich die für diese Landschaft typischen Schichtstufen herausgebildet. Die höchste Erhebung ist mit 1. 015 m ü. Ernst Klett Verlag - Terrasse - Schulbücher, Lehrmaterialien und Lernmaterialien. NN der Lemberg. Süddeutsches Schichtstufenland Unter den Mittelgebirgen nimmt das Süddeutsche Schichtstufenland eine Sonderrolle ein. Hier wurden die Gesteinsschichten des Deckgebirges bei der Auffaltung der Alpen nur wenig herausgehoben, dafür aber etwas gekippt. Im Nordwesten lagen sie daraufhin ein wenig höher. Deshalb wirkte hier die Abtragung besonders stark. Die Ränder der einzelnen Schichten wurden treppenförmig immer mehr nach Süden und Südosten zurückverlegt.
04. 2008 Mehr von aloevera: Kommentare: 0 Die Erdgeschichte - in Gruppenarbeit Als Einstieg bietet sich ein Ausschnitt aus Jurassic Park an, die S erkennen die Überschneidung von zwei Zeitebenen (Dinos damals, Mensch heute), auf einem Zeitstrahl an der Tafel, beginnend bei "vor 600 Mio Jahren" sollen die S das Bild eines Brachiosaurus (ist schön groß) zuordnen (evtl. mit L-Hilfe). Dann Rückgriff auf Vorwissen der S (Vegetation, Kontinentalplatten) Ergebnis wahrscheinlich: Vorwissen recht lückenhaft. Damit die Begründung für die Erarbeitung in Gruppen. Nach der Vorstellung (dauert die gesamte Stunde) kann in der folgenden Stunde das Zuordnungsspiel gespielt werden. Dazu muss noch ein Blatt erstellt werden, auf dem sämtliche Erdzeitalter aufgelistet sind, damit die Karten zugeordnet werden können! 6 Seiten, zur Verfügung gestellt von flapi am 12. 02. 2003, geändert am 02. 03. Grundwissen Schichtstufenlandschaft - Formen und Entstehung (PDF) - Unterrichtsmaterial zum Download. 2008 Mehr von flapi: Kommentare: 3 Kurztest Plattentektonik Teil einer EWG - Kontrolle, Kl. 7 oder 8 3 Seiten, zur Verfügung gestellt von dorothea_fogt am 21.
4. Aufl., Stuttgart. Zöller, L. (2017): Die Physische Geographie Deutschlands. Darmstadt.
6 Geologische Arbeitstechniken und Arbeitsweisen Ausgehend von den bekannten Arbeitsmethoden aus dem Geographieunterricht werden die Schüler mit geologischen Arbeitsweisen vertraut. Sie vertiefen damit fächerübergreifende Kompetenzen, um geologische Sachverhalte erfassen, bewerten und präsentieren zu können. Visuelles Erfassen und Beschreiben einer Landschaft in ihren Grundstrukturen Finden und Auswerten von topographischen Informationen Geländeaufnahme und Kartierung (Maßstab, Höhenprofil) Zeichnen eines Aufschlusses (spezifische Schichtung) Erstellen einer Aufschlussarbeit Arbeiten mit bereits vorhandenen Erfassungsdaten Arbeit mit geologischen Karten Interpretieren geologischer Profile und Schnitte Arbeit an modelltheoretischen Vorstellungen v. Kapitel 2: Süddeutsches Stufenland - YouTube. a. Modell der Plattentektonik, Modell des Schalenbaus, ggf. auch weitere Modelle ggf. Verwendung von Daten des Boden-Informations-Systems (BIS) und Einsatz von 3D-Darstellungen Gesteinsbestimmung im Gelände und ggf. in einem außerschulischen Labor (z. Geozentrum an der KTB) Probenentnahme: Begutachtung, erste Bearbeitung, erste Bestimmung; Aufbewahrung Umgang mit Werkzeugen: Arbeit mit Lupe, Durchführung von Strichproben, Arbeit mit Geologenhammer und Meißel; Sicherheitsvorschriften ggf.
Sie sind stark verkarstet. Der Oberrheingraben ist mit einer Länge von rund 300 Kilometern und 30 Kilometer Breite die größte Grabenstruktur Mitteleuropas. Er bildete sich seit dem Alttertiär nördlich der sich hebenden Alpen als Dehnungsstruktur aus einer Aufwölbung des oberen Erdmantels. Seit dem Eozän kam es dann durch Dehnungsprozesse zur Einsenkung des Grabens. und gleichzeitiger Hebung der Hochschollen (u. a. Schwarzwald und Vogesen9. Durch diese Einsenkung wurden seit dem Jungtertiär die Flusseinzugssysteme in ganz Süddeutschland verändert. Mittlerweile ist die Dynamik des Rheins durch anthropogene Einflüsse stark verändert worden. Eine Besonderheit stellt das Nördlinger Ries und das etwa 20 Kilometer davon entfernte Steinheimer Becken dar. Bei beiden Strukturen handelt es sich um Meteroitenkrater. Quellen Roland Baumhauer, Brigitta Schütt, Steffen Möller, Christof Kneisel, Elisabeth Tressel (2017): Einführung in die Physische Geographie (Geowissenschaften Kompakt). Süddeutsches schichtstufenland unterricht duden. Nürnberg. Zepp, H. (2008): Geomorphologie: Grundriss Allgemeine Geographie.
Klasse angeboten. Kunst* als Hauptfach- oder Leistungskurs in der Kursstufe Hauptfach- oder Leistungskurs in Kunst wird nicht angeboten. * Name des Fachs kann je nach Bundesland abweichen. Besonderes Angebot Theater Besonderes Theaterangebot in Klassen 6, 8, 9. Das Wahlpflichtfach "Darstellendes Spiel" kann in der 6. Klasse belegt werden. In Klasse 8 und 9 steht dann das Fach Improvisationstheater zur Wahl. Theater* als Unterrichtsfach in der Kursstufe *Name des Fachs kann je nach Bundesland abweichen. Ausstattung Kunst & Kreativ Zusatzangebot Kunst & Kreativ Modellbau, Theater AG Wettbewerbe Kunst & Kreativ Reisen Kunst/Theater/Kreativ Kunstausstellungen Theaterproduktionen Partner Kunst & Kreativ Die St. -Johannis-Schule kooperiert mit dem Verein Werder Bremen und nutzt dessen Sportstätten. Weiterhin verfügt die Schule über Tischtennisplatten. Die SchülerInnen können in ihrer Freizeit die Basketball AG besuchen. St.-Johannis-Schule - kinderzeit-bremen.de. Besondere Angebote Sport Sport* als Hauptfach- oder Leistungskurs in der Kursstufe Ausstattung Sport Tischtennisplatten Zusatzangebot Sport Basketball Wettbewerbe Sport Sportreisen Sportveranstaltungen Partner Sport Werder-Partner-Schule Die SchülerInnen der St. -Johannis-Schule können Deutsch und Geografie auf Leistungskursniveau belegen.
Partner Fremdsprachen Keine Partner. Die St. -Johannis-Schule ist eine "MINT-freundliche" Schule. Die SchülerInnen der Oberstufe können die Fächer Biologie, Mathematik und Physik auf Leistungskursniveau ischen Oster- und Sommerferien findet über 14 Wochen zweimal pro Woche in einem 3-stündigen Blockunterricht fächerübergreifendes Lernen in den Naturwissenschaften zu einem gemeinsamen Thema statt. Interessierte SchülerInnen können die Robotik AG, die Informatik AG oder die Forscher AG besuchen. Die St. -Johannis-Schule nimmt an Wettbewerben wie "Jugend forscht", dem "Känguru-Wettbewerb" und der "Biologie-Olympiade" teil. St johann schule bremen germany. Besonderes MINT-Angebot MINT Hauptfach- oder Leistungskurse in der Kursstufe Biologie, Mathematik, Physik MINT Auszeichnungen MINTfreundliche Schule Ausstattung MINT Technikwerkstatt Zusatzangebote MINT Forscher AG, Informatik AG, Modellbau, Robotik, Schulsanitäter MINT Wettbewerbe Internationale Biologieolympiade, Jugend forscht, Känguru-Wettbewerb, Mathematik-Olympiade MINT Reisen MINT Veranstaltungen MINT Partner Interessierte SchülerInnen haben die Möglichkeit, Arbeitsgemeinschaften wie die Chor AG und die Orchester AG zu besuchen.
Die Schulbewertung SchülerInnen der Oberstufe haben die Möglichkeit, Englisch als Leistungskurs zu belegen. Interessierte SchülerInnen der 7. und 8. Klassen haben die Möglichkeit, die "Englische Sketche" AG zu besuchen. Anmeldung – Kath. St.-Johannis-Grundschule Bremen. Es können die Sprachzertifikate "DELF" für Französisch sowie das"Latinum" erworben werden. Die Schule nimmt regelmäßig am Vorlesewettbewerb für Fremdsprachen teil. Angebotene Fremdsprachen Fremdsprachen ab Klasse 5: Englisch Fremdsprachen ab Klasse 6: Französisch, Latein Fremdsprachen ab Klasse 10: Spanisch Bilinguales Angebot Keine Informationen zum Angebot. Besonderes Sprachangebot Sprachen als Hauptfach- oder Leistungskurse in der Kursstufe Englisch Zusatzangebote Fremdsprachen English theatre Vorbereitung auf Sprachzertifikate DELF (Französisch), Latinum (Latein) Teilnahme an Fremdsprachenwettbewerben Vorlesewettbewerb Fremdsprache Partnerschulen Keine Partnerschulen Sprachreisen Keine Informationen zum Angebot Verpflichtender Auslandsaufenthalt Kein verpflichtender Auslandsaufenthalt.
Haltestelle "Domsheide". Den Schülern stehen außerdem zwei schuleigene Fahrradkeller zur Verfügung. © LandesArbeitsGemeinschaft öffentlicher Schulen in Freier Trägerschaft im Lande Bremen e. V.
Besonderes Musikangebot Verstärktes Musikangebot in Klassen 5. Aus einer der 5. Klassen wird, für zwei Jahre verpflichtend, eine Bläserklasse gebildet. Neben zwei Musikstunden am Vormittag, findet am Nachmittag nach Unterrichtsschluss eine zusätzliche Instrumentalstunde statt. Musik als Hauptfach- oder Leistungskurs in der Kursstufe Hauptfach- oder Leistungskurs in Musik wird nicht angeboten Ausstattung Musik Nicht veröffentlicht Zusatzangebote Musik Chor, Orchester Teilnahme an Musikwettbewerben Musikreisen Schulkonzerte Kooperation Musikschule Keine Kooperation Partner Keine Partner Auf der Webseite konnten keine Informationen zu diesem Fachbereich gefunden werden. Besonderes Angebot Kunst Kunst* als Hauptfach- oder Leistungskurs in der Kursstufe Hauptfach- oder Leistungskurs in Kunst wird nicht angeboten. Tim Wolters - Bremen (St.-Johannis-Schule, Sekundarstufe I und II, Integrierte Haupt- und Realschule, Gymnasium). * Name des Fachs kann je nach Bundesland abweichen. Besonderes Angebot Theater Theater* als Unterrichtsfach in der Kursstufe *Name des Fachs kann je nach Bundesland abweichen. Ausstattung Kunst & Kreativ Zusatzangebot Kunst & Kreativ Wettbewerbe Kunst & Kreativ Reisen Kunst/Theater/Kreativ Kunstausstellungen Theaterproduktionen Partner Kunst & Kreativ Im außerschulischem Bereich können interessierte SchülerInnen an der Basketball AG teilnehmen.