Tobi sitzt in seinem Zimmer und schaut aus dem Fenster in den Garten. "Komisches Wetter! ", denkt er, als er in den Himmel schaut. Eben schien noch die Sonne und der Himmel war blau. Keine Wolke war zu sehen. Nur eine kleine weiße, ganz links über der Spitze des Apfelbaumes in Tobis Garten. Jetzt ist der Himmel mit Wolken bedeckt. Die Sonne kann man gar nicht mehr sehen und der Wind bläst so stark, dass die Äste des Apfelbaumes sich hin und her biegen. Der Himmel ist ganz grau geworden und es beginnt zu donnern. Es donnert und blitzt und blitzt und donnert. Dann beginnt es plötzlich zu regnen. Es regnet sehr stark, der Wind pustet und der Donner wird bei jedem Mal lauter. Wow- das waren zwei Blitze hintereinander. Gut, dass Tobi im trockenen sitzt. In seinem Zimmer ist er sicher. Nach einer Weile lässt der Wind etwas nach und die Blätter des Apfelbaumes bewegen sich nur noch durch den Regen, der auf sie fällt. Klanggeschichte Verrücktes Wetter - Kinderzone Rumpelkiste. Doch auch der Regen wird immer weniger und leiser. Die Wolken scheinen sich abgeregnet zu haben, denn der Himmel wird nun auch wieder heller.
Darüber hinaus wird auch die Sozialkompetenz der Kinder gefördert, indem sie interagieren und gemeinsam die Klanggeschichte gestalten. Wie funktioniert eine Klanggeschichte? Der Erzieher oder die Erzieherin übernimmt die erzählende Rolle, die Kinder bedienen die Instrumente. Am Anfang erzählen Sie also den Kindern die Geschichte und können den Text dabei teilweise schon einmal selbst klanglich darstellen. Dann können die Kinder darauf aufbauend ihre eigenen Ideen anbringen. Um ihnen hier etwas 'auf die Sprünge zu helfen', können ein paar Instrumente schon bereitstehen, sodass alle Kinder sie gut sehen können. Jetzt können die Kinder diese Instrumente wählen und erproben - dazu brauchen sie genug Zeit. Klanggeschichte: Das Schneeglöckchen, die erste Blume im Frühling - Die Fachseite für Erzieher/innen. Nun wird vereinbart, welcher Klang an welcher Stelle erklingen soll und welches Kind bzw. welche Kinder das jeweilige Instrument übernehmen. Am Ende wird der Text von Ihnen erzählt und an den passenden Stellen spielen die Kinder den Klang auf ihrem Instrument. Was ist bei einer Klanggeschichte zu beachten?
Da hinten bei den Veilchen fällt uns etwas Gelbes auf. Langsam schleichen wir uns heran und schieben die Blätter zur Seite. Ein Ei! Da liegt ein gelbes Osterei! Da fällt es mir wieder ein: Das gleichmäßige Rascheln unter der Hecke kann nur der Osterhase gewesen sein. Bei dem lauten Klopfen, das wir gehört haben, hat er bestimmt einen Satz zwischen den Blumen hindurch gemacht. Um ihn nicht zu verscheuchen, gehen wir vorsichtig und mit leisen Schritten zurück zur Terrasse und setzen uns. Einen Moment lang ist es ganz still, dann ist das seichte Rascheln wieder da. Und es klopft: Eins, zwei, drei …Da hinten unterm Baum liegt ein neues Osterei. Aber weit und breit ist kein Osterhase zu sehen. Der Frühling beginnt (Eine Klanggeschichte) – Jules Kindermusik. Nicht einmal eine Spitze vom Ohr oder ein Stummelschwanz. Wie er das nur macht? Es wird sein Geheimnis bleiben…Aber jedes Mal, wenn wir jetzt auf unserer Terrasse sitzen und ein leises, gleichmäßiges Rascheln hören, denken wir an den Osterhasen und freuen uns, dass er wieder zu Besuch gekommen ist. Quelle:
In Verbindung mit Ostern steht der Osterhase, der die ganzen Eier bunt bemalt und dann im hohen Gras versteckt, damit die Kinder sie finden können. Warum sie vom Osterhasen gebracht werden, wird verschieden erklärt. Eine Geschichte sagt, dass ein Osterlämmchen- Gebäck beim Backen so seine Form verloren hat, dass es aussah wie ein kleiner Hase. Eine andere Erklärung für den Osterhasen ist, dass er 1682 von dem Medizinprofessor Georg Franck von Franckenau erfunden wurde. Er schrieb eine Fabel über den Osterhasen, der die Eier im Garten versteckt. Er wollte mit seiner Fabel die Menschen vor einem zu hohen Verzehr von Eiern warnen. Sicher ist aber, dass der Osterhase in unserer Kultur einen festen Platz eingenommen hat und das schon seit dem 19. Jahrhundert. Fasching Ein weiteres Fest im Frühling ist Fasching. Er wird auch als Karneval bezeichnet. Er startet am 11. November jeden Jahres und endet mit dem Beginn der Fastenzeit zu Ostern. Am Fasching wird es richtig bunt, da sich alle Leute verkleiden und mit den Bräuchen die Zeit vor dem Fasten ausgiebig feiern.
Zum Anhören, Mitmachen und Mitspielen Blumenzwerg und Blumenriese Ein Klanggedicht der Gegensätze Wie klingt ein Blumenriese, wie ein Blumenzwerglein? Wo stehen die beiden und was machen sie so den lieben langen Tag? Bekommen Blumen eigentlich Besuch? Falls ja, von wem? Und wie klingt das dann alles? ✕ Das Eichhörnchen und der Nussbaum Eine herbstliche Klanggeschichte Das Eichhörnchen hat im Herbst viele Nüsse vergraben und kann nicht jede wiederfinden. Was wohl mit einer im Boden vergessenen Nuss geschieht? ✕ Der Honigkuchenmann Eine Klanggeschichte frei nach "The Gingerbread Man" Die Klanggeschichte erzählt von einem Honigkuchenmann, der plötzlich vom Backblech springt und einfach davonläuft... ✕ Der Zitronenfalter Ein Frühlings-Klanggedicht Ein Klang- und Bewegungsgedicht erzählt von der Verwandlung der Raupe zum Schmetterling. Aus einer Puppe kommt nach Wochen ein Schmetterling herausgekrochen! ✕ Der erste Frühlingstag Ein pentatonisches Klanggedicht Nicht nur Bumm, der Bär, sondern auch ein Eichhörnchen, ein Feldhamster und eine Eidechse genießen die warmen Sonnenstrahlen des ersten Frühlingstages.
Frühling, Ostern, Farben - Eine Klanggeschichte für Kita / Kindergarten in 2022 | Entspannungsgeschichten für kinder, Geschichten für kinder, Ostern kindergarten
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