Im Winter begannen wir mit einer Werkstattarbeit zum beliebten Kinderbuch "Die große Wörterfabrik" von Agnès de Lestrade. Vorrangige Ziele waren, die eigene Lesekompetenz zu steigern, das Wissen über die bisher gelernten Wortarten Nomen und Verben zu wiederholen und unterschiedliche Schreibanregungen zu erhalten. Da die meisten Aufgaben in Partnerarbeit gelöst werden sollten, kamen wir schnell miteinander ins Gespräch und übten uns in kooperativen Lernformen. Als Auftakt sahen wir eine kurze Filmsequenz, die den Beginn des Buches zeigt und uns die Hauptfigur Paul vorstellt. Paul lebt nämlich im Land der großen Wörterfabrik. Jahrgang 2: Die große Wörterfabrik | Katholische Grundschule an der Burg. In diesem Land muss man Wörter kaufen und schlucken, bevor man sie aussprechen kann. Das Sprechen ist also sehr teuer und es gibt nur wenige Menschen, die es sich leisten können. Paul hat nur wenige Wörter. Sie sind also sehr wertvoll und er bewahrt sie für jemand Besonderes auf. Für wen Paul diese Wörter aufbewahrte, verriet uns im Anschluss unsere Deutschlehrerin.
"Die große Wörterfabrik" heißt ein sehr bekanntes Bilderbuch, das durch die wunderschönen, poetischen Illustrationen der Argentinierin Valeria Docampo überzeugt. Die Geschichte von Agnés de Lestrade ist aber auch besonders düster: Die Menschen leben in einem Land der Wörterfabrik. Wörter sind ein seltenes Gut. Die Reichen können sich alle Begriffe leisten, die Armen hingegen klauben in Mülleimern danach. Mitten in dieser Orwell'schen Welt möchte ein Junge einem Mädchen seine Liebe erklären. Doch statt "Ich liebe dich! Die große wörterfabrik unterrichtsentwurf. " zu sagen, kann er nur "Stuhl", "Staub" und "Kirsche" flüstern. Und das aber in einem so überzeugenden Ton, dass ihm die drei Worte einen Kuss einbringen. Diese Geschichte kann in der App vorgelesen oder als Film (nur mit Internetzugang) betrachtet werden. Doch in jedem Bild gibt es auch kleine Ideen: etwa sich "böse Wörter" oder Reime anzuhören. Selbst am Mülleimer dürfen Begriffe zusammengesetzt werden. Poetisch, betörend und behutsam umgesetzt. Fazit: Faszinierend schön.
Nicht nur das Buch, sondern auch die App leisten einen wichtigen Beitrag zum literarischen Lernen. Die App ist so konzipiert, dass sie optimal auf das Thema eingeht. Technische Möglichkeiten werden hier zwar genutzt, aber ohne es zu übertreiben und immer so, dass sie auch deaktiviert oder ganz ausgelassen werden können. Es gibt eine Vorlesefunktion, einen Bilderbuchfilm und Spiele, die auf das Thema 'Wörter' und den Inhalt der Geschichte eingehen. So etwas findet man wirklich selten! Dieses Jahr feiert Die große Wörterfabrik ihr zehnjähriges Jubiläum und ist damit schon ein echter Bilderbuchklassiker. Passend zum Jubiläum erscheint das Bilderbuch dieses Jahr als ganz besondere Schmuckausgabe. Außerdem wird es auch einen Film zum Buch geben, worauf ich schon sehr gespannt bin! Die große Wörterfabrik – Tipps zur Arbeit mit einem Hörtext. Für mich ist dieses Bilderbuch nach wie vor eines der schönsten Bilderbücher, die es auf dem Bilderbuchmarkt gibt – und gerade für die Grundschule und das literarische Lernen hat es ein ganz großes Potenzial. Und ein Wort wird man nach dem Vorlesen sicherlich immer hören: Nochmal!
Interaktives Bilderbuch Die große Wörterfabrik Lesen, spielen, lernen, entdecken, träumen: eine bezaubernde Bilderbuch-App für Kinder ab 3 Jahren und Verliebte jeden Alters – nach dem Bestseller "Die große Wörterfabrik" von Agnès de Lestrade und Valeria Docampo. Vielfach ausgezeichnet, u. a. mit dem Leipziger Lesekompass der Leipziger Buchmesse und Stiftung Lesen. Paul und Marie leben in einem Land, in dem die Menschen fast gar nicht reden. Dort muss man Wörter kaufen und sie schlucken, um sie aussprechen zu können. Und Wörter sind teuer, vor allem die richtig guten. Also sammelt Paul Wörter, die er auf der Straße findet: "Kirsche, Staub, Stuhl". Er möchte sie Marie schenken und ihr zeigen, wie gern er sie hat. "Die große Wörterfabrik" erzählt von der Welt der Wörter und der Kraft der Sprache. Die große wörterfabrik unterricht ideen. Und davon, dass es bei Herzensangelegenheiten nicht immer darauf ankommt, was man sagt, sondern vielmehr, wie man es sagt. Die beiden Kinder Paul und Marie sind das beste Beispiel dafür. HIGHLIGHTS Behutsam in die Geschichte integrierte Mini-Spiele Spielerisches Lernen für neugierige Kinder ab drei Jahren Künstlerische, eigens für die App bearbeitete Illustrationen Schöne Animationen und Interaktionsmöglichkeiten Liebevolle Vertonung SPIELE / INTERAKTIONSMÖGLICHKEITEN (Tippe auf die fliegenden, magischen Wörter und tauche ein in die Welt der Wörterfabrik! )
Marie erkennt die Ehrlichkeit in seinen Worten, lächelt, und gibt ihm einen Kuss auf die Wange. Inhaltsangabe entnommen von der Webside:
Sie las uns den Rest des Buches vor. Wir waren fasziniert von dem Inhalt des Buches und verstanden schnell, dass es sowohl wertvolle als auch wertlose Wörter gibt. Und dass man sich die Worte, die man einem anderen sagen will, sehr gut überlegen sollte – weil sie kostbar sind. Durch die Geschichte der Wörterfabrik erhielten wir einen anderen Zugang zu Sprache und Wörtern. Hochkonzentriert und motiviert begannen wir die Stationsarbeit. Wir bearbeiteten Aufgaben zu den Themen "Lieblingswörter", "Doofe Wörter" oder "Wörterschlangen". Außerdem sortierten wir "Wörterabfall", beantworteten Fragen zum Text oder schrieben Briefe. Sogar am Smartboard gab es für uns interaktive Aufgaben zur großen Wörterfabrik. Die große wörterfabrik unterrichtsideen. Wir freuen uns auf die Arbeit zum nächsten Buch und wünschen Paul, dass er weiter viele wertvolle Wörter mit seinem Schmetterlingsnetz fängt! Klasse 2a
Paul lebt in dem Land der großen Wörterfabrik, in dem man Wörter kaufen und schlucken muss, bevor man sie aussprechen kann. Sprechen ist also teuer und nur wenige können es sich leisten. Im Frühjahr gibt es einen Schlussverkauf, doch dort kann man meist nur relativ unbrauchbare Wörter erwerben und auch in den Mülleimern findet man nur Wörter wie "Hundekacka" oder "Hasenpipi". Paul hat jedoch Glück und kann an einem der Tage, an denen Wörter durch die Luft fliegen, drei Begriffe mit seinem Schmetterlingsnetz einfangen: Kirsche, Staub und Stuhl. „Die große Wörterfabrik“ - Die Bedeutung von Worten und Sprache - meinUnterricht. Er möchte sie Marie, die er sehr gerne hat, zum Geburtstag schenken. Am liebsten würde er ihr sagen, wie lieb er sie hat, aber diese Wörter kann er sich nicht leisten. Als Paul bei Marie eintrifft, ist bereits Oskar bei ihr, dessen Eltern sehr reich sind und weswegen er ihr mit vielen schönen Wörtern seine Liebe gestehen kann. Obwohl Paul zunächst niedergeschlagen ist, nimmt er seinen ganzen Mut zusammen und schenkt ihr die drei einge-fangenen, kostbaren Wörter.