Die Aufgaben des Informatik-Biber sind so gestaltet, dass man sie ohne Vorkenntnisse, rein mit logischem und strukturellem Denken bewältigen kann. Die Wichtigkeit dieses "digitalen Denkens" nimmt stetig zu und bildet die Grundlage für das Verständnis und die aktive Beteiligung an der digitalen Welt. Der Informatik-Biber weckt nicht nur das Interesse am Fach, sondern stellt für viele Schüler auch die erste Auseinandersetzung mit der Materie dar, die über das bloße Bedienen von Programmen hinausgeht. "Dank des Informatik-Bibers gelingt es uns, bereits früh das Interesse an Informatik sowohl bei den Schülern als auch bei den Schulen selbst zu stärken. ", so BWINF-Geschäftsführer Dr. Wolfgang Pohl. Informatik bieber 2017 aufgaben youtube. Am Gymnasium Dorfen erreichten unter den 260 teilnehmenden Schülern 91 den dritten Platz - dafür waren schon mehr als 64 Prozent der erreichbaren Punkte erforderlich! Weitere 10 Schüler sicherten sich den zweiten Platz und freuten sich neben der Urkunde – die es für alle Teilnehmer gab – noch über weitere kleine Geschenke.
Mit einer unserer Schülerinnen, Marie Anselment, wurde zudem ein Interview geführt. Man kann es über die Startseite der ARD Hörspieltage finden oder hier direkt abrufen. Folgende SchülerInnen waren am Projekt beteiligt: Katharina Gkogkidis, Amelie Lutz, Charlotte Trinkner, Nikolas Einhaus, Khadija Rudloff, Simon Dirbach, Marie Anselment, Linnea Lukas, Gloria Ernst, Lena Heyer, Sharon Kapischke, Jara Ziehmann und Vivien Reifschneider. Es ist wieder Zeit für den Informatik-Biber! In diesem Jahr haben die Veranstalter den Wettbewerbszeitraum verlängert. Wir haben zwei Wochen Zeit: vom 06. 11. Informatik-Biber 2017 - Armin-Knab-Gymnasium Kitzingen. bis zum 17. 2017 findet der jährliche bundesweite Informatik-Wettbewerb Informatik-Biber statt. Wir versuchen wie in den letzten Jahren mit allen Schülern und Schülerinnen teilzunehmen. Falls Sie sich über den Wettbewerb informieren möchten, können Sie das hier tun. Für unsere Schüler und Schülerinnen geht es auf unserer Startseite oben rechts zum Wettbewerbssystem. Die Zugangsdaten erhalten alle im Unterricht.
Vom 13. 11. bis zum 17. fand für die 6. und 7. Jahrgangsstufen der Biberwettbewerb im Rahmen des Informatikunterrichts statt. Die Schüler/innen stellten sich Aufgaben in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen zu verschiedensten Themen rund um das Fach Informatik. Die Aufgaben wurden elektronisch ausgewertet und konnten anschließend von den Schülern eingesehen werden. Informatik bieber 2017 aufgaben en. Für die Teilnahme erhielten alle Schüler/innen eine Urkunde. Spaß am Knobeln und Interesse an Verständnis von Ideen standen im Vordergrund. Weitere Informationen unter folgendem Link: Biber-Wettbewerb
Wir gratulieren allen Gewinnern und Teilnehmern! Das Konzept, das dem Wettbewerb zugrunde liegt, geht auf: 341. 241 Schülerinnen und Schüler nahmen beim Informatik-Biber 2017 teil. So viele wie noch nie. Sie stellten sich Aufgaben unterschiedlichen Schwierigkeitsgrades: von Fragen rund um das intelligente Sicherheitssystem eines Museums bis hin zur Lichtkunst eines Hochhauses. Seit seiner Premiere im Wissenschaftsjahr 2006 verzeichnet der größte Informatik-Wettbewerb Deutschlands alljährlich neue Rekordzahlen. Nach 290. 808 Teilnahmen im letzten Jahr waren in diesem Jahr mit 341. 241 genau 50. 433 mehr Teilnehmende dabei. Informatik-Biber Wettbewerb 2017 | Städtisches Gymnasium Kreuztal. Erstmals standen den Teilnehmenden zwei Biberwochen zur Verfügung. Dank der hohen Teilnehmerzahl ist der Informatik-Biber das Projekt mit der größten Reichweite im Bereich der Digitalen Bildung in Deutschland. Der Informatik-Biber Der Informatik-Biber ist das Einstiegsformat der Bundesweiten Informatikwettbewerbe (BWINF). Der Wettbewerb ist die deutsche Beteiligung am?
Wie sieht eine robuste Internetverbindung innerhalb der Inselgruppe Ho, No, Ma, Ka und To aus? Wie lautet die Nachricht, die der Biber als Bote übermittelt? Und wie bringt man große und kleine Hunde am effizientesten in eine bestimmte Reihenfolge? Vielfältig und unterhaltsam gestalteten sich die Aufgaben des jüngsten Informatik-Bibers, an dem alle Schülerinnen der Klassen 5-9 in den beiden Wochen nach den Herbstferien teilgenommen haben. Auch im Herbst 2018 wird es wieder einen Biber-Wettbewerb geben. Informatik-Biber 2017/18 | Bischöfliches Willigis Mainz: Gymnasium und Realschule. Zur Vorbereitung können interessierte Schülerinnen die neue Biber-App aus dem App- bzw. Play-Store laden. Die Aufgaben der letzten Jahre sind hier zu finden. Die besten Ergebnisse erzielten: 1. Preis Alexa R., 6b 2. Preis Mattea M., 5a Carina H., 5a Luisa H., 6a Marlene B., 6a Cara G., 6a Verena D., 6a Iliki B., 6a Lena L., 6b Emily W., 6b Paula F., 6c Lara F., 6c Luisa B., 6c Lilly N., 6c Greta G., 7a Charlotte B., 7a Enya B., 8a Merle H., 8a Anna J., 8a Alexa K., 8a Rosa P., 8a Tara S., 8a Franca S., 8a
Gymmeck-Schüler sehr erfolgreich beim Informatik-Biber 2017 Fünfmal der 1. Preis, dreimal der 2. Preis, 18 mal der 3. Platz – so erfolgreich wie noch nie zuvor schnitten Schülerinnen und Schüler der Stufen 5, 8, 9 und 10 beim bundesweiten Wettbewerb Informatik-Biber 2017 ab. Fünf Schüler der 9. Klassen zeigten besonders gute Leistungen, indem sie alle Aufgaben fehlerlos lösten, und erreichten damit den 1. Platz, womit sie zu den besten 2% der 341000 Teilnehmer in ganz Deutschland gehören. Informatik bieber 2017 aufgaben de. Drei Schülerinnen und Schüler der 5. Klasse konnten sich über einen beachtlichen 2. Platz freuen. Vom 6. bis 17. November stellten sich die Schülerinnen und Schüler der verschiedenen Jahrgänge schon zum 5. Mal im Informatikunterricht den praxisnahen Aufgaben unterschiedlichen Schwierigkeitsgrades, die innerhalb von 40 Minuten am Computer gelöst werden mussten: Wie findet man den kürzesten Weg durch ein Netz aus Einbahnstraßen? Wie lange dauert das Herunterladen von Dateien verschiedener Größen? Welche Elemente einer 7-Segment-Anzeige müssen immer funktionieren, damit die Uhrzeit einer defekten Uhr noch lesbar bleibt?
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