Hinsichtlich der Aufbereitung erfolgt eine Einstufung von A bis C, wo bei A keine besonderen Anforderungen, bei B erhöhte Anforderungen (z. B. schwer zu reinigende Oberflächen oder Hohlräume) und C (z. aufgrund von fehlender Hitzebeständigkeit des Medizinproduktes) besonders hohe Anforderungen an die Aufbereitung gestellt werden. Es empfiehlt sich grundsätzlich, mit standardisierten Aufbereitungsverfahren in der Arztpraxis zu arbeiten und diese entsprechend der Kriterien des Verwendungszwecks von UNKRITISCH bis KRITISCH und der Einstufung der Aufbereitung von A bis C im Hygieneplan zu hinterlegen. Beispiele für unkritische Medizinprodukte sind z. Nierenschalen oder EKG-Elektroden. Hier reicht eine manuelle, mit der Hand durchgeführte Reinigung und Desinfektion aus. Chirurgische Pinzetten, die mit der Haut oder Blut in Kontakt kommen, sind hingegen als semikritisch A einzuordnen. Hier sollte die Reinigung maschinell und eine Sterilisation über einen Dampfsterilisator erfolgen. Einige Kassenärztliche Vereinigungen bieten auf Nachfrage Mustertabellen zur Einstufung von Medizinprodukten und deren Aufbereitung.
Risikobewertung und Einstufung von Medizinprodukten Neben allgemeinen Anforderungen an die Hygiene bei der Aufbereitung von Medizinprodukten ist es für den Arzt, die Praxismitarbeiter bzw. die ausgewiesenen Hygienefachkräfte wichtig, für Medizinprodukte eine Risikobewertung und Einstufung vor derer Aufbereitung vorzunehmen. Die Einstufung der aufbereitbaren Medizinprodukte in Risikogruppen erfolgt unter der Berücksichtigung von 3 Hauptkriterien: 1. Was schreibt der Hersteller des Medizinproduktes vor? 2. Wie sind die Materialeigenschaften und Konstruktionsmerkmale des Medizinproduktes? 3. Wie war die vorangegangene Anwendung und wie sieht die nachfolgende Anwendung des Medizinproduktes aus? Dabei werden die Risikogruppen nach Art des Verwendungszwecks, der Aufbereitung und des Aufbereitungsverfahrens unterschieden. Beim Verwendungszweck wird in UNKRITISCH, hier kommt das Medizinprodukt nur mit intakter Haut in Berührung, SEMIKRITISCH, Berührung des Medizinproduktes erfolgt mit Schleimhaut oder krankhaft veränderter Haut und KRITISCH, das Medizinprodukt durchdringt Haut oder Schleimhaut, unterschieden.
(7) Der Betreiber darf mit der Aufbereitung nur Personen, Betriebe oder Einrichtungen beauftragen, die selbst oder deren Beschäftigte, die die Aufbereitung durchführen, die Voraussetzungen nach § 5 hinsichtlich der Aufbereitung des jeweiligen Medizinproduktes erfüllen. Sofern die beauftragte Person oder die Beschäftigten des beauftragten Betriebs oder der beauftragten Einrichtung nicht über eine nach § 5 erforderliche Ausbildung verfügen, kann für den Nachweis der aktuellen Kenntnis die Teilnahme an fachspezifischen Fortbildungsmaßnahmen berücksichtigt werden. Die Validierung und Leistungsbeurteilung des Aufbereitungsprozesses muss im Auftrag des Betreibers durch qualifizierte Fachkräfte, die die Voraussetzungen nach § 5 hinsichtlich der Validierung und Leistungsbeurteilung derartiger Prozesse erfüllen, erfolgen. Die zuständige Behörde ist befugt, die Erfüllung der Voraussetzungen nach § 5 hinsichtlich der Durchführung von Validierungen und Leistungsbeurteilungen der Prozesse bei den vom Betreiber beauftragten Betrieben und Einrichtungen zu kontrollieren.
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Bundesland Baden-Württemberg, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen Schulform Förderschulen, Grundschulen, Seminar 2. und, Sonderschulen Fach Deutsch Klasse 4. Klasse Lizenzform Einzellizenz EL Verlag Cornelsen Verlag Autor/-in Meeh, Sandra; Naumann-Harms, Henriette; Stanzel, Rita Mehr anzeigen Weniger anzeigen
Download Grundwortschatz Baden-Württemberg in Jo-Jo Deutsch, Klasse 1-4 [PDF, 2 MB] Download Rechtschreibrahmen Baden-Württemberg in Jo-Jo Deutsch, Klasse 1/2 [PDF, 288 KB] Download Rechtschreibrahmen Baden-Württemberg in Jo-Jo Deutsch, Klasse 3/4 [PDF, 266 KB] Jo-Jo Fibel und Jo-Jo Sprachbuch decken den hessischen Grundwortschatz geradezu komplett ab und haben bei den hessischen Lern- und Übungsformaten viel zu bieten. Download Mit Jo-Jo Fibel und Jo-Jo Sprachbuch den hessischen Grundwortschatz üben [PDF, 2 MB] Download Mit Jo-Jo Fibel und Jo-Jo Sprachbuch die hessischen Lern- und Übungsformate umsetzen [PDF, 2 MB] Download Mit Jo-Jo Fibel und Jo-Jo Sprachbuch den Grundwortschatz in Rheinland-Pfalz üben [PDF, 2 MB] Download Mit Jo-Jo Fibel und Jo-Jo Sprachbuch den NRW-Grundwortschatz üben [PDF, 2 MB] Im Frühjahr 2021 haben rund 250 Klassen an unserem Jo-Jo-Schreibwettbewerb teilgenommen und fantasievolle Geschichten über den Alltag, Ausflüge und Klassenfahrten mit einem Schulhund Jojo eingeschickt.
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